活动方案的编写是一个灵活和创新的过程，需要不断调整和完善，以适应实际情况。接下来，我们将为大家介绍一些成功的活动方案案例，以供大家学习和参考。

有创意的教师节活动方案（汇总15篇）篇一

进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

2、在学校大门口，上书“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字；

3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型，摆在校门口。

4、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。

会场布置：

台上四周布满气球，空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧（到礼仪公司租，因为设计经费，需再定）学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶（一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目）。

会中。

（一）开场。

主持人宣布大会开始，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器（电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等，其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器）齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏，第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请敬爱的校长亲手点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日快乐！

（二）朗诵。

然后由头戴花环的学生上场，在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的学生慢慢走下台，把自己的花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一句祝福的话，并和老师深情地拥抱。

（三）交流。

在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的形状各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开始把袋子贴在操场的.教师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平时不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋，总结学生的留言，适当给与答复和反馈。在大会上，把师生的对话以小品的形式进行展示，从而营造浓浓的师生情。

（四）表演。

教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演，台上台下相呼应。

（五）尾声。

有创意的教师节活动方案（汇总15篇）篇二

今年的9月10日是我国第36个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：

为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

二、活动时间：

x月x日——9月10日。

1、歌声表恩情：

送上几首歌曲——x月x日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。

送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”.

2、小小贺卡表心意：在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的`理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为x月x日至x月x日，请一至三年级每班择优选取5张，于x月x日放学前上交于德育处，进行评比。

1、笔尖诉心声：

让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。

x月x日至x月x日，请将你写给本校老师的信--“老师，我想对您说”投入学校的信箱中(请写清楚所寄教师的名字)，9月10日那天，我们将大家的祝福送至教师手中。

开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在x月x日之前上办公室，参加评比。

2、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月9日下午第三节)。

3、在教师节当日(9月10日)，开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为东山小学今后发展积淀了精神财富。

4、9月10日下午，将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业，特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐，以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。

有创意的教师节活动方案（汇总15篇）篇三

xx月xx日——xx月xx日。

1、教师节专场，全场数百家建材家居品牌平均五折。

2、1-3折知名品牌(例如：欧派、米洛、顾家工艺等)超低价买断品。

3、教师节感恩大回馈，来就送好礼。

凡是教师节当天上午10：10-18：00活动期间，持教师证和邀请函的老师，可至一楼服务总台领取100元精美礼品一份(每人限领1份，当天共计发出500份，先到先得，感恩大回馈!)。

4、教师专享券全城发放，向辛勤的园丁致敬。

凡是xx月xx日-xx月xx日活动期间，持教师证或者邀请函，可至一楼服务总台领取5%教师专享券(数量不限，每张教师证或者邀请函可领取多张)，邀请函已送达xx大学办公室，敬请索取。

5、幸运大抽奖，万元豪礼免费拿，本次教师节活动，只要凭教师证或者邀请函就可免费领取抽奖券一张，无需购物也有机会获得大奖。

奖项设置：一等奖1名：华硕上网本。

二等奖5名：200元家乐福卡。

抽奖时间：xx月xx日——xx日每日16：00。

有创意的教师节活动方案（汇总15篇）篇四

9月10日是教师节，首先让我们向辛勤的园丁---敬爱的老师们，致以最热烈的节日祝贺。老师，您为人类灵魂的塑造耗尽了心血，您把生命的每一支旋律都演奏的气势雄壮，动人心魄，您用热血浇灌着一个春天，祖国才生机勃勃，遍地春天。

20xx年9月10日。

大操场。

全体队员，全体教师。

1、宣布“岑村小学庆祝第x个教师节大队活动”现在开始。

2、请少先队员为敬爱的老师献词。

3、请少先队员为敬爱的老师献歌。

4、请少先队员为敬爱的老师献花。

有创意的教师节活动方案（汇总15篇）篇五

今年9月10日是我国第xx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬廉洁从教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“感念师恩铭记师情”活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，培育学生感恩之心。

20xx年9月6日—9月10日。

1、举行一次专题晨会。

9月6日早晨的班级晨会上由班主任老师发表第xx个教师节的活动倡议。

2、制作一张心意卡片。

3—6年级各年级美术老师指导学生制作心意卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。（9月7日之前完成，9月8日送给老师）。

3、送上一句节日问候。

1—2年级学生早上见到老师时和老师亲切拥抱，送上一句节日问候的话语。（9月8日）。

4、留下一个最美瞬间。

级部辅导员将教师节当天精彩瞬间用相机捕捉，留下这个教师节师生的最美合影。（9月8日）。

各级部、各班认真组织、积极参与，了解教师节活动的意义，立即行动起来，表达对老师的感恩和敬意。

有创意的教师节活动方案（汇总15篇）篇六

1、知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。

2、初步学习祝贺节日的方式。

3、培养对老师的爱，做到尊敬老师。

4、体验人们互相关心的.美好情感。

5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册。

一、活动导入。

老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗？

（通过谈话了解“老师节”是哪一天）。

让幼儿知道每年的9月10号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的节日。

（幼儿自由回答）。

二、基本部分。

情境表演：生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，还通知了家长，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了。

老师在一边适时的进行指导。

（幼儿自由回答。）。

老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢？

（让幼儿了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们的朋友。）。

三、结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关心小朋友的事例，让幼儿感受到老师的爱。

老师：请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么？

（请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情。）。

老师：那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢？你们有什么好的想法呢？

（讨论老师本领大。）。

老师：现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领吗？你喜欢他们吗？

（幼儿自由发表。）。

老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢？

（幼儿自由回答。）。

活动结束：

有创意的教师节活动方案（汇总15篇）篇七

（1）能够制订计划并执行。

（2）愿意与人交流。

（3）了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。

（4）体会老师的辛苦劳动，增进对老师的热爱。

中大班幼儿

经验准备：

幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。

材料准备：

采访用的计划表、笔。

重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。

难点：促进幼儿主动与人交流，提高社会交往能力。

1、从班中老师开始，引入活动主题

请幼儿说说班中3位老师的一日工作，帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。

2、教师节就要到了，你对老师的了解有多少呢？

3、结束采访活动，集中交流总结

（1）全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。

（2）在集中交流总结活动的尾声，由老师引导幼儿做出总结：在幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动，虽然工作内容不同，但是都是为了我们健康成长，我们要尊敬他们！

有创意的教师节活动方案（汇总15篇）篇八

一、指导思想：

为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

二、活动时间：9月3日——9月10日。

三、活动安排：

(一)表感谢。

1、歌声表恩情：

送上几首歌曲——9月6日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。

2、小小贺卡表心意：在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为9月3日至9月10日，请一至三年级每班择优选取5张，于9月11日放学前上交于德育处，进行评比。

(二)诉心声。

1、笔尖诉心声：

开展“我心中的阳光老师”为主题的征文，要求四、五年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的阳光老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送五篇征文，上送时限：请在9月11日之前上德育处，参加评比。

2、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月10日班会课)。

3、在教师节(9月10日)，开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为我校今后发展积淀了精神财富。

一：活动主题：“感念师恩”

二：活动时间：__年9月6日—9月10日。

三：活动内容：

时间：9月6日班队会。

地点：各中队教室。

内容：教师节召开主题班队会----《老师，托起太阳的人》。

负责：各中队辅导员。

1、活动目的：培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情，拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

2、活动前准备：

(1)各中队安排学生制作以“感念师恩”为主题的手抄报、主题画，学校大队部将组织评比。

(2)给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

(3)主题队会时，可以给老师一份问候，推荐几种方式：

b.自己制作一个贺卡，送给老师;。

c.给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗;。

d.给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。

时间：9月9日早上升旗仪式。

地点：主席台。

内容：

1、学生献词。

负责：六年三班献词(负责人：李娟)。

教师节先进表彰(负责人：刘静)。

时间：9月10日早上7:20---8:00。

地点：校门前。

内容：

1、所有领导及中层教师在校门前迎接教师入校为教师献礼。(负责人：刘静、张淑娟)。

2、腰鼓队学生列队在校门前欢迎教师。(负责人：孙小霞、董淑琴)。

3、活动准备：

(1)用学校大屏幕向老师表达敬意。(“老师，您辛苦了!”)。

(2)以学生绘画作品展的形式感谢师恩。

主题：“岁月如歌，感念师恩”

时间：9月10日。

地点：各中队文化长廊。

内容：把最美的图画献给最敬爱的老师。

负责：各中队辅导员。

要求：

1、五年级布置班级文化墙。

2、其他年级根据本班实际情况对部分内容进行更换和补充。

时间：9月6日—9月10日。

具体内容：号召学生将自己对老师的感恩之情写下来，投放在广播站留言箱里(要求原创)，并通过努力学习表达对老师的敬意，使学生通过活动感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，届时我们将评选出优秀的教师节书信或寄语给予阳光卡奖励。

时间：9月10日(待定)。

地点：文化宫。

参加人员：全体教职工。

一、指导思想。

教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下，作为我校建校以来的第一个教师节，我校提出了“教师节----我们的爱生节”主题活动，培养教师“关爱每个学生”的观念，为学生的发展做出长远而实际的关注。

二、时间安排。

20__年9月10日。

三、具体内容安排。

1.教师走进学生生活中。

学校的领导及老师们带着准备的节日礼物，走访部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

2.学生自主表达感恩情。

学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。

3.早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。

4.课堂上，各班同学向老师问好、送出祝福，为老师们送上自制礼物。

5.中午午休期间，参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。之后，组织感恩队会。

6.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。

上午7点30分，伴着广播室播放的优美的教师赞歌，礼仪队同学早早地站到了校门口，他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好，还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。

课堂上，各班同学自发地向老师问好并送出祝福，有的班级为老师们送上了精心制作的环保花，有的班级给老师们送上了自制的祝福卡，这一天的课上课下，师生的配合更是非常默契。

中午午休期间，各班积极参加了学校“老师，我想对您说”的校园留言活动，将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校的宣传板上。之后，又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连，深受感动。

我校全体教师表示，家长把孩子交给了老师，就是对教师的一种信任;社会给予了教师充分的尊重，就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力，只有全身心地爱护每一位学生，才是最好的过节方式。

在关爱每一位学生的同时，学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物，走访了部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

各位老师：

为集中展现新时代广大教师坚守讲台、筑梦中国的新形象新风貌，进一步团结凝聚广大教师不忘初心、牢记使命，深入落实立德树人根本任务，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围和良好环境，促进我校教育事业科学健康发展，经研究，遵循“简朴、隆重、热烈、务实”原则，严格按照相关标准和规定开展庆祝第37个教师节庆祝活动。

一、活动主题。

“弘扬高尚师德，潜心立德树人”

二、活动时间。

9月1日——9月15日。

三、活动内容。

今年的教师节庆祝活动本着“求真务实、勤俭节约、隆重简朴”的原则，主要开展好以下几项活动：

(一)组织参加庆祝活动。

1、组织参加9月6日下午2：40在__剧院举行的“__区基础教育发展大会”。

参加人员：学校部分行政等__位教师。

月10日上午学校开展庆祝教师节活动。(工会、少先队赠送鲜花、献诗)。

月8日贺卡慰问退休教师。

(二)师德学习活动。

组织观看《守望一生》等师德优秀影片和中央广播电视总台“寻找最美教师”节目等，进一步增强教师依法执教、廉洁从教的思想认同、情感认同和底线意识，引导广大教师提升职业理想和教育情怀，弘扬师德正能量，以德立身、以德立学、以德施教，树立新区教师良好形象，营造崇尚师德、践行师德的良好氛围和“风清气正，追求卓越”的良好教育生态。(观看时间另定)。

1、完成“精彩100秒”短视频征集评选活动。以“美在平凡、美在善良、美在奉献、美在责任”为主题，开展“精彩100秒——教师最美故事”短视频征集评选活动，在微信推送平台上以3分钟左右的短视频作品，展现广大基层教师无私奉献、爱生如子、快乐工作、幸福生活的精神风貌，进一步营造全区教育系统爱岗敬业的氛围。

2、开展“为教师亮灯”公益宣传活动。亮灯时间为20__年9月10日20：00—21：00，亮灯方式为通过led字幕滚动，字幕内容是“老师，您好!”。

3、“20__年度优秀班主任、优秀教师”宣传活动。

_____小学。

20__年9月4日。

有创意的教师节活动方案（汇总15篇）篇九

为在教师节（9月10日星期五）更好的提高东南医药、百合医药、达辉大药房及东南医药集团品牌知名度，增加销售额，提高市场竞争力，东南医药集团企业策划组特结合连锁总部20xx第[0819a1]字《关于各直营门店继续开展活动的通知》拟此优惠促销活动方案。

1、活动名称：健康“师”足。

2、活动时间：20xx年9月9日至20xx年9月12日，共计4天时间。

3、活动门店：集团旗下泉州市内各直营门店。

4、活动消费形式：凭教师证、学生证到店使用现金、医保卡、vip充值卡、银联卡及达辉独有的新华都购物卡消费。

1、本活动适用于所有在东南医药连锁有限公司、百合医药连锁有限公司、达辉大药房参与活动门店消费的顾客。

2、活动全称：健康“师”足优惠促销活动。

3、活动时间：20xx年9月9日至20xx年9月12日共计4天时间。

4、本活动所称消费指：现金消费、医保刷卡、vip充值卡刷卡、银联卡刷卡。

5、本活动奖品兑换需凭收银小票，经确认符合本活动条件后方可领取。如拒绝提交收银小票，不提供兑换机会。

6、参加领奖的收银小票时间需为消费当日，如过期不能领取礼品。

7、领取时请认真查验，礼品一经发放，恕不退换。

8、本公司并非活动奖品的生产商，产品生产商承诺该产品符合国家相关质检标准。有关产品质量方面问题，恕本公司不承担相关法律责任。如出现断货等情况，本公司有权用等价产品进行替换。

9、详细规则以东南医药有限公司网站公布为准，如有变更，恕不另行通知。

本公司保留对此次活动的`最终解释权，及随时变更、调整、中止此次活动的权利。

有创意的教师节活动方案（汇总15篇）篇十

教师节要来了，教师节是老师的节日。是全国人民尊敬老师的日子。通过活动，我想让孩子们知道教师节。体验老师工作的辛苦，萌发爱老师的.情感。

1、知道9月10日是教师节。

2、萌发爱老师的情感。

纸、记号笔、蜡笔

1、我知道的节日

1）、以开火车的形式介绍自己知道的节日。（引出教师节）

2）、教师节是几月几日？教师节是谁的节日？

3）、为什么要设立教师节？说说老师平时为我们做了哪些事情？我们心里觉得怎么样？

2、交流

1）、你想送给老师什么礼物，为什么？

2）、如果请你亲手设计一张贺卡，你准备怎么设计？

3、爱心贺卡

1）、设计爱心贺卡

2）、贺卡送给老师老师并说一句祝福的话。

有创意的教师节活动方案（汇总15篇）篇十一

为丰富xx小学教工生活，做到劳逸结合。经行政、工会研究决定，开展一次由全体教职工共同参加的趣味游戏活动，让大家在游戏中放松心情，忘却烦恼，迎接即将来临的一个快乐暑假。具体活动方案如下：

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

20xx年6月30日下午13：00―15：00

体育馆

1、投篮进筐负责人：xx

参赛人员：每队3人（一男两女）

比赛规则：男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。时间2分钟，谁投的只数多谁就获胜。

2、蛙式车接力赛负责人：xx

参赛人员：每队4人

比赛规则：以用时最少队获胜。

3、100米障碍滚铁环负责人：xx

参赛人员：每队2人

游戏规则：用铁勾推动铁环向前滚动，要求铁环不出规定的跑道，不影响他人比赛，比速度。若出现铁钩拖着铁环走，或偏离跑道，即取消比赛录取资格。技术、速度分数各一半。

4、呼啦圈负责人：xx

参赛人员：每队2人

游戏规则：听裁判哨声开始比赛计时，转满3分钟入围。接着相关选手继续附加赛，附加赛由场地裁判宣布规则。

5、保龄球负责人：xx

参赛人员：每队2人

游戏规则：每人抛三次。计数与名次：以三次碰倒的瓶数累加多者胜出。若成绩相同，则相关选手继续附加赛直到排出名次。

6、跳长绳负责人：xx

参赛人员：每队4人

比赛规则：两人甩，两人跳。时间2分钟，以跳的个数最多者为胜。

1、以年级组为单位（包括后勤组与行政组），共8支运动队参与。

2、工会会员均可参赛，参赛人员每人限报一项，不可兼报多项，报名请至年级组长处，由年级组组长汇总后上报工会。报名截止日期：6月27日放晚学前。

3、参赛队员一律要求穿好运动鞋，并做好赛前准备。

每项比赛设一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名。

友情提醒：本次活动友谊第一，比赛第二，如在比赛中遇到有争议的地方需要协调，最终解释权归工会。

有创意的教师节活动方案（汇总15篇）篇十二

xx幼儿园全体教职工

1、准备两套服装（一套园服、一套便服）。

2、每个年龄段准备两个简单的才艺表演。

1、自助点心台，水果，饮品等。

2、活动场地布置。

一、签到入场

1、签名处放上鲜花，老师入场，抽签分组。

2、签名拍照留念。

二、游戏环节

你比画我猜

目的：训练思想敏捷、随机应变

1、一体机上给出词汇，每组派出两人来比划，两人来猜词

2、每组15个词，限时3分钟

3、比划者只能用肢体动作来表示，不能用语言描绘词语

4、猜词者每答对一题积一分，猜错或者跳过不得分

5、猜词者不能转身看屏幕，其他人不能提醒

a组（热词相关）

b组（成语相关）

c组（人名相关）

爱的抱抱

目的：增加欢乐气氛

1、每组选取10名队员，站立于规定区域内。

2、音乐响起，教师在区域内自由顺时针行走；

3、音乐停止后，主持人喊出数字，对应人数抱在一起，坚持到最后者为胜。

背靠起立

目的：合作默契

时间：10分钟

开始时可四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；互挽胳膊，不用手撑地站起来；成功后给小组增加人数，每次增加2个人直至10人。

同舟共济

目的`：锻炼耐力

时间：10~15分钟

材料：每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。

1、组员以平均人数分队，每队约三至四人。每队分派一张报纸，将报纸铺在地上。

2、领队信号开始，所有队员一齐站到报纸上，不可弄破报纸，就另要一张补充，继续游戏。

3、全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。

三、茶歇环节

1、节目环节

各个年龄阶段的节目表演展示（各类茶歇供老师自取）

2、兑奖环节

各园所根据园所情况来安排奖品

3、集体大合照

有创意的教师节活动方案（汇总15篇）篇十三

9月10日是教师节，首先让我们向辛勤的园丁------敬爱的老师们，致以最热烈的节日祝贺。老师，您为人类灵魂的塑造耗尽了心血，您把生命的`每一支旋律都演奏的气势雄壮，动人心魄，您用热血浇灌着一个春天，祖国才生机勃勃，遍地春天。

20xx年9月10日

大操场

全体队员，全体教师

1、宣布“岑村小学庆祝第二十四个教师节大队活动”现在开始。

2、请少先队员为敬爱的老师献词

3、请少先队员为敬爱的老师献歌

4、请少先队员为敬爱的老师献花

尊敬老师是中华民族的优良传统，任何人的成长和成材都离不开老师的培养，社会的每一点进步和更新无不包含着老师的勤劳和奉献，下面让我们用最热烈的掌声欢迎少先队员代表，为老师献花。每个年组的同学们为了表达对老师的情意，都精心准备了一句话，现送给您们，首先请六年级的同学们表达他们的心声。同学们，我们为有这样的老师而自豪，让我们向老师学习，尊敬他们，听从他们的教导，用我们的进步，去编织世界上最绚丽的花环，献给我们的老师，祝老师教师节快乐。

有创意的教师节活动方案（汇总15篇）篇十四

教师节要来了，教师节是老师的节日。是全国人民尊敬老师的日子。通过活动，我想让孩子们知道教师节。体验老师工作的辛苦，萌发爱老师的情感。

1、知道9月10日是教师节。

2、萌发爱老师的情感。

纸、记号笔、蜡笔。

1、我知道的节日。

1)、以开火车的形式介绍自己知道的节日。(引出教师节)。

2)、教师节是几月几日?教师节是谁的节日?

3)、为什么要设立教师节?说说老师平时为我们做了哪些事情?我们心里觉得怎么样?

2、交流。

1)、你想送给老师什么礼物，为什么?

2)、如果请你亲手设计一张贺卡，你准备怎么设计?

3、爱心贺卡。

1)、设计爱心贺卡。

2)、贺卡送给老师老师并说一句祝福的话。

有创意的教师节活动方案（汇总15篇）篇十五

为加强教师间的交流，同时增强大家的集体荣誉感，提高教师们的`身体素质，体现团结、奋进、健康的精神风貌，工会特举办此次比赛活动。

20xx年9月10日15：30

中心小学比赛地点：餐厅前小操场

1、参赛队伍：小学组按低、中、高、综合组四个队。

2、按四支队伍进行淘汰赛，赛前抽签定位（1号对2号；3号对4号；胜者争一、二名），每场比赛均采用三局两胜制，胜者进入复赛，输者淘汰。

组长：颜xx

副组长：谭xx

成员：秦xx

总裁判长：史xx

副总裁判长：向xx

记录、资料整理：邹xx

场地、器材：向xx

活动协助：秦xx

1、每队男、女教师参加人数不限，共计10人，不足人员由校委会调剂，每组联系领导可以参加本组。

2、比赛前，裁判长清点各队参赛人数，参赛队员服从裁判管理。

3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，非参赛队员不准帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格。

4、各队必须准时参赛不准无故缺席，迟到五分钟做弃权处理。

5、比赛必须服从裁判员裁决。

1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖。

2、第一名：羽毛球拍2副、羽毛球1桶；第二名：乒乓球拍2副，乒乓球1打；最佳表现奖、精神文明奖：大跳绳：1根、小跳绳1根。

3、给每位参赛队员给予奖励。

拔河绳：1根；

标志桶：2个

1、时间定于9月10日下午3：30举行，学生由向凌云老师负责；教师由各队队长负责；各队副队长负责抽签确定序号。

2、各队确定好队员后领取手套，运动鞋自己筹备。

3、组委会成员在3点左右检查器材。

注：未尽事宜另行通知，最终解释权校委会。