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创建平安校园的工作规划（热门19篇）篇一

在市教育局和县委、政府的领导下，县教育局领导和学校领导高度重视，坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极探索学校安全工作的特点和规律，完善管理机制，落实岗位责任，强化宣传教育，加强常规管理，开展安全隐患专项排查治理，努力争创平安校园。—年来，没有发生学校原因造成的安全事故，为我县教育事业的稳步发展提供了条件。县教育局组织了由局领导为组长的4个考评组，采取听、看、查、访、反五个步骤，对各中小学安全工作进行了督导检查和考评，7所学校被评为“xx—xx学年学校安全工作先进单位”。现将本安全工作总结如下：

(一)建立健全和完善管理机构，落实岗位责任。

治安问题整治及矛盾纠纷排查化解专项行动方案的通知》（江教字[xx]44号）、《关于进一步加强全县中小学校消防安全宣传教育工作的通知》（江公消联[xx]1号）、《关于做好新学期学校安全工作的通知》、《xx县教育转发上级政府、部门关于学校安全工作的通知》、《xx县学校xx年综治维稳宣传月活动方案》、《关于转发关于切实做好汛期学校安工作的紧急通知的通知》、《关于做好学校安全稳定工作的通知》、《xx年学校地质灾害防治应急预案》、《xx县学校“清剿火患”战役工作方案》、《xx县学校xx年“安全生产月”活动方案》、《关于做好国庆期间学校安全工作的通知》和《关于组织开展学校xx年“119消防日”系列宣传活动的通知》等文件；三是落实岗位责任制。县政府与县教育局、县教育局长与各学校校长签订了安全工作责任书和创建平安校园责任书，各学校校长与完小、私立幼儿园、处室签订了责任书，各处室与年级组、年级组与班主任和教师、学校与家长层层共签订责任书份，落实了岗位责任；四是坚持在学校组织开展班级建设活动，落实安全工作人人有职责制度；五是县教育局领导实行分片负责制，机关于部联系学校制度；六是签订学校与家长学生安全监护责任书，强化家长学生安全监护责任；落实小学寄宿制学生实行每星期五下午和星期天家长轮流接送学生制度和学生放学路队长制度。

形式和办法，加强师生的安全教育，做到了经常化，制度化。今年重点抓了以下宣传教育工作：

期，发放致家长公开信封，标语1070条，作文篇，其它2230次。147篇优秀作文分别获县一、二、三奖；十是组织150名教育局安全管理人员、学校领导及教师参加教育部组织的远程安全教育培训。通过这些宣传教育活动、演练和培训，进—步增强了师生的安全意识，提高了安全防范技能和管理水平，有效遏制了安全事故的发生。

(三)认真组织开展学校安全隐患专项排查治理。

积极组织学校开展了系列安全隐患专项排查治理活动。一是组织开展了校舍安全隐患的专项排查治理；二是组织开展了学校防汛安全隐患排查治理；三是组织开展了消防安全隐患的排查治理。开展了校园消防安全专项排查治理和“清剿火患”战役专项行动；四是组织开展了学校食品安全专项排查治理；五是组织开展校园及周边环境整治；六是继续组织开展了“安全生产年”活动；七是与公安部门联合组织开展校园安全保卫工作整治。

(四)加强常规管理，认真做好日检周查工作。

真贯彻落实《xx县学校安全管理要求》，做到每日小查，—周大查。一年来县教育局与公安局、工商局、卫生局、药品食品监督管理局、城建局、体育局、技术监督局等部门组成联合检查组，先后7次对各学校进行了安全隐患大检查，进一步发现和减少了隐患，为师生创建了和谐安全的校园环境。

（五）加大经费投入夯实安全基础。

xx年，各学校积极筹措资金，全部学校参加了校方责任险；保障了学校安全工作经费的投入，夯实了学校安全基础，降低学校安全事故风险。xx年全县学校投入用于学校安全培训装备资金150多万元。

(六)加强学校安全工作的督导检查。

xx县教育局高度重视学校安全工作督导检查，组成了以局领导为组长的督导检查组，深入全县学校、幼儿园、学前班进行安全隐患排查治理督导检查，及时通报学校安全情况。一年来，对中小学、幼儿园安全隐患排查治理工作进行了7次督导检查，查出隐患151条，其中：涉校矛盾、校园周边治安问题15条，食品卫生安全隐患54条，消防安全隐患15条，交通安全隐患38条，溺水等其他隐患289条。对以上督导检查中发现的隐患都已经作了整改。

学校安全工作是—个永恒的主题，学校安全无小事，必须做到警钟常鸣，及时消除安全隐患，才能有效保障师生和学校的生命财产安全。从我县今年安全工作情况看，由于县教育局和各学校高度重视，抓实了安全网络的建设，狠抓了师生的安全意识教育，狠抓了安全隐患的排查整治，总的安全情况是好的，保证了学校教育教学工作的顺利进行。但也还存在一些不容忽视的问题：一是师生的安全教育有待进一步加强，还出现学生非正常伤亡现象。从我县今年学生发生7人非正常伤亡事故情况(溺水2死、交通3死、心里障碍2死)看：这些事故虽均与学校无直接责任，但反映出学生的安全防事故意识和技能是不高的，必须加大师生安全教育的力度；二是部分学校食堂设备和卫生还达不到要求。

总之，学校安全无小事，事事为大，没有学校的安全，就谈不上学校的存在和发展。一年来，我们通过抓学校安全管理网络建设，抓师生安全意识和技能的提高，抓安全专项整治和抓常规管理，开展“安全生产年活动”和创建“平安校园”等活动，杜绝了重大安全事故的发生，维护学校正常的教育教学秩序。在今后的工作中，我们将坚持常抓不懈的理念，以“防”字为根本，抓好师生安全教育，在“治”字上下功夫，做到有患必除，为确保师生身心健康、生命安全、维护学校稳定的目标，尽职尽责，不懈努力。

创建平安校园的工作规划（热门19篇）篇二

（一）加强责任意识，做到“三个落实”

1、组织落实：学校成立了平安校园建设工作领导小组，以校长陈正伟为组长，分管副校长王国平为副组长，各科室负责人为组员，进一步健全组织网络，做到分工明确，责任到人，提高了驾驭和控制校园治安局势的能力。

2、制度落实：在原有制度的基础上进一步健全和完善安全制度，学校修订了《学校安全管理制度》、《学校突发事件应急处理预案》等制度，并在此基础上与教师、班主任签订安全责任书，做到层层抓落实。

3、措施落实：

（1）加强校园安全管理。学校配备两名保安人员。除了加强门卫的责任，校行政人员和任课老师每日轮流值班，双休日、节假日还有护校值班人员。

（2）学校添置了防范设备，保安人员每人配备一支橡胶棒，一把钢叉，一支强光手电，一瓶辣椒水消防防盗设施进一步完善，各楼梯道均挂有安全疏散标志，通道畅通，建立了人防、制度防、设施防等有机结合的防范体系。

（3）校门口安装了视频监控设备，与公安、上级教育行政部门联网，随时监视校门口的治安状况，有效地加强了校园治安管理。

（4）安全教育经常化。学校利用晨会、例会等进行安全教育；各学科注重课堂渗透；各班级开展以安全为主题的主题班会、黑板报、手抄报、安全知识竞赛等活动，做到安全教育经常化。

（5）学校聘请了派出所林干警担任法制副校长，依靠所在碧山社区镇前村治安联防队的社会力量完善学校安全和法制方面的各项措施。

（6）学校加强了校门口的安全措施：放学时间由门卫和行政值班人员负责维护秩序。

（二）加强组织领导，做到预防为主

1、组织领导到位。学校将治安综合治理制度纳入行政重要议事日程，将综合治理工作作为行政例会的议题，每次会议均关注近期治安状况，对不良现象及时研究对策，坚决排除一切不安定因素，将各种矛盾和纠纷解决在萌芽状态。

2、学校定期召开班主任会议，随时准确地掌握各班级动态和现状，及时了解学生及教职工的情绪和思想倾向，发现不安定因素能及时处理。

3、学校加强了教职工和学生的思想教育、心理健康教育和法制教育，从源头上抓起。对年度中的敏感期、重大节日和重大活动的维护稳定工作能及早部署、加强预防，通过形式多样的教育活动，引导教职工及学生遵纪守法，增强法律意识和法制观念。

4、对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、认真地调查，妥善的处理。

5、进一步加强“四防”隐患排查力度。重点进行用火用电安全、饮食卫生安全、交通安全、防灾防溺水等方面的隐患排查，针对自查情况，制定整改方案，整改措施落实到位。

（三）加强人员管理，做到内外结合

学校治安综合治理的总原则：坚持以人为本，确保校园平安。学校严格管理本单位的人员，同时加强外来人员管理，防止校外人员进入校园，扰乱教学秩序，破坏学校稳定。

1、学校多次召开会议，强调学校安全教育，并集中学习有关治安、消防、安全的管理制度，通报学校综合治理的工作重点，并广泛收集治安方面的意见和建议，加强对学生的管理。

2、建立了学生特别是留守学生的档案，详细记录学生的情况，并随时记载违纪违规情况。同时将学生在综合治理中的表现列为考评项目，对学生进行综合考评，并将此作为“优秀学生”和“先进班集体”评选的重要条件。

3、坚持定期学习制度，提高教师的职业道德水平和素质，增强教师的法制观念和依法办事的能力。教师每周安排一下午进行政治学习和业务学习，使学校的每一位教师，都能用法律法规要求自己，依法执教，做到既教书又育人。在课堂上，不体罚或变相体罚学生，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工作，用正确的舆论引导人，用高尚的人格塑造人。

4、加强对门卫和保安人员的监督和管理，要求门卫坚守岗位，忠于职责，并做好出入人员的管理和登记。外来人员不准进入校园，确需到学校办理事务的，门卫对他们的进出都必须准确登记并与办事人员联系，征得许可，方可准入，防止社会闲杂人员进入校园，影响校园的安全。

（四）开展丰富活动，深化安全教育

学校开展了丰富多彩的活动，将安全法制教育的重点由集中教育转变为日常教育，使学生在活动的同时受到教育和熏陶，培养学生良好的行为习惯，增强学生法制观念和遵纪守法意识，预防青少年违法犯罪。

1、聘请法制副校长，对学校师生进行法制教育。在法制副校长的指导下，规范学校的安全防卫措施，完善校园治安管理工作制度，开展法律法规、交通安全常识、安全防范等知识讲座，或提供咨询，提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。

2、每月定期开展一次安全和法制教育的主题班会活动，

举办一期安全法制教育黑板报。

3、制订了安全法制教育方案，落实相关教育内容。根据学生情况和心理年龄特点，充分利用思品与生活（社会）等课程对学生进行安全知识和法制知识的专题教育。

4、定期召开学生家长会，建立健全家校联系制度。学校每学年召开两次次家长会，使家长了解家庭教育的知识，明白家庭教育的重要性，并主动和学校配合，同时要求教师走进学生家庭，了解学生在学校之外的具体情况，共同做好学生的教育工作。学校还开通“亲情卡”电话，让学生与常年不在家的家长进行电话联系，加强家长与学校以及自己子女的沟通，使家长对学生的日常文明行为与行为习惯及时知晓，从而掌握学生的实际情况，有针对性的'进行教育。

（五）联合进行整治，净化育人环境

1、在学生中开展问卷调查和学生座谈活动，了解学校周边娱乐场所（台球厅、游戏厅、网吧）及流动摊点的经营情况，教育学生不要出入未成年人不宜进入的场所，学校建设绿色网络教室引导学生正确上网，扩展知识。

2、值班领导和教师加强了校门口周围流动摊点的监管，让自觉性高的学生担任学校安全监督员，把监督范围扩大到学生生活的各方面。

3、学校安全工作领导小组，在明确职能的基础上确定内外结合、合力整治、齐抓共管的总体思路。在整治过程中，加强与派出所的联系，净化学校周边的环境。

（六）落实强化责任，优化管理手段

为使各项工作能落到实处，学校一方面加强制度建设，另一方面着重落实责任追究制。

1、建立健全了学校综合治理的各项制度，包括门卫制度、节假日值班制度、外来人员管理制度、校园消防制度等。

2、明确校长为学校第一综合治理责任人，分管副校长为第二责任人，建立校长――副校长――具体责任人（各科室负责人、各班主任、门卫、体育老师和实验员）的责任追究体系，层层签订责任状。

3、加大责任追究力度，坚持“谁主管、谁负责，谁的问题谁解决”的原则，把学校综合治理的好坏同各级责任人的奖惩、职称评定和晋级切实挂钩，不断增强责任人对维护学校稳定的重视程度和工作力度。

1、因学校外务工人员子女和单亲学生较多，他们缺少亲情和关爱，学习、生活等方面存在许多缺陷，行为习惯出现偏差。

2、学校周边仍有安全隐患。小商小贩流动摊点不定时出现。

3、学校安全工作的难度不断增大。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

、下一步措施

针对存在的问题，我们将有针对性的开展一些安全教育方面的教育活动：

1、建立留守儿童档案，逐一了解学生情况，开展“一帮一”帮扶活动

2、以活动为载体，通过丰富多彩的活动，使“平安校园”建设工作人性化，提高效益。

3、充分发挥法制副校长的作用，促使学校法制教育制度化，经常化。

4、加强学校安全管理，排除校园内各种安全隐患，为师生创造一个健康、良好的学习生活环境和氛围。

总之，在上级部门的正确领导下，我校通过提高认识，完善落实制度，严密防范，加强对广大师生的法制教育，使学校创建平安校园工作不断加强。在今后的工作中，我校将进一步发挥广大师生平安校园建设工作的积极性，继续加大力度抓安全教育，确保学校不发生一起重大安全事故和治安事故，为师生生活和学习营造一个良好的校园环境。

创建平安校园的工作规划（热门19篇）篇三

在过去的一年里，我校在上级部门的正确领导下，认真贯彻落实“创建平安校园，建设和谐校园”的活动，深入推广我校“平安和谐校园”的建设，我们的目标是：建设平安和谐校园，优化育人环境。以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境，做好学校安全工作为重点。狠抓法制教育，安全教育，促进了学校综合工作的顺利开展，确保了学校一方净土的平安，现就我校创建“平安和谐校园”的基本情况汇报如下：

一、充分认识建立平安和谐校园的重要性

学校领导班子和全体教师认真学习党的教育方针，充分认识到学校是育人的场所，是求职者的天堂，为学生创造一个安静、和谐、健康、平安的学习环境和成长环境，是全体师生员工的共同心愿，也是全社会的心声。校园安全关系到每个同学的切身利益，校园安全了，学生们才能静下心来读书。

学校不是沙漠中一块安定独立的绿洲，是始终接受外部影响的社会有机组成部分，为了消除校园的不安全因素，为广大学生良好的学习环境，必须提高师生员工的安全意识，以实现“要我安全”向“我要安全，我会安全”转变，做到“人人讲安全，个个都参与”，将“平安和谐校园”的重要性牢牢的刻在每个教职员工的心中。

二、加强领导，健全组织

同抓。成立了由吴校长为组长，书记为副组长，有关科室负责同志为成员的领导小组，加强组织协调和检查督导，形成了领导有力、组织健全、运转协调、狠抓落实的工作体制。

三、重视宣传，营造氛围

为了加深广大师生对“平安和谐校园”建设重要意义的认识，我校将宣传贯传始终，开展了一系列的宣传活动。一是召开动员大会；二是以平安和谐校园建设为主题，开展丰富多彩的宣传活动；三是充分发挥校内广播，宣传栏，主题班会等形式。使广大的师生对其重要意义营造了良好的氛围，奠定了坚实的群众基础。

四、重点突出，扎实推进

我们把维护学校政治稳定，安全防范，基层基础工作，责任制和责任追究制，法制安全教育，队伍建设作为重点，抓住不放。

（一）加强制度建设，根据依法治校的要求和学校管理工作的实际需求，进一步健全规章制度，使学校各个方面的工作有章可循，有制可依。平安建设中，我校相继建立了健全了领导值周门卫登记、教师上课安全、财产安全、校舍安全、学生在校安全、放学校门口的安全、集体活动安全、消防安全等诸多安全管理制度，建立健全了突发事件处置工作预警预案体系，落实了应急反应机制。

狠抓制度落实。如安全工作检查制度，校领导组织有关人员定期或不定期的检查，对全校的安全情况进行地毯式的检查，不断总结经验，发现问题及时解决。另外，学校实行24小时有人值班，双休日，节假日，寒暑假，领导带头值班，组织相关人员做好护校保卫工作。

（二）加强学校内部管理，重点抓好防火、防盗、防中毒、防意外事故发生的防范工作，严防各类安全事故的发生。每周升旗例会对学生进行防火，防盗，防意外事故教育。由于学校做到了校园安全有制度、有落实、有检查、有总结、把安全工作做到了实处，迄今为止，未出现一例刑事案件，未发生一起安全事故。

（三）落实防范措施，建立健全防控体系。一是学校在上级部门的关怀下，配有专门的保卫人员2名，做好校门口的出入登记工作。班主任实行晨检制度，值周领导做好值班记录，防盗，防火，防破坏，疏散标识醒目；二是在得到派出所的大力支持后，在学校室内室外安装了摄像头，校门口、财务室，微机室，电教室等重点防范部位，都得到了有效的监控；三是所有的门读都安装了防盗门，一楼的窗户都装了防盗窗。

（四）加强基础设施建设，加强校园的美好和绿化。一是学校借“四项工程建设”和“两基”的东风，学校硬化了操场，粉刷装饰了教学楼，美化了学校的围墙，重新规划了学校的布局；二是配齐配全了体育器材和理化生实验仪器；三是学校每个教学班都实现了多媒体教学，教师办公室都配备了电脑。

（五）加强学生思想工作，强化师生的法制意识。我们把开展法制教育作为创建平安和谐校园的重要载体。在法制宣传中，我们利用师生的课余时间、集会时间、寒暑假时间、认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动法》；以橱窗、板报、学习园地为阵地，向学生宣传了《义务教育法》、《未成年人保护法》等。通过这种形式，不断增强了广大师生的法制观念，提高了师生遵纪守法的自觉性，加快了我校依法治校，依法管理的民主法制进程。

五、丰富第二课堂，加快和谐建设

我校政教处少先队加上大队部，以学生的思想道德建设和精神文明建设为主

线，结合养成教育，法制教育，安全教育，也开展了一系列的活动。

1.每学期开始，都要组织学习《中学生守则》和《学生行为规范》。

2.组织开展“八荣八耻荣辱”观教育活动。

3.结合“文明班级”评比活动，组织开展“我爱我班”评比活动。对学生进

行遵纪守法、文明礼仪、爱国教育、集体主义、日常行为规范养成教育、诚信教育等方面的教育。

六、提高校园文化内涵，推进学校素质教育

1.充分发挥课堂主渠道优势。课堂教学是德育工作的重要途径。我校各科教师重视深挖教材的德育因素，不失时机的进行爱国主义，集体主义，革命理想教育。

2.以特色教育为中心，丰富学校文化内涵。每年组织书画比赛、手抄报比赛、作文竞赛、卡拉ok比赛、经典诗文朗诵比赛，以此来激发师生积极性。学校充分的发挥环境的教育功能，学校的过道文化、橱窗文化、墙壁文化、班级文化的四大文化是校园内的一道亮丽的风景线。学生在潜移默化中受到熏陶和陶冶。

3.以“评选优秀教案”、“课件、论文评比”、“优质课竞赛”为切入点，推进我校的教学改革。

以上便是我校在建设平安和谐校园的一些具体的做法。在这过程中遇到的困惑不在一一赘述。

刘化学校

创建平安校园的工作规划（热门19篇）篇四

各位老师、同学们：

大家好。今天我演讲的题目是《平安校园，绿色生命》。

本站[]。

如果说，人生是一座高楼大厦,安全就是这大厦的基础保障。没有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。生命如此宝贵，它属于我们每个人只有一次；可是人生的道路上安全隐患处处存在,各种威胁时刻发生:据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”!

你可曾记得：新疆克拉玛依发生的特大火灾，共有三百多名师生葬身火海；河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故，造成数十名学生伤亡；湖南一学生欲翻墙跑出校外，不慎从围墙摔下身亡。5月12日的汶川地震中，又有多少老师和同学失去了生命？本学期,我们附近的八里小学两位可爱的小学生在玩沙子时，被沙堆无情埋葬!这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人震惊，想想那些如流星般陨落的鲜活的生命,怎不让人警钟长鸣?刚刚过去的11月9日是全国“消防日”。

同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。因此，为了个人的成长，为了家庭的幸福,在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全钢铁长城。

最后送同学们一句话:过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。祝愿全体老师同学们：珍视生命，平安健康！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

创建平安校园的工作规划（热门19篇）篇五

（2009.9-2010.9）。

我校安全工作在上级有关部门的正确指导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。其做法如下：

一、领导重视措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导具体抓，学校教导处及德育处具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作做为相关责任人目标考核的重要内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、领导值周、值日值班（一岗双责）、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生从事不符合安全工作有关规定的危险性活动，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程。我们倡导社会和家庭密切配合，组织开展了一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好了交通、大型活动、校内，食品等的安全教育。

1、认真做好安全教育月工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作管理制度，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。在3月28日我国第十六个“安全教育日”活动中，我校全体师生利用上午早间操时间进行火场逃生演练及下午的时间，在全校进行了“强化安全意识，提高避险能力”的紧急疏散演练，使学生们在面对突发事件中能有一个清晰的认识，以及面对突发性自然灾害能做到不慌不忙。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、防雷电等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、文化橱窗等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周例会和周一升旗活动时间，强调安全事项。通过《给家长的一封信》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑自行车上学。

五、加强检查，及时整改。

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合卫生局对学校的自来水及饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线进行防火安全检查。

六、存在的主要问题和下步的打算。

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在镇党委政府的领导下，通过社区等职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像对学生的影响还非常大尤其是社会上的黑网吧对小学生的荼毒甚深。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多留守儿童也越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。留守儿童却缺少应有的管束和关怀。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

径口小学。

2010.9。

（2010.9-2011.9）。

我校安全工作在上级有关部门的正确指导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。其做法如下：

一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导具体抓，学校教导处及德育处具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作做为相关责任人目标考核的重要内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任（特别是学前班的安全责任书）签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、领导值周、值日值班（一岗双责）、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生从事不符合安全工作有关规定的危险性活动，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程。我们倡导社会和家庭密切配合，组织开展了一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

通过学校的努力赢得的社区领导的大力支持，先后安装了监控设施，校道口安装标准的警示牌等，消除了很多安全隐患。

四、加强教育，促进自护。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好了交通、大型活动、校内，食品等的安全教育。

1、认真做好安全教育月工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作管理制度，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。在3月28日我国第十六个“安全教育日”活动中，我校全体师生利用上午早间操时间进行火场逃生演练及下午的时间，在全校进行了“强化安全意识，提高避险能力”的紧急疏散演练，使学生们在面对突发事件中能有一个清晰的认识，以及面对突发性自然灾害能做到不慌不忙。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、防雷电等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、文化橱窗等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周例会和周一升旗活动时间，强调安全事项。通过《给家长的一封信》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑自行车上学。

五、加强检查，及时整改。

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合卫生局对学校的自来水及饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线进行防火安全检查。

六、存在的主要问题和下步的打算我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在镇党委政府的领导下，通过社区等职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像对学生的影响还非常大尤其是社会上的黑网吧对小学生的荼毒甚深。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多留守儿童也越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。留守儿童却缺少应有的管束和关怀。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

径口小学。

2010.12。

创建平安校园的工作规划（热门19篇）篇六

“如今举杯祝愿，好人一生平安”。每当这动人的歌声传到我的耳际，便会想起我开心的平安校园。学生是祖国未来的希望，学校是培养学生思想的摇篮，学生应在一个平安的校园里健康成长。

我心目中的平安校园里建筑既坚固又美观，而且都有许多措施来保护它们。迈着轻盈的脚步走进我心目中的平安校园时，感觉软绵绵的，原来是一种新发明的高科技产品，它们既舒适又安全，不会有人撞伤。向前走，处处都有消防栓，教室里的桌椅外层是橡皮做的，里面空气十足，不容易损坏，教室的窗户上都用特殊材料构成。

来到电脑房，经过高科技筛选的网站，让同学在知识的海洋中遨游，让同学们开拓视野，获取知识。

在学校里，老师和蔼可亲，师生平等。教师是“手持金钥匙”的人。老师不会体罚学生，不会让学生害怕、厌学。同学之间互相帮助，像亲人一样，不会因小事争吵不休。大家就像一个大家庭，和睦相处。交人交心、浇花浇根，我们既是朋友，也是对手。在这温馨如家的集体里，我为自己真诚找到了归宿。学校还经常开展法制教育活动，让我们在健康的摇篮中快乐成长。

童年的欢笑，像一串五彩风铃，更像一首悠扬的牧歌，不时在耳边欢乐萦绕……

校园里充满生机与活力，在这样安全的校园里，提醒每位同学居安思危意识可不少，相信我们将来会成为社会新一代的接班人。

;自相残杀”，到底该怎么办？就快下手了！我举足无措，只得用手遮住眼睛……突然，一声：“住手”，那声音很大，伴随着那声音我身边跑过几个高高的男生。他们迅速跑到那些人的身边，在对他们进行循循善诱后，又把那个差点被围攻的同学护送到宿舍。我欣喜，一场可怕的悲剧就这样避免了。这是护校队见义勇为的一幕，也是很多时候都能碰见的护校队在行动的一幕。

深秋的夜，没有了树叶飘舞的沙沙声，已经夜深人静了，学校唯有宿管办的办公室的灯还亮着……风冷飕飕地吹，吹过一些语重心长的话语，对这三个正在哭泣的女孩。她们三个为追求“幸福生活”而跟社会青年勾搭在一起，晚上连夜出校赶路，想去享受一下生活，可是却被细心的老师知道了，她们的班主任和学校领导冒着寒风拼命地追，又与她们需经过的乡镇中学进行电话联系，终于在一个乡镇的路口拦截了她们，理所当然，她们终于被带了回来。等她们心情平静下来后，老师们才对她们进行淳淳教诲。那一句句平凡的话语让这个晚上不平凡。直到凌晨5点钟过后，老师们才把她们的心情又一次抚平了下来。第二天，我督见了老师红肿的眼睛，我懂得了一个老师对自己工作的敬业精神，我感受到了老师们对同学成长的负责。

现在的我就像一只这棵大树上的果实，想支持和这只鸟飞翔的翅膀，像组成这片大海的一滴小水滴，学校就是我始终依赖的家，倍感幸福的家。

生活在学校里，我们的成长有老师、护校队担当保护。既然这样，我们是不是应该遵守校规班纪？是不是该为校园的平安而献出自己的一份力呢？那么，赶快行动吧！

创建平安校园的工作规划（热门19篇）篇七

踏入中学的大门，两个月以来，学校和老师以各种方式关怀着大家。

从新学期开始到现在，学校曾几次以书面通知的形式，告诉大家在上学、放学时要注意交通安全。字里行间，无不透露着学校对大家无微不至的关心。大家，在这其中成长，是滋润着关爱的幼苗，在平安的世界自由地成长。

老师，对大家也充满着细致的关怀。

当冬天刚刚来临时，天突然变得冷起来。这天语文课，老师一走进门，便温和地对大家说：“冬天来了，天渐渐冷起来，你们要注意多穿些衣服，别着凉了！”老师的话语，每一个字都透露着对大家细致入微的关怀。而大家也在感动中度过了一节美好的语文课。

记得有一个上学的日子，天下着雨，许多同学都来得比平时要晚。不知是什么原因，教室里的多媒体设备不能用了。突然，数学老师从门外急匆匆地赶来，对大家说：“我刚才在隔壁的班级上课使用多媒体时，手摸上去感觉有点麻。所以你们不要碰这个多媒体设备，如果是漏电的原因，是很危险的。”数学老师那焦急的神情，让大家感受到了她对大家的关怀。老师在时时刻刻地提醒着大家，一定要注意安全！

冬天的历程已走了一段，天也黑得越来越早。有一次放学，班主任老师交待大家说：“现在的天黑得越来越早，你们放学时要注意安全，最好有家长接送。还可以自己带一个手电筒，在路上可以照明。”老师的千叮咛万嘱咐，让大家在冬天的心变得温暖，在寒风中享受着这温暖的关怀。

平安是福，只有平安才能有美好的生活，才能实现理想。学校、老师对大家的关心、关怀，让大家时时刻刻把安全记在了心头，放在了第一位。大家感谢学校，感谢老师对大家的关怀！我想，在这里的每一个学生都会快乐、健康的成长！每一个人都会平平安安！

在此，我也祝愿全校所有的老师、同学一生平安！

创建平安校园的工作规划（热门19篇）篇八

爱尼山中心完小立足于为教育事业改革与发展营造良好环境，按照建设“平安校园”的总体要求，坚持“预防为主”的方针，加强学校安全工作，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调发展。坚持把创建平安校园列入学校管理的重要内容，取得了显著成绩。

一、学校基本概况

爱尼山中心完小现有12个教学班，296个学生，在职教职工24人，其中公办教师22人、后勤临时人员2人。近几年来，教育主管部门加大了投入，新建了学生宿舍楼、标准篮球场，基本满足了教育教学的需要。目前，学校各项工作正常有序，取得了学生家长们对学校教育工作的支持和理解。

二、领导重视，组织健全

学校领导对创建“平安校园”工作非常重视，创建“平安校园”是落实科学发展观的具体体现，是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我们将“平安校园”创建工作作为学校总体工作的重要组成部分，并列入学校的议事日程。学年初制定计划，努力做到教育在先，预防为主。专门成立了由党支部书记刘勇任组长、中心完小校长代文任副组长、班主任任成员的领导班子，形成了职责明白、协调配合的组织领导机构。同时还聘请乡司法所所长张平荣同志担任我校的法制副校长。

三、措施有力，制度规范

教学安全制度，如社会实践制度、学生外出活动制度等。第三类是消防安全制度。第四类是交通安全制度，如校园车辆停放制度。第五类是应急机制，如处置突发群体性事件预案、处置学生伤亡事故预案等。

2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，及时消除安全隐患。如检查教室、宿舍等的电路是否破损、老化等。

3、加强门卫和值班制度，实行24小时值班。

4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。由于我校农村子女多，学生易激动，好争胜，法律、纪律意识相对淡薄，所以学校非常重视对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。学校组织学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习气和广播操等方面，提高学生的行为规范。每学期开展“做文明学生，创文明班级”活动，对文明学生和文明班级进行表彰。通过法制安全讲座，对学生进行法制安全教育。每学期还举办法制安全教育周活动，通过晨会讲话、法制讲座、黑板报、主题班会等形式，增强了学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。

5、突出师德师风建设。强调学校干部队伍要加强政治学习，用理论凝聚教师：要改进工作风格，用人格凝聚教师：要加强交流合作，用情感凝聚教师；强调学校教职工要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让”(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学生负责、对学校负责、对事业负责)。我们还要求每一位教职工要关心爱护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象，都要对相关老师予以严肃批评和处理。

6、开设心理健康课。学校成立了心理辅导站，及时了解学生的心理变化，及时帮助学生解决心理方面的问题。即做到“八有两及时”：有专人担任学校心理健康教育工作，有开展心理健康教育活动 2 的计划，有受过专业培训的心理健康辅导教师，有专门的心理健康教育场所，有开展工作所需的充足书籍报刊资料，有向学生传播心理健康知识的开课情况资料，有心理辅导课的课程设置，有学生心理档案；能及时发现学生问题行为背后的心理问题，能及时化解学生心理发展中的矛盾与冲突，促进学生身心全面和谐发展。针对青少年学生的思维道德现状，学校也开展对家庭破裂子女的管理教育等。

四、经费落实

学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施防止。学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入，配备保安和添置安全设备。2010年3月，学校配备了2名保安，在楼梯口设置安全提示牌，在办公楼安装了消防设备；实验室等重点部位安装防盗门窗、应急灯等设备，进一步加强安全防范。

五、成效显著，力促平安

通过努力，我校近几年来无重大安全事故发生，学生的安全意识和文明意识不断增强。教师文明守纪、依法治教，无违法乱纪和体罚、变相体罚学生的现象发生。创建平安校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持和帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思绪，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高意识，明白任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思维道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识联合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，为建设平安爱小做出应有的贡献。

爱尼山中心完小

二〇一〇年十

创建平安校园的工作规划（热门19篇）篇九

在市教育局和县委、政府的领导下，县教育局领导和学校领导高度重视，坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极探索学校安全工作的特点和规律，完善管理机制，落实岗位责任，强化宣传教育，加强常规管理，开展安全隐患专项排查治理，努力争创平安校园。―年来，没有发生学校原因造成的安全事故，为我县教育事业的稳步发展提供了条件。县教育局组织了由局领导为组长的4个考评组，采取听、看、查、访、反五个步骤，对各中小学安全工作进行了督导检查和考评，7所学校被评为“xx―xx学年学校安全工作先进单位”。现将本安全工作总结如下：

(一)建立健全和完善管理机构，落实岗位责任

学校安全工作事关师生的生命和健康，是办学的前提、是学校一切工作中最重要的工作。只有安全工作做好了，其它工作才能顺利进行。要做好学校安全工作，必须建立健全管理机制，落实岗位责任，做到安全工作管理机构健全，有人管有人抓，岗位明确，责任落实。一年来，我们始终把抓安全管理机构健全完善和岗位责任制的落实放在首要位置来抓，保证了学校安全工作时时有人抓，有人管。

一是县教育局和学校做到适时调整充实安全领导小组，保证了学校安全工作管理的连续性；

四是坚持在学校组织开展班级建设活动，落实安全工作人人有职责制度；

五是县教育局领导实行分片负责制，机关于部联系学校制度；

六是签订学校与家长学生安全监护责任书，强化家长学生安全监护责任；落实小学寄宿制学生实行每星期五下午和星期天家长轮流接送学生制度和学生放学路队长制度。

形式和办法，加强师生的安全教育，做到了经常化，制度化。今年重点抓了以下宣传教育工作：

四是六月与县法制宣传办、县交警大队、消防大队和县安监局等单位协作，组织开展了以消防、交通、防食物中毒、防淹亡、网络安全为重点的安全宣传教育月活动。聘请法制辅导员对师生进行了《道路安全法》、《消防法》等安全法规的宣讲。召开辖区学生家长会议，加强对家长的安全及监护知识的教育培训，提高家长的监护意识。前卫、后卫、江城、龙街、伏家营等小学建立了路队长制度，九溪、安化、雄关、路居小学针对山区校点收缩后学校与家庭路途较远的实际，专门建立了家长星期五和星期天接送制度。

六是与县交警大队配合在翠大二级沿线中小学开展交通安全进校园活动；

七是在学生中坚持开展心理健康教育。提高了师生的抗挫折能力和安全防范意识；

八是在教职工中开展交通安全专题教育；

期，发放致家长公开信封，标语1070条，作文篇，其它2230次。147篇优秀作文分别获县一、二、三奖；十是组织150名教育局安全管理人员、学校领导及教师参加教育部组织的远程安全教育培训。通过这些宣传教育活动、演练和培训，进―步增强了师生的安全意识，提高了安全防范技能和管理水平，有效遏制了安全事故的发生。

(三)认真组织开展学校安全隐患专项排查治理

积极组织学校开展了系列安全隐患专项排查治理活动。

一是组织开展了校舍安全隐患的专项排查治理；

二是组织开展了学校防汛安全隐患排查治理；

五是组织开展校园及周边环境整治；

六是继续组织开展了“安全生产年”活动；

七是与公安部门联合组织开展校园安全保卫工作整治。

(四)加强常规管理，认真做好日检周查工作

二查校园建筑物、树木、背阴背巷，校园外露电源线路、消防设施完好等情况；

三查室内电源电路、开关的联接，消防设施的完好情况；

四查食堂小卖部卫生、售卖食物和水源安全情况；

五查规章制度的落实情况。今年我县各学校认

真贯彻落实《xx县学校安全管理要求》，做到每日小查，―周大查。一年来县教育局与公安局、工商局、卫生局、药品食品监督管理局、城建局、体育局、技术监督局等部门组成联合检查组，先后7次对各学校进行了安全隐患大检查，进一步发现和减少了隐患，为师生创建了和谐安全的校园环境。

（五）加大经费投入夯实安全基础

xx年，各学校积极筹措资金，全部学校参加了校方责任险；保障了学校安全工作经费的投入，夯实了学校安全基础，降低学校安全事故风险。xx年全县学校投入用于学校安全培训装备资金150多万元。

(六)加强学校安全工作的督导检查

xx县教育局高度重视学校安全工作督导检查，组成了以局领导为组长的督导检查组，深入全县学校、幼儿园、学前班进行安全隐患排查治理督导检查，及时通报学校安全情况。一年来，对中小学、幼儿园安全隐患排查治理工作进行了7次督导检查，查出隐患151条，其中：涉校矛盾、校园周边治安问题15条，食品卫生安全隐患54条，消防安全隐患15条，交通安全隐患38条，溺水等其他隐患289条。对以上督导检查中发现的隐患都已经作了整改。

学校安全工作是―个永恒的主题，学校安全无小事，必须做到警钟常鸣，及时消除安全隐患，才能有效保障师生和学校的生命财产安全。从我县今年安全工作情况看，由于县教育局和各学校高度重视，抓实了安全网络的建设，狠抓了师生的安全意识教育，狠抓了安全隐患的排查整治，总的安全情况是好的，保证了学校教育教学工作的顺利进行。但也还存在一些不容忽视的问题：

二是部分学校食堂设备和卫生还达不到要求。

总之，学校安全无小事，事事为大，没有学校的安全，就谈不上学校的存在和发展。一年来，我们通过抓学校安全管理网络建设，抓师生安全意识和技能的提高，抓安全专项整治和抓常规管理，开展“安全生产年活动”和创建“平安校园”等活动，杜绝了重大安全事故的发生，维护学校正常的教育教学秩序。在今后的工作中，我们将坚持常抓不懈的理念，以“防”字为根本，抓好师生安全教育，在“治”字上下功夫，做到有患必除，为确保师生身心健康、生命安全、维护学校稳定的目标，尽职尽责，不懈努力。

创建平安校园的工作规划（热门19篇）篇十

为了进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神，进一步加强校园环境的综合治理，全力构建管理网络，有计划、有部署地推进我校创建“和谐校园”活动。特制订本创建工作实施方案：

一、指导思想。

坚持以三个代表重要思想和党的xx大精神为指导，以“保安全、抓质量、求发展”为主题，突出学校安全工作的重要性和紧迫性，增强全校师生的安全意识，健全各项管理制度，确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系，齐心协力，努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。

二、工作目标。

通过创建和谐校园活动的广泛宣传，制度完善，强化责任，落实措施等，促进我校教育教学工作的顺利进行。确保校园风无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。以求师生和谐，秩序井然。

三、工作任务与措施。

毒品危害等教育;2、要加强未年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念;3、要认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力;4、要加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，严防倒屋伤人事件的发生，确保学生的生命安全;5、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好;6、要加强对实验室、锅炉房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理;7、加强饮食卫生管理工作;8、加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。9、加强校园周边环境的综合治理工作。10、做好贫困学生的帮困结对助学，消除社会不稳定因素。

(二)、广泛宣传，增强师生安全意识。

开展创建和谐校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定，和教育事业的健康发展。因此，要充分利用班会、班主任例会、国旗下的讲话、集中讲座、板报宣传、校园广播站广泛宣传，加强学校安全工作的重要意义，工作要求以及安全防范知识等。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。强化安全防范意识。

(三)、加强教育，提高安全防范能力。

重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。

并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。

(四)、完善制度，安全工作有章可循。

结合学校实际和创建和谐校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学生安全管理制度、学校设施定期检查制度。重大事故报告制度。大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

(五)、排查隐患，安全工作防患未然。

为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查：1.危房、危墙、基建场地等基础设施。2.食堂、护栏、房门、窗户、户外体育设施等。3.用电设施。

4.交通方面。5.师生饮水、食品卫生。6.学生课外活动。7.环境卫生。

8.教育不当造成的隐患等。9、后进生(特别是有不良行为的)。10、校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。

(六)协调关系，加强周边环境治理。

密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。

(七)开展活动，创建工作不拘形式。

为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校拟在全校开展以下几项活动：1.开展“安全与卫生知识”专题讲座。2.开展“安全在我身边”征文竞赛。3.组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动。4、创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合。促进创建工作的全面展开。

(八)、加强领导，创建工作常抓不懈。

为切实加强对创建和谐校园工作的领导，学校成立领导小组，由校长戴纯金任组长，其他行政人员、派出所分片主管人员、学生家长代表为成员。负责对本项工作的组织领导和督查。并且分工负责有关工作，责任到人。使得该项工作常抓不懈，抓有成效。

(九)、强化责任，确保创建工作到位。

为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。按照《哈尔滨市教育系统20xx年创建“和谐校园”活动实施方案》。明确学校行政人员、班主任课任老师、职工家长及学生本人的责任。并分别与教职工签订安全卫生工作责任状。与家长和学生签订交通安全乘车、骑车协议书，加大督查力度。食堂要严把食品入货渠道，与食堂负责人签定食品卫生安全协议。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。

总之，我们将举全校师生之力，齐抓共管，为创建和谐校园而不懈努力。

创建平安校园的工作规划（热门19篇）篇十一

为进一步贯彻落实《福建省“平安校园”创建及管理办法》文件精神，扎实推进我校“平安校园”建设，狠抓校园及周边综合治理各项措施的落实，强化学校的安全防范工作，优化育人环境，为我校的教育教学改革和发展保驾护航，20xx年秋我校创建“平安校园”工作计划如下：

一、指导思想。

“平安校园”活动在市综治委、市教育工委及市教育局的统一领导下，以xx大精神和20xx年教育工作会议精神为指导，以学校为主体，以服务全校师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校正常教学秩序，确保师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境，构造和谐优雅的校园文化。

二、工作目标。

我校地处南金公路边，交通路口多。学校要狠抓“平安校园”创建管理机制，健全安全防范机制，有效防止重大刑事案件和突出治安问题的发生，改善学校及周边治安环境，努力提高师生安全防范意识和民主法制观念，使校园秩序和育人环境进一步得到优化。

三、工作重点。

在市委教育工委、市教育局的领导下，充分认识创建“平安校园”工作的重要性，自觉承担起保学校平安的责任。学校要落实“平安校园”工作领导责任制，做到校长亲自抓，分管校长具体抓，法制副校长配合抓，形成齐抓共管的良好局面;要把创建“平安校园”列入学校工作计划，进一步建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制，建立预警和应急机制，完善处置突发事件的预案;要制定和完善各项安全管理制度，层层落实安全责任制，签订责任书，实行责任追究制，努力营造和谐的育人环境和构建校园及周边良好的治安环境;构建平安优雅校园文化。

(二)深入开展安全教育，提高师生安全意识和自救自护能力学校要充分利用校园网、红领巾广播电视台、黑板报、校刊班刊、宣传橱窗等宣传阵地，通过讲座、主题班会、学生社团活动等多种形式，认真开展安全教育。要结合“安全教育日”、“119消防日”、“综治宣传月”等活动，对师生进行交通、消防、游泳等活动的安全教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范及自救能力，严防意外伤亡事件的发生;要认真做好校舍安全检查工作，及时消除隐患，严防事故发生，确保师生的生命安全;要定期对消防设施进行全面检查，对容易引发火灾和存放危险品的重点部位及人员集中的场所要重点检查，对消防设施要定期维护更换，确保消防器材的完好;要加强实验室、多媒体教室、财务室、电脑室等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理。

(三)加强法制教育，推动依法治校。

学校在对青少年学生进行科学文化知识教育的同时，大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育，增强学生法制观念，提高遵纪守法的自觉性。

1、坚持以人为本的思想，深入扎实地开展青少年法制教育活动，预防和遏制青少年违法犯罪。

2、拓展法制教育的广度和深度，完善学校法制副校长法制教育制度，实现法制教育的经常化、规范化、制度化，为推进依法治校奠定基础。

3、不断探索新的法制宣传教育方式方法，积极开展“一校一个法律明白人”和“学生带法回家”活动，实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充，力争取得最佳实效。

4、结合学校实际，及时发现和纠正师生的违法违纪行为，并针对社会上存在的不良现象，探索德育工作的针对性、实效性。

(四)加强未成年人保护工作，建立学校内部管理机制。

切实加大《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《福建省未成年人保护条例》和《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规的宣传力度，切实提高对青少年的保护和维权力度，为学生健康成长营造良好环境。

1、加强未成年人保护制度建设。要建立教育和管理并重的工作长效机制，把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理制度结合起来，严禁体罚和变相体罚学生。

2、实行家庭、学校、社会三结合，预防未成年人犯罪。一是配合公安等部门，抓预防未成年学生违法犯罪工作;二是争取社会各界和学生家长的支持、配合，做好不良行为学生的教育转化工作，大力倡导“爱心”教育，加大扶贫济困送温暖活动的力度，积极帮助经济困难的学生完成学业;学校要把未成年人保护工作纳入学校工作计划，做到年初有安排、部署和措施，平时有检查，年终有总结;强化学生课间和午休管理，提高学校的管理能力，增强学生的自我约束能力;三是加强对学习有困难、心理有障碍、行为有不良、体质有问题等“特殊学生”的帮扶工作，树立“转化一个特殊学生与培养一个优秀学生同样光荣”的观点;要对“特殊学生”实行动态管理，定期家访并与学生谈心，要掌握其思想变化过程，帮助其解决实际困难，并积极配合有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为。

3、加强校园内互联网络的管理。学校要加强校园内互联网络的管理，做到制度健全，责任到人，网络管理人员先培训后上岗;要开展学生互联网道德教育，教育学生自觉遵守互联网管理规定，坚决抵制网上各种有害或不良信息的侵害;进一步落实校园互联网信息安全管理责任制和监控措施，抵制各种有害信息侵蚀，确实筑起一道防淫秽、迷信、反动信息等的“防火墙”;要以当前开展的互联网上网服务营业场所专项整治工作为契机，积极开展“学生远离网吧”活动，严禁学生进入“三厅两一吧”，建立和完善联控联防的长效管理机制，确保校园的安全稳定，优化育人环境。

4、加强安全警示教育。学校要经常开展各种适合不同层次学生的安全警示教育活动，丰富学生安全知识，增强学生安全意识，提高学生自护自救的能力;严格校外活动的报批制度，加强安全保卫工作，严密防范安全事故的发生。

(五)落实“综治”措施，建立安全工作的长效机制。

学校要把校园及周边治安综合治理活动纳入创建“平安校园”总体规划，落实社会治安防范措施，加强防范邪教和非法宗教对校园的渗透，建立和完善学校及其周边地区治安管理长效机制，要认真贯彻执行南安市人民政府20xx年安全生产工作意见，充分认识安全工作的长期性和艰巨性，严格按省、泉州市、南安市有关学校安全与管理的要求，进一步健全和完善学校安全管理制度，切实做好交通、游泳(玩)、体育活动、消防、大型集体活动、食品卫生、卫生防疫、校舍、校园周边环境等安全管理工作;加强学校及校园周边治安综合治理工作，及时准确掌握出现的新问题，加大学校及校园周边安全防范力度，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全因素;认真总结校园和周边治安环境整治的经验，积极探索综合治理的工作方法，巩固和扩大整治成果，努力为师生创造良好的学习和工作环境。

1、加强学校保卫力量。学校要建立对保卫干部的考核机制，对不称职的保卫人员予以及时调换，同时建立城区学校保卫干部队伍安全保卫联动机制;要建立健全安全保卫工作的各项规章制度，落实各项安全防范措施，为学校财产和师生人身安全提供有力保障。

2、提高技防水平。学校要切实将人防、物防和技防三者有效结合起来，提高技防科技含量。在公安机关(派出所)的指导下，设立校园报警点，将财务室、档案室、危险物品存放室等列入重点部位进行管理，学校计算机房、财务室等要安装防盗技防设施，在条件允许下，学校要安装校园监控系统，确保学校安全。

3、严厉打击各种违法犯罪活动。同公安机关(派出所)保持密切联系，对那些侵害师生人身安全和严重干扰学校正常教学秩序的违法犯罪活动给予严厉打击。

4、畅通信息报送渠道。学校凡发生重大安全事故，必须在一小时内报教育局执法检查科。

四、工作措施。

1、提高认识，立足务实。学校领导要从安邦治国、维护稳定、促进发展的认识出发，从创造良好的育人环境的认识出发，把“平安校园”的创建工作摆到更加重要的位置上;工作重心要立足于全体师生;工作作风上要立足于务实。

2、结合实际，突出重点。学校要确立“平安校园”是“平安南安”的组成部分的观念，按照“平安南安”确定的大稳定、大安全要求予以高度重视，统筹考虑，把师生生命和财产安全作为建设“平安校园”的重中之重。

要把“平安校园”的建设作为一项经常性的工作来抓，把“平安校园”建设的各项工作任务落到实处，得到实效。

4、加强宣传，营造氛围。“平安校园”建设是造福师生的一项重要举措，是需要广大师生共同参与的一项重要工作。学校要充分调动广大师生参与建设“平安校园”的积极性，通过开展多种形式的广泛宣传，努力营造人人关心、人人支持、人人参与“平安校园”建设的浓厚氛围。

五、月份安排：

创建平安校园的工作规划（热门19篇）篇十二

为了进一步贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学安全教育指导纲要》精神，提高青少年学生安全意识，加强学校安全管理，建设平安和谐校园，学校将组织学生举行平安校园实践活动，具体方案如下：

一、活动目的：

通过学生主动参与探索，发现身边安全隐患，寻找自救自护办法，增强小学生安全意识和自防自救能力，确保校园平安，让每位学生成为校园安全的守护者。

二、活动主题：关注校园安全，消除安全隐患。

三、活动对象：全校学生

四、活动时间：2017年6月22日—9月10日

五、内容要求：

（一）“校园安全隐患大搜索”行动。（3—5年级负责人：班主任）

1、学生利用课余时间巡视校园各个部位，寻找存在安全隐患的地方，以预防可能发生的安全事故（如下雨天特别滑的路段，容易让人滑倒而导致骨折；或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等）。

2、针对有关安全隐患，学生提出有效建议并填写在《校园安全隐患大搜索卡》上。

3、各班全数上交下发的《校园安全隐患大搜索卡》，不得空白。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。

（二）设计制作校园安全警示标志（标语、图标）（1—6年级负责人：班主任）

1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地观察等途径，认识各类安全警示标志的名称、作用以及安置的地方；结合校园安全隐患大搜索行动，设计制作校园安全警示标志（标语、图标）。要求（1）形式为图标，或者文字标语，或者图标配文字；（2）设计要美观醒目，文字简明扼要，同时还要说明设计意图和作品放置的地点；（3）可以手工绘制、也可以使用电脑设计，要求使用彩色设计，纸张一律为a4；（4）作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。

，优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。

（三）班级安全教育主题班会设计（全体班主任）

1、主题班会要引导学生珍惜生命、珍爱身体，并形成必要的自救自护技能。设计要符合学生年龄特点，教育手段新颖，有创意。

2、每位班主任至少上交一份设计方案。方案上要注明学校、年级、作者及联系电话。题目：四号宋体加粗居中，其它：小四号宋体，行距：1.5倍。

3、学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。

六、时间安排：

1、6月下旬，召开班主任会议，布置工作，宣传动员。

2、9月10日之前，开展活动，对学生作品进行指导、回收、上交。

3、9月11日—15，对所有作品进行评选，推荐优秀作品上报。

【范例】

为认真贯彻落实各级关于抓好中小学生安全教育会议、文件精神，围绕“创建平安校园”这一主题，结合全校的实际，特制订“平安校园”的活动方案。

一、指导思想

牢固树立和认真落实科学的发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展“平安校园”建设，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教学秩序，确保学校的稳定，为学校的改革发展创造良好的环境，为“平安校园”建设作出贡献。

二、工作重点

1、成立以校长书记为组长的创建平安校园工作领导小组，指导、协调、督促“平安校园”建设的各项工作。修改并完善学校安全目标责任书，根据学校实际制定安全责任范围，按照“谁主管谁负责”的原则，进一步落实职责，增强教师安全教育意识。

校园侵害，增强学生的自我保护意识，提高自护自救能力，保障师生生命和财产安全。

3、利用班队课开展安全自救演练活动。使学生学习了解和初步掌握一些如何避免各类事故及应对突发事件时生存逃生知识及应变技能，提高全体师生应对突发事件的心理承受能力。

4、开展“安全隐患大搜索”活动。学校就学生校园生活中的不安全因素进行排查，将学生的不安全行为摄制成录像，开展思辩，引起师生重视，从而将不安全因素消灭在萌芽状态。

5、完善和落实教师值日值周制度，校园安全保卫规章制度，严格门卫出入证和来客登记制度；加强对校门外道路管理，要求学生走人行道，上学放学高峰时段有教师执岗。

6、设立“小小校园监督岗”，开展放学前“一分钟教育”等活动，要结合安全教育、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育”等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范自救能力，减少意外伤亡及其他事件的发生。

7、加强对校舍的安全检查，消除隐患，确保学生的生命安全。要定期和不定期地对消防安全进行全面检查，对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好。加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施。

8、严防群体性中毒事件的发生，一旦发生学生饮食中毒事件，要组织做好中毒学生的医疗医治工作，要请卫生防疫部门及时化验取证。要加强中餐的管理，严防投毒事件的发生，必要时要请公安部门及时介入和取证。

9、加强法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。加强与有关部门的协调，对校园周边环境每年进行一至两次的综合整治打击侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动，切实维护学校及周边地区治安秩序，确保校园稳定。

10、制订处置重大突发事件的预案，对群体性中毒事件、意外伤亡事件和不可预测的事件等；制订相应的预案，并根据情况的不断变化及时修订完善。通过及时妥善处置各种突发事件，把不稳定隐患消除在萌芽状态。

12、建立健全督查考核机制，把建设“平安校园”的成效作为检验各部门工作的重要标志，作为衡量政绩的重要指标，列入教师年度考核重要内容。凡是要评年度先进集体和个人的，必须是“平安校园”创建工作的先进，凡是“平安校园”工作不力和出了问题的，单位和个人不能评为年度先进。

文档为doc格式

创建平安校园的工作规划（热门19篇）篇十三

学校安全工作维系千家万户，是维护学校正常教学秩序的首要前提，是学校日常教育工作的重要组成部分。我校下辖一所校区，在校学生821人，其中辅小728人。被05省道和320省道环抱，由学校的扩并，新登副城工业平台的扩建，民工子弟的增多，致使一部分学生上学路途超十华里，须乘坐接送车，骑自行车上学，增大了我校安全工作的难度，安全工作形势十分严峻。

安全无小事，我校秉着“职责重于泰山”的宗旨，始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作，深入推进“平安校园”的建设，根据(富综办[]6号)精神，坚持以“安全第一，预防为主，单位负责，突出重点”的方针。一年来，我校未发生过较大的安全事故，维护了学校稳定，促进了学校教育教学工作的平稳和协调发展。现将我校建立“平安校园”活动工作总结如下:。

一、规范管理，明确职责。

学校安全管理组织机构健全，职责明确。成立了以校长为组长，副校长和大队辅导员为副组长，教导主任、总务主任、校区负责人、年段段长为组员的建立领导小组。分块负责，职责到人，统一指挥，各块协调。做到既各司其职，又密切配合。安全管理做到网络化、科学化，常抓不懈。副校长主管安全工作，保证了我校各项工作的有序健康开展。

二、完善制度，落实职责。

1、为做好安全工作，学校把安全工作列入议事日程，制订了松溪辅小建立“平安校园”计划，学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要资料指标。在此基础上，学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等，各专用教室和化学用品都有专人负责，各负其职。

2、层层签订安全职责状，落实职责制和职责追究制。学校与分管领导和各个部门负责人，每个教职员工签订了安全职责状。同时与各班主任，各块管理员签订安全管理职责书，做到人人都是安全管理员，人人都是安全职责人。并建立安全考核细则，严格执行职责追究制，和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。

三、构成工作制度，突出长效管理。

1、每周一教师例会，学校领导都提醒全体教师，尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度，每周利用晨间谈话的时间，进行一次安全教育。政教处每月的班主任例会，都检查各班有关安全教育的资料和记录，做到警钟长鸣。一旦发现安全隐患，及时通报，立即整改，并及时对学生进行正面教育，做好安全防范工作。

2、注重学校食品卫生安全的管理。我校有近900人在校用膳，食品安全尤其重要，学校分派缪超民老师负责，公布每周食谱，每日购菜进行检测，做好台帐、留样备检。对饮用水机半月进行一次清洗消毒，要求食堂工作人员持《健康证》上岗，衣着整洁端庄。校内垃圾半月一清除，确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

3、发挥小助手作用。每一天有小安全员坚守校门和各个班级，坚持对来校人员和各班的状况进行检查，并将检查结果上报给少先队大队部，由值周教师(2)在第2周周一早上向全校师生进行通报，使安全工作的触角延伸到校园的每个角落。

4、注重对传染病人的长效管理。自以来，学校十分重视对发热病人的管理。由卫生保健老师负责，各班主任配合，做到三检、三汇报。即做到晨、中、晚三检，发现班级中有3人发热报校长室，5人以上发热报镇防保站，无发热病人实行零报制。并配备口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一备案。发放致家长信，要求家长一旦发现自家小孩有类似状况，立即到指定医院求诊，做好隔离，以防蔓延。

四、开展宣传教育，增强安全意识。

1、班主任利用晨间谈话时间，每周学生进行安全教育，并做好记录，每学期举行三次安全为主题的班队活动，列入班主任工作的考核资料，让安全铭记在心，让安全知识伴学生成长，让安全活动贯穿始终。

2、开展形式多样的宣传教育，开展多次以安全为资料的国旗讲话，对学生进行“珍爱生命，安全第一”的交通图片展示，5月12日下午2:00进行“应急避险”大演练，6月份进行了灭火和使用灭火器演练，提高学生的防范自救潜力。利用红领巾广播站，每周播两次安全方面知识演讲，利用黑板报，结合实际，对学生进行“食品安全”知识，防治“水痘”，预防“甲流h1n1流感”的知识宣传，请新登交警来校讲座，法制副校长讲述“预防青少年”犯罪案例，充分发挥学校“心理辅导师”的作用，对有心理障碍的学生进行疏导和帮忙，解除他们的烦恼与痛苦。做好“留守儿童”的管理，找一些有教育经验和爱心的老师做代理爸妈。引导他们健康成长。

3、当节假日来临之际，以发“致家长”信的形式，提醒家长在节假日里，对孩子进行安全教育，远离网吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息时间调整，或留校补课，利用学校“一点通”的信息平台告之家长，使家长能及时到校接送孩子，避免孩子在路上逗留发生意外事故。同时透过家长信和信息平台告之家长，在接送孩子时，不要把车辆驶进校园，不得将交通工具停放在校门口，影响学生的.进出，共同维护好校门口的交通秩序。

五、加大硬件建设，提升防范水平。

1、学校发现围墙倾斜，随时有倒塌的可能，校园内部活动范围较小，学生经常在墙下活动。为了避免墙体倒塌砸伤学生。今年8月份，在主管部门和镇政府的支持下，学校领导汇同总务处，花费近1万元左右，把围墙推倒重砌，消除了隐患。

2、综合楼建造有余，楼顶露天受爆日风雨侵蚀，一到大风雨天，由于排水系统欠佳，三楼的电脑房和四楼的教师宿舍常进水，影响了电脑使用寿命和教师的生活、学生的学习。今年8月份，学校请来施工队技术员，花费3万余元整修了屋顶，排除了隐患。

3、学校汇同运管部门、交警，切实做好上下学学生的安全工作。a.实地{察车辆进出线路、路基;b.定好候车点，c.制定接送时间，d.选好车队。学校要求学生排队，戴好小黄帽、生命卡上下学，值周干部维护乘车人员的秩序，值周教师准时将流动红绿灯安放到十字路口，确保安全。

4、坚决制止放学后留学生补课，做到放学以后清场。若急需补课，做到学生在老师在，回家时老师或家长护送。

5、针对昌东校区的实际状况，学校领导汇同政府有关部门，对昌东校区安装了防盗设施(防盗窗、卷闸门等)，严防事件的发生。

6、严把骑车上学关，学校会同各班主任对全校学生骑车上学方式进行排查登记，对需骑车上学的学生(已满十二周岁)进行家访，查看路况，并由家长写出申请，学校审批，并对所骑的车辆进行审查，否则不能骑车上学。几年来，管理严谨，未发生骑自行车上学的事故。

学校领导的高度重视，全体教职工的共同努力，各部门、各岗位的通力合作，为我校争创“平安校园”带给了良好的条件。我校已构成了“多方配合，全面参与，齐抓共管”的安全工作格局和良好局面。学校经自查，综合得分982分，贴合“平安校园”的申报条件。今后，我们将在镇党员政府和上级主管部门的领导下，继续努力工作，力争使我校的安全工作再上一个台阶。

创建平安校园的工作规划（热门19篇）篇十四

上下楼梯的时候要靠右行，不要跑，不要跳。下课的时候，不追赶，不打闹，做一些安全的游戏。排队的时候，不推不挤。在宿舍的时候，不要在床上蹦来蹦去，要安安静静的躺在床上睡觉。

看到垃圾要伸伸手、弯弯腰，把垃圾捡起来，因为如果那个垃圾是一个香蕉皮，有的同学不小心踩到了，就会滑一跤，发生安全事故。

现在我们校园的'饭、菜都很干净、很好吃，阿姨们把饭盘子也洗的很干净，我们吃的也很放心。我们校园的楼梯也很宽，也贴了防滑条，不容易摔跤。还有很多保安叔叔保护着我们。这就是我们美丽而又安全的青园小学。

我希望校园里的每位同学都开开心心、平平安安的上学、放学。

创建平安校园的工作规划（热门19篇）篇十五

-----创建江苏省“平安校园”工作汇报

盐城市鞍湖实验学校

平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。近年来，我校“平安校园”创建工作坚持以科学发展观为指导，以“创建平安校园，优化育人环境，办人民群众满意的教育”为目标，紧密联系新课程改革，坚持以人为本、安全第一、预防为主的方针，坚持教育与管理、治理与建设相结合。通过创建活动，我校的安全防范水平得到了全面提升，保障了学校正常的教学秩序和师生人身安全，切实维护了学校及周边的治安秩序，营造了安全、稳定、文明、和谐的育人环境，提高了学校的教育教学质量。现对照“江苏省平安校园”创建验收细则，简要总结汇报如下：

一、加强领导，提高认识

创建“平安校园”是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，进一步形成“聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展”的良好氛围的需要，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。在创建动员会上，学校班子认真分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题，进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感，充分认识建设“平安校园”的重要性、必要性和迫切性，树立了安全工作第一的思想，把创建平安校园工作并列入重要议事日程，成立了以校长任组长，副校长、中层干部为成员的“创建平安校园”领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务、后勤、政教等职能处室具体抓的合作格局，下设学生常规安全检查小组，教育、教学安全检查小组，学校设施、设备、食堂安全检查小组，层层落实责任，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。

二、明确职责，完善制度

1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制

强化责任意识，确保平安校园创建系列活动的健康有序开展。明确责任，实施责任追究制后、各年级能够经常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，校长及时将上级对建设“平安校园”的文件精神传达到相关处室，同时有针对性地进行检查情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，政教处、总务处、教务处、安保处人员具体分工，各司其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。学校把安全工作作为考评班级、年级和每位教职工的重要条件，在对班主任进行考评时，有安全工作专项得分，并和班主任津贴挂钩。同时实行安全责任事故一票否决制。

2、健全检查网络，采取及时上报制度

安全问题，预防为主，实行安全员自查上报制度，校领导和班主任都是安全员，都有明确的职责。由行政人员和责任心强的骨干老师组成学校安全情况督查小组和夜间巡逻小组，由一名校长带队每周对校园卫生、宿舍被褥叠放、自习课秩序、出操情况、自行车排放情况进行全面检查。发现情况及时整改。

3、落实24小时值班制度

4、把好食品安全关，让学生吃得放心

三、把握重点、夯实措施

学校修订和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全责任书》、《值周制度》、《值班人员职责和制度》、《课间操制度》、《中小学师德规范》、《中小学学生一日常规》近50多种制度与工作职责。有了制度，关键在于抓落实。每学期校长与学部负责人及各班主任、教育教学人员、定点值班人员等签订《安全目标责任书》，并建立严格的考核制度。校创建“平安校园”领导小组每周抽查，每月综合检查，在期末进行全面考核，做到奖罚分明。校长、副校长带领各科室负责人在全校范围内定期进行食堂卫生、水电、教室、宿舍、消防等处进行安全检查，安保处、政教处、班主任按要求经常进行检查，使安全检查制度化、常态化。

1、通过各种渠道，不断强化全体师生的安全意识

学校无小事，处处有安全。学校各种会议、如会办会、教职工大会都要讲安全工作，每周一次的升旗仪式，每周班会都讲安全工作，班级黑板报要以安全为主题，做到安全工作常常讲，不断强化全体师生的安全意识和责任。强化安全教育，我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育，通过班级、少先队、团支部多种渠道向学生灌输安全知识，利用周日班主任例会，首先培训班主任，再由班主任培训学生，向学生宣传防水防电、交通等“三防”方面自救常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识。结合新的法律、法规强化学生的自我保护和安全意识。加强实验课、室外课的管理，保证实验操作的规范安全及室外课的师生安全。

2、采取各种措施，规范安全管理

门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意，以批条为准，否则，一律不放行。二是重抓安全检查常态。学校领导与安保处、教务处、政教处、总务处定期进行安全工作检查，坚持“八查”：查安全教育情况。查校舍安全情况。查学生乘车安全情况。查教学安全情况。查食品安全情况。查用电安全情况。查骑自行车上、散学学生路上遵守交通规则情况。查课间遵守纪律，上、下楼梯的情况。以查促安全，以查促平安。对检查中发现的问题，校内能解决的及时解决，不能解决的及时上报和采取防范措施；三是确保重大活动安全，凡是重大活动安排，我们总预先制定安全工作预案，从组织领导到每一项具体工作都有人去管去负责，制定的各类安全应急预案，为有效地防止突发事件提供了有力的保障。四是有效抓好消防安全。我们在教室、办公室、宿舍、电脑房、图书室、配电房、实验准备室、实验室、自然仪器室及杂物仓库均安装了灭火器，师生进入电脑房严格按规定进入和操作，及时关闭电脑线路，并有具体人员负责督促检查。为做好消防工作，我们对师生进行消防知识讲座，开展师生演练活动，要求学会使用消防灭火器材。五是抓安全应变培训，做到教育、演练相结合，以防不测，发生紧急情况时，能正确应对，我校学生上下楼梯有规定，疏散应急有组织、有指挥。数年来，从未发生拥挤踩踏事件。六是狠抓传染病防控。学校定期开展卫生知识讲座，让师生了解有关传染病的特点和预防知识，每天进行晨午检，以便对传染病能早发现、早隔离、早治疗，对因病缺课的学生进行登记、监测。由于措施得力，多年来在我校从未发生传染病的蔓延传播。七是抓好各类矛盾的化解。学校从教师与教师、教师与学生、学校与家长、教师与家长、学校与社会等多层次定期分析形势，寻找有没有矛盾产生的源头，力求把问题解决在萌芽状态。组织领导教师谈心活动，加强心灵沟通。组织校访日、家访日，召开家长会，增进家校之间的了解。组织社会人员座谈会，了解社会对学校的要求，努力改善服务，求得社会的理解支持。多年来，由于工作到位，学校稳定，环境和谐，受到地方干群的一致赞誉。

3、学习法律法规，提高师生法制观念。

合当前青少年犯罪的案例，深入阐述了青少年犯罪的原因，提出了预防青少年犯罪的有效措施。进一步增强了师生的法制观念，提高了师生学法、守法的意识。

4、建立了问题学生档案。

对这些学生跟踪教育和管理，要求他们定期写出思想汇报，政教处定期找他们谈心，做好思想工作，使他们能遵纪守法，不出安全问题。

四、加大投入、完善设施

学校不仅注重安全工作的意识防和人防，而且注重安全工作的技防和设施防。学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入。安装了防盗探头，电子防盗报警器，对办公室、微机室、语音室、财务室、实验室等重点部位安装了防盗门、网，新购买了灭火器，新安装了应急照明灯，把安全隐患消灭在萌芽状态。

总之，安全工作只有起点没有终点，这是一项长期的复杂的工作，自开展“平安校园”创建活动以来，在上级教育行政部门及社会各界的关心支持与配合，我们始终把学校及师生安全工作当作大事抓紧抓实抓好，从不大意，从不麻痹，从不懈怠，几年来我校师生无一违法犯罪，守法率达100％，未出现安全事故，学校及师生财产未受到损失，学校教育教学秩序井然，教育教学质量稳步提高，受到上级领导和社会各界的广泛赞誉。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，认真总结成功经验，建立健全学校安全长效机制，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，进一步把创建活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，为办好人民满意的教育做出应有的贡献。

校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我校在上级部门的正确领导下，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。现将我校创建平安校园工作汇报如下：

一、加强组织领导，落实安全工作责任制。

我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展，我们制定了安全工作责任书，层层签订，明确职责，营造氛围，强化教育。学校政教处主要负责对学生的法制安全教育，对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。学校教务处主要负责学生教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、微机室和学生活动场所安全检查。总务处主要负责卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。明确了责任，实施责任追究制，各处室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，学校政教处负责及时将创建“平安校园”

的有关精神传达到相关处室及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，政教处、教务处、总务处人员具体分工，各负其责，学校政教处负责及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施同时把安全工作作为考评各处室、班级和每位教职工的重要条件，在对班主任进行考评时，实行安全责任事故一票否决制。成立了安全工作领导小组，由校长任组长，各班班主任为组员统一指挥、协调各项工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；坚持"谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责"的`原则，每学期学校召开三次领导小组工作会议，研究解决创建工作中存在的问题和存在的困难，更好的组织推动创建工作。这样，进一步增强了每一个教师的安全意识，进一步调动教师重视安全工作的积极性，并增强了学生的安全意识，确保学生能全身心投入学习。

二、加强安全教育，提高安全意识。

我们意识到校园安全工作不仅要治标，更要治本。一年来我们开展了形式多样的安全教育活动。

1、认真落实学法普法的基本要求。我们给教师提供法制学习材料，订阅了《法制报》，并定期开办法制讲座，结合教师政治、业务学习、工会活动，广泛组织师生学习法律常识，不断增强师生的法制观念。在学习中，坚持做到明确条款，弄清规定，掌握精神、自觉执行，用行动努力将普法活动落到实处。

2、结合普法学习，在教师中深入学习师德，大力开展"教书育人、

服务育人、管理育人、环境育人"的"四育人"活动。在教师中，进行反盗窃、反赌博、反吸毒、反邪教等方面的教育。在学生中，深入学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》和《小学生日常行为规范》，抓好学生基本礼仪和文明行为习惯的训练，进一步提高学生的道德水平。

3、着重加强对学生的管理。凡节假日、寒暑假和重大活动之前，都要普遍进行交通、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育，规定学生"四不准"（不准偷盗赌博、不准打架斗殴、不准参与封建迷信活动、不准进"三室二厅"）。在每学期的家长会上大力宣传预防未成年儿童违法犯罪的重要性和必要性，要求家长密切配合学校做好各项工作。近年来我校无不安全事故发生。

4、加强学生心理健康教育。利用课堂及宣传阵地对学生进行教育。学校与公安、交通等部门密切配合，着力抓好学生的安全法制教育，增强学生的自我保护，自我防范意识。并邀请汤峪镇派出所的警员为全校学生做讲座。

三、措施有力，制度规范。

1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。共分成六大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度、实验室制度、重点部位保卫制度。第二类是教学安全制度，如安全教育制度等。第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度，如防疫制度、紧急救护制度等。第五类是交通安全制度，如校园车辆停放制度。第六类是应急机制，如处置突发群体性事件预案、处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。

2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除不安全隐患。学校定期检查学校的水路、电路和防雷设施，防止因水、电不畅和雷击等不安全事故的发生。定期对全校消防设施进行检查。每年的寒暑假和国庆、五一前，学校领导都要对学校安全进行检查和整改。组织实施专门的消防演练、防震演练活动，并利用法制健康教育课，黑板报、宣传栏向学生进行自救知识宣传，增强学生的自救、自护意识。

3、加强值班和门卫管理制度。在校委会成员的带领下，实行24小时值班制度，要求每位教师人人值班，要按时到岗，及时交接-班，确保学校财产安全。加强门卫管理，除放学时间，一律不得让社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。上课时间严禁学生私自外出，在特殊情况下一定要有班主任以及有关老师的同意。

4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。由于我校一所寄宿制联合小学，学生来源不一，法律、纪律意识相对淡薄，所以学校高度重视对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。每期开学以班为单位组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，提高学生的行为规范。每学期开展“做文明学生，创文明班级”活动，对文明学生和文明班级进行表彰。在每学期开学，通过法制安全讲座，对学生进行法制安全教育。每学期还通过晨会讲话、国旗下的演讲、法制讲座、黑板报、主题班会、手抄报等形式，增强学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。

同时结合禁毒日、消防宣传日、交通安全宣传月等，开展教育活动。在组织大型活动前，对全体师生进行安全教育，增强安全意识。

5、学校、社会、家庭共建安全管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们利用家长会、家长学校、家访等形式，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。家长会每学期一次，老师每学期的家访面要占全班学生的60%以上。我们每学期还邀请法制副校长来校，普及法律知识，增强学生的法律意识和法制观念，预防未成年学生犯罪。我校安全工作一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合，公安、工商、综合治理等部门对我校周边的环境进行了综合治理。卫生和防疫部门的同志经常深入我校检查食品安全和饮水情况，保证了师生饮食卫生的安全。所有这些，都对我校安全工作给予了大力支持和帮助，使我校的安全工作有了重要保障。

四、加强安全检查，严防不安全事故发生。

要抓好校园安全工作，全体教师齐抓共管，要防止安全事故发生，须加强安全检查力度。

工作和治安管理都落到实处。

2、严格门卫制度，对陌生人入校要询问盘查，发现可疑情况要及时向公安部门报告。加强单车管理。及时经常检查仪器、电教、财会、图书室等重要部门采取牢固门窗等手段，避免被盗案件发生。注意防火，对易燃有毒物品统一管理。值班人员和门卫二十四小时昼夜值班，夜晚定点巡逻检查，确实做到“管好自己的人、守好自己的门、看好自己的物”。

3、着重做好学生的预防犯罪工作。学校、政教处做到知名知情，建有专门档案，明确要求。引导他们提高觉悟，分清是非，改正错误，争取进步。

一年来，我校没有发生刑事案件，违法犯罪率为0，没有火灾、交通等事故，更无上访等事件。楼院守护率100%，无违反"计生"政策。学校的工作、学习、生活秩序得到很好的保障。总结过去，展望未来。在校园安全方面我们做了一些工作，有一定基础，我们决心在今后的工作中，探索新方法，继续下大气力，全员行动把校园安全工作搞得更好。

汤峪镇中心联合小学

二0一二年十一月

半年以来，我校的平安创建工作在主管部门的正确指导下，在各级相关单位的大力协助下，在全体教干与广大师生的通力合作下，建立建全了安全管理机制，认真贯彻“十抓十确保“的安全工作指针，把各项工作落到实处，安全管理成效卓著，安全工作稳步提高，具体表现在以下几个方面。

一、领导重视，措施有力

为进一步做好学校平安创建工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长陈怀胜直接抓，分管副校长庄亦国具体抓，政教处、保卫科具体分工负责组织实施。

二、制度保证，措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核制定内容，制定了目标考核细则，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班，巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故外理预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管，群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工作，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常对学生开展教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周、安全教育月工作。以“校园安全”为主题，学校制定了安全教育实施方案，组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性开展教育和防范工作。

传工具举行题班会、讲座、演讲、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。学校各项安全活动的开展扎实有序。学校通过多种举措，强化安全措施，积极配合上级单位开展多项安全活动，提高师生的安全意识，净化了学校氛围。我校与交-警三中队通力合作，该中队派警员配合学校，定期开展交通安全知识讲座，举办交通安全图片展，在“交通安全月”活动中，我校还邀请县交-警三中队来校做交通安全教育报告会，教育师生注意交通安全，学校还响应号召组织了以“安全教育”为主题的“创建平安校园”活动，整肃学校违规违纪现象，在此次活动中，学校特地邀请镇派出所刘指导员来校做法制教育报告会，提高师生学法守法的法律意识，在此次活动中，学校还先后开展了“反对邪教、崇尚文明“、牵手文明，拒绝网吧”等多项活动，学校还举行了“为了明天”和“反对邪教、崇尚文明”图片展，让师生在文明、安全、健康的氛围中生活学习。

3、学校切实抓好了学生的交通安全管理，有效地预防和减少了学生道路交通事故的发生。为加强交通安全管理工作，我校制定了交通安全工作手册，分发给每位学生，并与他们签订了交通安全责任书，提高了学生的安全意识；其次，我校还实行教干教师护送学生，在学校附近路段巡查，护送学生进出校园，保证了学生的交通安全；其三，我校还集中开展了交通安全专项整治，先是针对学生的自行车进行统一治理，统一编号在册登记，对接送学生的车辆也逐一排查，然后，加大路面查控力度，对学生的交通违章行为及时制止纠正，确保学生的安全。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作为重点检查内容之一。

汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合卫生局、防疫站对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季学校对电线和家属区进行防火安全检查。学校积极落实危改工作，确保师生安全。为保障师生们的安全，杜绝各类事故的发生，学校组织人员定期进行安全综合检查，做到逐间逐处不留一处死角。学校对已发现隐患的教室房屋及时进行了改造，对未能及时改造的危房也做了停用处理。

六、全校教干教师及学生认真对待、严格执行，带来了校园安全工作的良好收益。通过多措并举，多方努力，我们学校的校园周边环境得到治理，校园内部环境得到净化，师生的安全意识得到提高，学校的安全管理体制机制得到完善，各项安全工作开展的顺利有序，扎实有效。

、

安全高于一切，责任重于泰山”，营造良好的育人环境是学校取得优异成绩的重要前提条件，也是学校可持续发展的基础。一年来，我校坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针，坚持把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。创建“平安校园”一年来，我校1400多名师生员工遵纪守法、秩序井然，无违法犯罪及其它治安事件发生。学校的安全教育为全面贯彻教育方针，推动教育教学改革，提高教育质量创造了良好的条件，奠定了良好的基础。在开展创建“平安校园”中，我校积极行动，认真总结、抓住重点、突破薄弱，取得了新的进步，使创建工作真正落到实处，发挥作用。

一、加强宣传，认真发动，提高认识，增强责任感 创建“平安校园”是“平安尤溪”的重要组成部分，是关心青少年成长，关心教育事业健康发展的又一举措。学校带领广大师生员工认真学习有关文件精神，了解创建目的意义，知晓创建标准过程，理解创建工作和学校常规管理的关系。认真分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题。 学校安全教育必须做到年年抓、月月抓、天天抓，始终警钟长鸣。我们不仅把安全列入学校工作计划，而且作为重要的议事内容。无论是学校 行政 会议，教师会议，还是学生会议等，无时无刻不提“安全”。各处室、年段、班级都紧紧围绕“安全”开展活动。我们以“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜渐，切实加强安全工作”等名言警句来教育学生。黑板报定期刊出安全、法制专刊，升旗仪式上进行安全教育，学校广播定期播放《校园安全教育小品》，每周至少有一个专门法制教育栏目或安全教育栏目，班级板报中每学期还刊出安全和法制教育专版，给师生们以正确的引导。学校利用年段集会、班级活动，加强安全、法制教育，做到早宣传、早认识、早预防。我们充分利用宣传媒体，加强安全教育，使师生们认识到安全工作的重要性、艰巨性、复杂性，增强了遵纪守法的意识，提高了自我防范和自我保护的能力。

二、加强组领导，健全网络，落实责任

为了确保创建目标的顺利实现，学校成立了领导小组由校长任组长，副校长副组长，政教主任、团总支书记总务主任、工会主席、教务主任为成员的领导小组，做到明确分工，齐抓共管。

我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，坚持“谁主办、谁负责”，“谁主管、谁负责”的原则。做到校长对全校的安全工作负责，班主任对班级安全工作负责，教职工均有维护学校安全和保护学生安全的责任与义务，做到网络清楚，职责分明。

我们一直把安全列入对年段、对班级、对班主任考核的内容。学期初，校长与各个班级、年段、处室、学生家长等一一签订了安全教育和管理的责任书，做到主要领导负责抓、其他领导分头抓、一级抓一级、层层抓落实，形成党政工团等统一协调齐抓共管的格局，以确保学校师生员工的安全。

三、加强管理，强化落实，积极防控

则。与当地公安机关紧密联系，在学校建立了校园报警点，以便发生案件时能及时上报公安部门或教育主管部门。我校历来注重对师生的安全和法制意识的教育，一年来未发生过重大刑事治安案件或群体性安全责任事故。

四、强化教育功能，提高师生的创建意识

我校历来十分重视安全、法律教育工作，将安全、法律教育工作列入学校管理的重要内容，做到常抓不懈、警钟长鸣、重于防患、杜绝隐患，聘请我校治安副校长余承营同志、学校法律顾问杨德潘同志、县法院少年庭长刘友水同志给师生作安全教育专题讲座和法制教育讲座，增强全体师生的自我防护能力，引导学生知法、懂法、守法、护-法，在校做一个好学生，在社会做一个好公民；在开学初、重大节假日前和寒暑假前通过班会、国旗下讲话、板报、广播等各种途径对学生进行节前安全教育，印发致家长一封信，让家长配合学校，形成家校联系，共同督促学生的安全问题。学校还积极开展反邪教、禁毒教育活动，通过开展“崇尚科学、反对邪教”、“珍爱生命、远离毒品”的专题讲座，印发相关宣传材料和通过板报、广播等形式教育学生远离毒品和反对邪教，目前，学生没有吸毒和参加邪教组织活动。加强对师生的普法教育，认真宣传《教育法》、《教师法》、《未成年保护-法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。全体师生遵纪守法，形成了良好的校风、教风、学风和工作作风，学校领导廉洁自律、民主管理、依法治教，从未出现师生违法犯罪行为。加强心理健康教育、“特殊生”教育和“苗头性”问题的处理。在校内设立心理教育咨询室，制定特殊生转化工作制度，专门针对严重心理障碍、经常违纪、学习困难、网络痴迷的学生进行教育，促其转变。引导其摆脱低级趣味，追求真、善、美，开展丰富多彩的课余活动，发展个性特长，到目前，没有出现学生因心理问题或学习问题而自杀、出走等现象。学校还积极提供一切优惠政策，为生活困难的学生提供便利条件，使其无后顾之忧，安心学习。

五、开展校园治安综合治理工作，营造良好的育人环境

一年来，学校认真贯彻落实上级相关部门关于学校周边治安综合治理会议精神，把参与社会治安综合治理工作纳入我校的年度工作计划。积极配合有关部门加大对学校周边地区治安秩序的整治力度，对其存在的安全隐患及问题进行全面的排查，重点排查是否存在“三厅两吧一室”等不良场所；是否存在违规违法经营的各类刊点、摊点；是否存在没有达到卫生标准的餐饮店，检查学校周边环境治安秩序是否稳定。将发现的隐患和问题形成书面上报相关主管部门协同整治、清理。通过调查表的形式，通过治理，我们学校及周边环境的治安秩序较为稳定，绝大多数的师生对其表示满意。加强对校园外来人口的管理，设置《来访登记表》对来访人员实行严格的验证、记录制度，防止一些不法人士混进校园，不给为非作歹者有可趁之机。

六、维护学校稳定，做好教学保障工作。

一年来，学校创建领导小组定期分析、排查、掌握影响学校安全稳定的因素，及时通报有关情况，对存在问题限时整改。对校内发生 违纪事件和不规范行为进行重点排查，并参与处理，有力打击了违纪现象。根据学校特点和现有的条件，我们组建了多个职能工作小组，建立健全了多个切实可行的应急工作预案，如：突发事件应急预案、预防传染病和加强食品卫生安全工作预案、预防和处置校园突发事件应急工作预案、防汛工作预案、消防工作预案等，并组织教师进行学习、培训。积极开展各种矛盾纠纷排查调处工作，设立校长信箱，对师生反馈上来的意见和问题，学校领导及时给予解决、处理，从未发生过师生赴省、进京集体上访或个人上访的事件或行为。加强对重点部门和重点人员的监控，认真执行各种安全管理制度，建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制，反映学校有关安全稳定和教育教学的信息动态。认真贯彻上级计算机网络管理的要求，落实网络安全技术保护措施和备案登记制度，及时发现封堵网上有害信息的传播，确保校园网络的安全稳定。

总之，在开展创建“平安校园”的工作中，我校积极行动、认真总结、结合实际、抓

创建平安校园的工作规划（热门19篇）篇十六

20xx年我校的平安建立工作在上级领导的正确指导下，全面贯彻县委县政府和县局下发的关于平安建立的文件精神，一贯坚持贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念，始终把建立平安校园工作作为学校日常工作重中之重，常抓不懈。围绕教育教学这个中心，不断完善各项安全规章制度，注重岗位职责制的落实，强化安全管理，坚持以法治校，促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道，在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了超多的工作，取得了必须的成绩，现总结如下:。

一、健全机构，加强领导。

1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组，由王玮校长亲自任组长，、由副校长任副组长，由各处室主任为领导小组成员，领导小组下设办公室，由政教处负责，使建立工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工，确保各司其职、各负其责。具体建立工作由平安校园建设办公室负责，由政教处负责实施，其他处室协助。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要，学校建立了保安队组织，负责学校的保卫和对校园每一天24小时的值班巡逻、处理偶发事件等。严格门卫制度，实行外来人员来访登记制度，学校有了一支从事学校安全稳定工作的队伍。

2、学校每周星期日下午召开行政扩大会议，凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议，及时分析和研究校园治安综治、建立平安校园工作面临的问题，讨论解决的方法和措施的落实等，做到及时发现工作中的薄弱环节，及时解决和整改，把目标任务落到实处。

3、学校制定了建立“平安校园”工作规划和实施方案，并把“平安校园”校园建设纳入学校年度工作计划。在年初，法人代表与各处室及时地签订了安全管理目标职责书;各处室、各年段、各班主任，各岗位层层分解安全管理目标，分工明确，职责到人，做到一级抓一级，层层抓落实。各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行安全目标管理职责一票否决制，使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事，务必认真抓实抓紧抓好，从而上下一条心，大家齐努力，开创了学校良好的校园治安局面，建设了优美和谐的治安环境。

4、为了加强对师生的法制教育水平，预防和减少青少年、未成年人犯罪，学校特邀了派出所指导员为学校法制副校长，进一步加强了学校校园周边治安综合治理、建立平安校园的领导，法制副校长在学校开展法制讲座，参与学校综治、建立平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育，使学校依法治校进一步加强、为培养21世纪具有中国特色的社会主义德、智、体全面发展接班人和建设者带给了有力的保证。

5、不断健全完善安全工作的各项规章制度，建立健全考核制度，做到岗位目标明确，职责到人，学校严格年段、班级负责制，课任教师、晚自习老师点名制与安全工作职责制，进行了教职工安全职责与评优评先等一票否决制，制定了各种安全工作防范预案，明确职责追究制度，大大加强学校安全工作群防群治机制。

二、加强安全管理，促进平安和谐校园建设。

1、学校与派出所联系紧密，设立了校园警务点，加强了警校联系，学校的安全工作有了可靠的保证;学校还投入了超多的经费，在教学区、办公区、校园围墙重点地段设置了红外线监控系统，为保证师生的交通安全针对校门口车流量比较大的状况，学校在校门口设置了警示牌。提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度，学生出入校园验证制度，保卫人员夜间值班消防安全巡查制度，保卫人员实行24小时值班，并做好值班记录和来访人员登记记录。

3、建立健全并严格执行寄宿生管理制度。学校实行寄宿生全封闭管理，寄宿生星期日下午到校，无家长或老师陪同不能随便进出校门，回家时务必有家长或其他监护人来带，不然一律不准出校门。普通班学生的校服设置与寄宿生不同，普通班学生凭学生证出入大门，上课期间禁止任何学生外出，特殊状况需要外出的学生，务必有班主任陪同，方可出入。在平时，晚自习后由晚自习上课教师将学生带到宿舍交给宿管人员，并与宿管员履行交接手续，交接手续履行完之后，宿管员立刻进宿舍点名。每晚熄灯前，生活管理员要组织各寝室的负责人清点人数，并及时报告宿舍管理员，学校还要求生活管理员要认真执行夜间消防安全巡查，并做好记录，确保在校住宿学生的安全。

4、严格执行《食品卫生法》，学校对食堂管理十分重视，实行学校亲自经营，要求食堂服务员、厨师务必持有健康证;市卫生管理部门组织的几次卫生大检查均以高标准透过;学校还不断加强领导，建立健全食品卫生制度，严把“病从口入”关，学校成立了以副校长为组长、总务处主任、医务室等人组成的食堂管理领导小组，进行随时检查督促与指导，保证食品卫生。不断完善食堂管理机制，总务处还成立了由学生组成的监督小组，日日监督，月月汇报，及时反馈，及时解决，保证了学生的饮食安全。

5、学校不断加强教学环节和实验室安全管理，实行教师岗位职责制，要求任何一位教师务必对自己的岗位安全负全责，学校领导多次重申，任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初，每位教师都要与保卫部门签订安全职责状;实验室管理方面，不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程，确保实验过程的安全。

6、认真执行安全事故报告制度，学校对安全事故有严格的报告制度，由政教处负责，决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。

三、扎扎实实抓安全教育防范于未然。

1、认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育，除了法制副校长给师生进行法制教育外，学校还举办了“青少年法制教育图片展”;用心组织学生参加消防知识竞赛、安全知识竞赛等活动;加强了对学校大型群众活动(包括外出社区活动、实践活动等)的安全教育和安全管理;学校还印发了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知识手册，《关于安全工作告家长一封信》等发分给师生，不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增强他们法制观念和安全防范潜力。

2、按照县教育局统一部署，每年的三月份最后一个星期一齐，我校都开展以安全教育为主题的主题班会活动和安全宣传教育月活动，为了保证教育活动的落实，政教处经常组织人员下到各班级进行观摩，有力地促进了主题班会课的质量的提高;学校能够借助开学初、国庆节、元旦、五一等重大节假日和寒、暑假的时间，透过告家长书等形式加强对学生的安全教育，并要求家长共同负起安全教育职责;学生参加劳动生产实践、勤工俭学活动，务必要进行活动前的安全教育，精心制定安全应急预案，保障学生的交通、饮食、人身的安全。

3、开发学校宣传阵地，充分发挥学校墙报的宣传作用，学校在主要通道开辟了文化长廊，调动学生的主体性作用，少先队学生干部经常刊出一些安全知识的板报，学生在闲暇时间受到一次次很好的安全教育，教室的黑板报是主要安全教育宣传阵地，每月一期的黑板报是学生课余时间经常光顾的地方，每次的评比活动都能够引起班主任和学生的高度重视，评比资料涉及：版面设计，资料、书写等，透过评比活动，各班的黑板报一个个班级都精心准备，学生十分乐于驻足观看，政治处把每次的黑板报都拍摄下来，精选部分优秀的作品上传到校园网供师生共赏，使安全教育收到很好的效果。

4、加强法制教育，建立教职工学法制度。将法制教育纳入教师培养、培训计划及考核资料。学校行政领导能够充分利用国旗下的讲话、每周的教工例会、法制报告会等形式，加强对全校教职工的法制教育，学校领导带头学法、用法，掌握国家基本法律法规，通晓教育方面的法律法规，使学校的教育教学工作走上了法制化的轨道;建立学生法制教育制度。做到计划、课时、教材、师资、效果五落实。法制宣传形式多样，每周星期一国旗下的讲话，每周一次的班会课，教室的黑板报，学校的墙报，每学期一次或两次的法制讲座，法律知识竞赛或法制征文比赛等等，这些都是对学生进行法制教育的很好形式，学校已把学生的法制教育制度常态化，学生的法律知识水平、法律素质明显提高。学生的法律意识增强，自我保护的潜力大大提高，学校的教育教学活动在师生关系和谐的气氛中有序开展，学校各项工作取得了较大的发展。

5、加强心理健康教育，开展心理咨询。为了适应形势的发展需要，学校专门开了心理咨询室，负责学生的心理咨询;学校还了举办了由本校教师讲授的心理教育讲座，及时纠正学生中存在着的一些心理障碍和不良倾向;政教处每年都要求班主任对本班的学生进行全面的排查、分析，锁定有心理问题倾向的学生，报政教处备案，并在日常的班级管理中要多疏导、教育，用心争取家长的支持，以便更好地做好学生的心理健康教育。

6、学校用心推进素质教育，对全体学生负责，加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理，学校有一支敬业的班主任队伍，学校要求班主任用心关注这些学生的发展，政教处要求班主任要做好转化工作，制定相关的措施，转化的结果要上报政教处，并把这项工作列入班主任的工作计划，并组织考评，促进了后进生的转化工作。

创建平安校园的工作规划（热门19篇）篇十七

xx年我校坚决贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“加强安全管理，打造平安校园”为主题，认真贯彻江苏省《关于全省开展“平安江苏”活动的实施意见》文件精神和常州市创建平安校园的有关要求，紧紧围绕创建最安全校园为目标，动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动，取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。

一、领导高度重视，健全组织和工作制度。

1、统一认识，健全组织。

我校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识，把创建工作列入学校工作议事日程，并以十六届五中全会精神和“三个代表”的重要思想以及江苏身省创建“平安江苏”工作的通知为指针，全面贯彻落实通知精神，加强安全管理。在统一认识的前提下，学校调整了以缪亚芬校长为组长的创建领导小组，以吴秋岳副书记牵头的安全教育领导班子，消防安全工作网络，切实做到书记、校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，团支部、少先队协助抓，使创建工作有了强有力的组织保证。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能确保安全工作落到实处，并不断得以强化。建立领导、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安门卫值班制度，节假日领导值班制度等，同时加强了对学生的安全防范教育工作，经常召开教师会议，了解、分析情况，及时采取措施，布置创建工作，传达上级有关精神。结合市、县安全检查，督促有关部门及时整改，确保学校创建工作的有秩开展。建章立制，完善制度。学校制定的种类制度主要有:《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等。

学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

3、层层落实安全责任制。

按“谁主管谁负责”的原则，校长与各部门签订安全目标责任状，教导主任与年级主任签订安全目标责任状，年级主任与班主任签订安全目标责任状，建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”，把责、权、利相结合，把各班级每学期各项安全工作进行检查打分，作为期末评选“先进班级”的重要依据。

4、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造平安创建的良好氛围。在区的“中小学生安全教育月”里，开展了以消防安全为主题的教育活动，组织消防安全预警演练，学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。

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创建平安校园的工作规划（热门19篇）篇十八

几年来，我校认真贯彻落实上级行政部门和县教育局安全工作会议精神，遵照苍南县“平安校园”创建活动实施意见，深入开展“平安校园”创建活动。按照“三个代表”要求，从讲政治，讲大局的高度，以对师生生命负责的精神，把学校安全保卫工作和法制教育摆在首要位置，牢固树立“安全第一，防治结合”思想，做到真抓实干，常抓不懈，切实维护了学校师生的正常教学秩序、科研、和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。现将我校“创安”工作汇报如下：

一、统一思想，提高认识，进一步加强学校安全工作的领导。

1、加强领导，落实计划，明确职责。

实行安全工作校长负责制，成立校长为组长，政教、总务、教导、班主任为组员的创安工作领导小组，并配备学校法制副校长，具体分工，各司其责。期初由政教处负责制定学校安全工作计划，具体部署学校安全工作。每学年学校与值日值周教师、班主任签订安全管理岗位责任书，实行安全工作责任追究制。

2、加强培训，专题议事，提高认识。

利用政治学习、暑期师德培训和周前会，组织全体教职员工深入学习《浙江省中小学安全管理细则》、《浙江省中小学生人生安全事故预防和处理办法》、《苍南县教育局关于预防和处置校园突发事件的工作预案》等上级部门颁发的有关安全工作文件;定时召开安全工作专题会议及时传达县教育系统学校安全工作会议精神，并结合各地发生的安全事故惨痛教训，经常性地对师生进行教育和宣传。不断增强安全保卫意识，提高对安全工作重要性的认识，消除麻痹思想和侥幸心理，牢固树立起“安全第一，防治结合”的思想。

二、健全制度，落实经费，强化管理。

1、加强制度建设。

针对本校实际，从“行政方面安全管理、学生日常安全管理、后勤方面安全管理和校园安全应急预案”四各方面，制定了学校“安全教育管理工作实施细则、安全事故应急处理预案、消防安全管理、学校疾病防治安全管理、交通安全管理”等18项安全工作制度;实施安全教师评优评先安全工作一票否决制，促使学校安全工作步入制度化、规范化的轨道。

2、落实经费，确保正常运转。

每学期安排安全保卫专项工作经费，配置消防设施和危房、电线电路改造经费。把安全工作纳入教师年度工作量化之中，奖优罚劣。

3、强化内部管理，建立长效机制。

(1)建立“行政值周、教师值日、假期护校值班”三个层面安全管理网络，落实“谁主管，谁负责”的层层安全工作责任制。规范值日值周工作，加强值日值周教师和值日生队伍建设，明确岗位职责，认真检查巡视，及时总结反馈。每天做好校园安全排查工作，建立台帐。

(2)认真做好危房改造工作，20xx—20xx年顺利完成了北幢教学楼危房改造工作。定期开展校舍、电线电路、教学设施，道路交通的安全检查，并认真做好检查记录和整改工作，彻底消除了学校的安全隐患。

三、加强安全教育和宣传，增强师生自我保护意识和能力。

1、教育活动经常化。遵循学生年龄特点，确定教育内容，通过国旗下讲话，板报宣传、班队课、讲座、知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育活动。期初和期末各进行一次面向全校学生的安全法制教育，每学期各班举行一次安全和法制主题班会。

2、教育活动制度化。制定安全教育活动周制度，每年3月份和九月份认真组织开展安全教育周活动，做到活动有方案，教育又主题，活动求实效。安全工作着重把好八个关：春秋游活动安全关，重大活动安全关，食品卫生关，学生假期生活关，交通安全关，消防安全关，课内外活动关，后进生转化关。

3、教育活动多样化。征订书藉《小学生安全知识须知》1000知识多册，利用班队课和课余时间组织学生学习。分班组织学生观看《珍爱生命，远离毒品》录像，举行《崇尚科学，反对迷信》宣传画展览。开展“三个一”活动，既搜寻一个“预防校园侵害”自护金点子、参加一次“平安校园”征文活动、参加一次“平安校园”知识竞赛，围绕主题，通过开展“火眼金睛”搜寻、“安全隐患”暴光等活动，用文字的方式记录校园及周边所存在的安全隐患，提出合理化建议，畅谈心中理想的 “平安校园”的憧憬，另外积极配合镇委、消防队开展森林、家庭防火安全教育，使学生了解危及时刻的处理和自救办法，不断提高学生的安全意识和自胡自救能力。

四、齐抓共管，协同各方。

1、学校与有关职能部门取得联系，进一步加强校园周边治安综合治理工作，取缔电子游戏机室和流动摊点，为学校教育教学工作创设良好的社会环境。另外，通过家长会、告家长书、家校联系卡等渠道教育家长担负起监护人的责任。充分发挥家长示范、监督、教育的作用，一年分发告告学生家长书8次，计8000多份;分发森林防火和消防安全宣传单20xx多份。

使家长主动配合学校重点做好防火、防溺和交通安全教育，彻底消除安全隐患。

2、在县教育局牵头下聘请学校法制副校长，经常邀请他们到学校举办法律知识讲座。

五、法制、禁毒、反邪教教育。

1、通过讲座、观看录像、图片展、征文比赛、知识竞赛、主题班会等形式，使此项教育鲜活生动，扎实有效，使学生学法、懂法、守法，帮助他们树立正确的人生观、世界观、和价值观。注重后进生的转化工作，建立后进生帮教小组，正面引导不良行为的学生。坚决遏制、杜绝在校学生为发放罪的行为出现。

2、努力做好学生心理健康教育。选拔教师参加县第二期“心育”教师执证上岗培训;通过多种形式积极开展心理健康知识的宣传普及活动;心理健康教育活动课、讲座、咨询等形式对学生进行心理健康教育，着力培养学生良好的心理素质，促使他们身心全面和谐发展;结合后进生转化工作，把心理健康教育和后进生帮教工作有机的结合起来，提高转化率。

六、工作成效与现状分析

1、工作成效：通过开展创建“平安校园”的有效工作机制，改善了学校及周边治安状况，进一步健全校园安全防范机制，有效地防止重大刑事、治安案件的发生，切实杜绝了师生违法犯罪案件和安全事故的发生，几年来，学校无重大安全事故，师生违法犯罪率为零。师生安全法制意识不断增强，自我保护意识和能力明显提高。校园秩序良好，校园环境优美整洁，办学质量稳步提高。学校曾先后被评为县府文明单位、县德育先进单位、县“三五”普法先进单位和温州市小学生行为规范达标学校。

2、现状分析：

(1)学校地处街道中心，校门临街无缓冲道，造成学生进出校门存在交通安全隐患。

(2)校园活动空间狭小，楼道狭窄，须重视并落实机会和全校性活动时的安全管理和楼道疏散措施。

(3)老校舍消防设施设备简单，须争取上级资金补足进一步加强和改进消防设施。

创建平安校园的工作规划（热门19篇）篇十九

为全面贯彻落实教体局精神，用心开展建立平安校园活动，进一步健全我校安全防控体系，确保全体师生生命财产安全，营造平安、和谐、稳定的校园环境，，现将我校在集中宣传阶段活动状况总结如下：

一、加强领导强化管理。

为使平安建立工作搞得扎扎实实，各项工作协调发展，不断提升办事效力、建立活力，我校成立了以耿凤菊校长为建立平安校园领导小组组长，杜双莲、陈小丽、王国增为副组长的创平安校园领导小组，并针对我校实际制定了切实可行的活动实施方案。精细分工，落实行动，职责到人，付诸行动。

二、大力宣传强化意识。

在此次活动中，为使全体师生都能从思想上不断提高自身的安全意识，我校利用多种不同形式，不同的方法进行有目的的教育，如开学初，利用学校班班通，让学生观看“开学第一课----安全”，以及“春夏秋冬话安全----之春季篇”、和交通安全警示片等，让学生从真实的画面中体会到安全对每一个人，对每一个家庭都是多么的重要，真切的画面都会深深地触及到每个学生的心灵，使之从其内心深处感受安全的重要性，从而增强其安全意识。另外我校还组织部分学生到惠济消防大队进行消防器械的使用和灭火、自救逃生培训，并由他们想起全班学生进行宣传。其三，我校还邀请惠济区检察院检察长到我校作法制报告，报告中利用实实在在的案例以及一些有关青少年学生在日常学习和生活中不听老师和家长的教诲，恣意行事，最后落了个身败名裂，受到法律的制裁，毁了自己的一生等一系列的案例，让学生受到了极大的教育。同时，我们还利用学校有利的宣传工具板报，电子版面，移动板报，张挂横幅等进行宣传，学生每一天到校、放学都能看到安全警示语，使之耳濡目染，在不知不觉中就能不断提高自身的安全意识，有效避免安全事故的发生。

四、实地演练强化技能。

宣传只是落在了口头上，记在了心理，而在真的灾难来临时，要想使自身不受伤害，就务必把学到的知识落实到行动上，因此，我校不但自己多次组织自救逃生演练，还邀请惠济区消防大队白参谋和长兴路安监办到我校指导，并进行了全方位的防灾自救逃生演练，透过演练，锻炼了学生安全逃生的技能，是指把知识与实践有机的联系起来。