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    实用家庭教育宣传周活动方案(案例17篇),家庭教育,宣传周,17篇

    实用家庭教育宣传周活动方案(案例17篇)[ 文秘知识 ]

    文秘知识 时间:2023-11-02 09:03:20 热度:29℃

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    简介:

    活动方案的制定还涉及活动资源的调配和物资的准备,以确保活动能够顺利进行。小编为大家整理了一些经典的活动方案案例,供大家参考和学习。实用家庭教育宣传周活动方案(案例17篇)篇一1、加强组织领导。举办“家庭教育宣传周”活动是贯彻落实《家庭教育促

    以下为本文的正文内容,请查阅,本站为公益性网站,复制本文以及下载DOC文档全部免费。

    活动方案的制定还涉及活动资源的调配和物资的准备,以确保活动能够顺利进行。小编为大家整理了一些经典的活动方案案例,供大家参考和学习。

    实用家庭教育宣传周活动方案(案例17篇)篇一

    1、加强组织领导。举办“家庭教育宣传周”活动是贯彻落实《家庭教育促进法》,组织动员学校、教师和家庭积极参与家校合作、家庭教育工作的重要举措,也是进一步优化儿童成长环境的具体体现。各地教育行政部门、教研部门、中小学校要充分认识活动的重要意义,切实加强领导,精心部署,积极开展丰富多彩的家庭教育和家校合作活动。各地要将《家庭教育促进法》学习宣传工作纳入到“百万家庭赋能”工程实施工作中,充分利用家庭教育指导委员会、家长学校、家委会、学校公开日、家长会、家访等有效联系机制,加强与家长日常沟通,做好《家庭教育促进法》学习宣传。

    2、加强媒体宣传。各地教育行政部门、教研部门、中小学校要通过网站、微信公众号等形式宣传家校合作活动、家庭教育科普知识和家庭教育典型经验。各地要协调相关媒体,对“家庭教育宣传周”内容进行宣传,形成舆论宣传声势。

    3、加强总结推广。各地教育行政部门、教研部门要及时总结活动中的先进经验和典型做法,加强经验交流,并结合本地近年来的学校家庭教育工作亮点形成家庭教育工作报道,同时,请各地遴选1节优秀家庭教育宣讲视频(30-60分钟)和1节优秀家庭教育主题班会课,于5月20日前报地区教育局基础教育科。

    实用家庭教育宣传周活动方案(案例17篇)篇二

    以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南,实施家园合作。重视与家长的合作教育,双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合,共同促进幼儿的身心发展。综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。

    1.坚持做好家长的常规工作,密切家园联系。

    2.结合本园的实际,丰富活动内容与参与方式,找准切入点,发动家长资源,提高家长对幼儿活动的参与度。

    3.注重教师的自我提高,增强服务意识,热情接待家长,提高服务水平。

    1.发挥家委会、伙委会的作用,明确了权利和义务,使家委会参与幼儿园的管理。在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。

    2.利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教育之间的合作能力。加强家园之间的沟通交流,倡导“共同成长”的教育理念。请家委会、家长助教、家长评委参与活动等形式,使活动更加丰富多彩,公平、公正,提高家园之间的合力。

    3.家庭教育与幼儿园特色文化活动相结合。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。

    4.通过《服务效果回执单》、《家园联系表》等多种渠道听取家长的意见和建议,不断改进工作方法。

    5.继续加强《不输在家庭教育上》宣讲、读书交流活动及“家长开放日”活动,互相交流,共同研究家园如何进行教育。开展丰富多彩的家庭教育指导工作(沙龙、讲座、交流等形式),不断拓展家庭教育指导的范畴,更新教育观念,提高家庭教育的水平。

    6.完善家长学校、家长开放日、家长会、家长助教、等家园合作形式,探索家委会等新的互动平台。

    7.整合社区与幼儿园教育资源,构建互动教育模式,发挥社区资源,为教育教学活动提供更多的生活空间和学习空间。

    三月份:

    1.开展“庆祝三八节”小中大班家长开放日活动,主题教学活动,加强家园之间的互动。

    2. 召开新学期全园家长会及各班召开班级家长会、家长学校。

    3.召开新学期家委会、伙委会。

    4.征订《不输在家庭教育上》第二十一卷书;家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。

    四月份:

    1.开展“家长开放日”活动。

    2. 家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。

    3.组织举办家长读书交流会。

    4.发放服务效果回执单,听取家长的意见和建议。

    五月份:

    1.开展园本课程家长助教活动(家长开放日)。

    2.召开学期中家委会、伙委会。

    3.家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。

    4.开展迎“六.一”筹备会等

    六月份:

    1.开展“庆六。一”活动。

    2.组织幼小衔接家长座谈会。

    3.家长开放日活动及发放服务效果回执单,

    4.做好家长工作的总结。

    实用家庭教育宣传周活动方案(案例17篇)篇三

    为普及立德树人家庭教育理念和知识,提升家长依法教子、科学育儿能力,营造全社会重视支持家庭教育的浓厚氛围,按照上级文件要求,制定_县妇联家庭教育宣传周活动方案如下。

    一、活动时间。

    2022年5月9日至15日。

    二、活动主题。

    送法进万家家教伴成长。

    三、活动内容。

    举办“北疆儿童心向党家教家风伴成长”第三届家庭亲子普通话语言艺术大赛,弘扬优良家教家风,践行社会主义核心价值观,以养成教育为抓手,从娃娃、从家庭做起,铸牢中华民族共同体意识,扣好人生第一道扣子。

    (二)围绕立德树人普及家庭教育知识。

    1、依托炫彩青少年发展俱乐部,携手家庭教育指导服务师_老师,结合《非暴力沟通的奥秘-同理心的力量》一书,线上集中每天开展1次家庭教育直播分享,早晨4:30——6:30。请大家动员覆盖城乡社区的家庭教育指导服务站点,将家庭教育促进法的思想落实到千家万户,真正从实战中解决亲子关系从鸡飞狗跳变回母慈子孝,最终实现家庭和谐,社会和谐。

    2、母亲节、护士节组织爱心企业及志愿者对援吉11名女医务人员家庭进行走访慰问,同时开展家庭教育上门公益服务一周,为医护人员家庭和送关怀送温暖。

    3、组织各级各类最美家庭,开展一次“家促法进万家”接力宣传活动,组织进行交流恳谈。

    4、举办一场“让爱住我家携手共成长”国际家庭日主题亲子手工活动,引领广大家庭在陪伴孩子成长中承担家庭教育主体责任。

    5、录制一批“好家风进万家,北疆儿女爱中华”亲子诵读视频,用通俗易懂的语言、喜闻乐见的方式宣传家庭教育促进法。

    (三)关注支持特殊群体家庭教育。

    关注留守困境儿童家庭、涉案失管未成年人家庭、疫情防控一线的医护人员家庭、居家抗疫家庭、中小学生家庭,发挥妇女儿童维权热线等作用,及时收集相关信息,提供精准家教服务。做好上海萤火公益第二批救助家庭走访工作,留守困境儿童营造健康安全的成长环境。

    2022年5月9日。

    实用家庭教育宣传周活动方案(案例17篇)篇四

    2022年1月1日正式施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》规定,5月15日国际家庭日所在周为全国首个家庭教育宣传周。为深入贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述,有力推动家庭教育促进法宣传实施,普及立德树人家庭教育理念和知识,提升家长依法教子、科学育儿能力,营造全社会重视支持家庭教育的浓厚氛围,泰安市妇联、市教育局定于2022年5月9日至15日联合组织开展全国首个家庭教育宣传周系列活动。活动方案如下。

    一、活动时间2022年5月9日-5月15日

    二、活动主题送法进万家家教伴成长

    三、活动内容

    1、贯彻落实全国妇联、教育部通知精神。组织县市区、功能区积极参与全国“四个一”社会宣传活动,营造线上线下共同发声、同频共振的宣传态势;组织参与学习强国平台开设的专项答题,引导广大家庭尊法学法守法用法。

    2、举办泰安市深化家庭家教家风工作暨推动落实《中华人民共和国家庭教育促进法》座谈会。总结泰安市家庭家教家风建设工作经验,为2022年泰安市五好家庭、在家庭工作中表现突出的集体和个人颁发光荣册,安排优秀典型作交流发言,对下一步家庭家教家风建设工作进行安排部署,推动《中华人民共和国家庭教育促进法》落地实施。

    3、举办家庭教育专题讲座。依托“双百工程”实践基地和队伍,以线上线下相结合的方式,深入解读《中华人民共和国家庭教育促进法》,宣讲家庭教育知识,提高各级妇联干部、家教工作者、志愿者等业务水平和能力,更好的为妇女儿童和家庭提供家庭教育指导服务。

    4、开展“泰享读·家庭悦读”活动。以“亲子共沐书香强国复兴有我”为主题,分别举办“泰享读·女性悦读会”和“泰享读·儿童悦读会”,引领广大妇女儿童养成良好的阅读习惯,做到爱读书、读好书,推动实现家庭共成长。

    5、家庭教育微课堂。开设线上云课堂,邀请“双百工程”家庭教育志愿服务队专家教授,讲解家庭教育核心理念,普及家庭教育知识,解读《中华人民共和国家庭教育促进法》,拍摄制作成微视频,面向广大家庭择优进行展播。6。开展送教活动。围绕宣传贯彻《家庭教育促进法》,联合省家庭教育志愿服务总队,以科学幼小衔接、疫情形势下中考、高考心理调适等为主题,开展6场家庭教育公益大讲堂线上宣讲活动。各县市区、市直各学校也可根据本地、本校实际,通过多种方式组织送教、宣讲活动,提升家长家庭教育能力。

    7、推送公益课程。通过多种渠道,推动家长素养提升公益课程,内容涵盖孩子身心发展、家长教养方式、家庭建设、家校社共育等方面,把正确的家庭教育理念和科学的家庭教育方法送到家长身边。

    8、开展特色活动。面向全市中小学生组织开展“秀秀我老妈”网络主题征集活动,增进亲子沟通,融洽家庭关系。汇集往届“智慧家长”教子故事,通过“泰安教育”微信公众号进行展示,传播好故事,分享好经验,发挥身边榜样的示范引领作用。

    各县市区妇联、功能区妇工委(妇委会)要高度重视家庭教育宣传周活动,原则上各县级妇联至少开展1场主题活动;要指导和组织“双百工程”基地和队伍(不少于2-3个)、社区家长学校等,立足优势资源,集中声势开展形式各异、内容丰富的家庭教育主题实践活动;要主动对接教育部门,形成强大合力,共同开展好首届家庭教育宣传周活动。请于5月6日前将家庭教育宣传周活动方案报家儿部邮箱。同时,及时将活动开展情况发送至微信群,并于5月13日前将活动总结报送市妇联家儿部。

    实用家庭教育宣传周活动方案(案例17篇)篇五

    爱育未来,让家更温暖

    202x年5月9日—15日

    “一次学习”

    《家庭教育促进法十问十答》

    202x年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行,父母应该如何培养未成年子女?如何成为合格的家长?做不到“依法带娃”又会有什么后果……你是否也有这些困惑,那么来吧,让我们一起学法、守法、用法!

    “一段回忆”

    我的家教小故事征集

    家庭,是伴随着孩子们成长的第一所学校;孩子,是父母一辈子的事业,养育孩子就是一个彼此成就,彼此成长的过程。分享那些难忘的、令人感动的家庭教育故事,会让更多的人有所启发,关注家庭的力量。

    具体要求:体裁不限,字数1500字左右;要求主题鲜明,内容积极向上,可以配以图片。

    “一份美好”

    家校共育优秀案例征集

    “双减”背景下,重视培养学生综合素质的同时,也越来越意识到家庭教育在孩子身心健康和全面发展进程中的重要性。只有家校携手共行,建立平等、互助、共育、双赢的合作关系,才能凝聚育人合力,让我们的孩子更好的成长。

    具体要求:在家庭教育指导、缓解家长焦虑、深化家校合作实践中的经验做法和典型案例。要求重点突出,可侧重于科学方法的传播,也可侧重于教育温度的传递,有可借鉴性或推广性;字数3000字以内。

    “一次成长”

    家庭教育讲堂

    开展家庭教育主题宣讲活动,以学校微信

    公众号

    为平台,围绕“双减”背景下的高效陪伴、有效沟通等问题,普及《中华人民共和国家庭教育促进法》,传播科学教育理念,引导家长做智慧父母、建幸福家庭,形成人人知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好氛围。

    “一段旅程”

    家庭教育导师培训

    结合《家庭教育促进法》,将团体心理辅导和家庭教育指导实践活动相结合,提高讲师团家教指导能力,提升专业素养,普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方法,提高家庭教育的工作水平,促进孩子的'健康成长及和谐家庭建设。

    “一次对话”

    家庭圆桌会议

    通过每周末的“家庭圆桌会议”,家庭成员之间围绕手机使用的话题进行对话,进一步促进家庭成员全面认识手机的功能、合理使用手机及可能面临的挑战。亲子共话,用手机记录生活,丰富家庭活动,祝福家庭成员,共建美好家园。

    家庭教育“应知应会”

    1、父母承担家庭教育主体责任,陪伴孩子共同成长。

    2、家庭教育最重要的是品德教育,是如何做人的教育。

    3、让社会主义核心价值观成为孩子终生的价值追求。

    4、弘扬传统美德,树立良好家风。

    5、家校密切配合,共育时代新人。

    6、激扬爱国情,立牢报国志,为国育栋梁。

    7、学会倾听,走进孩子心灵。

    8、培养劳动习惯,丰富劳动体验,创造幸福生活。

    9、言传又身教,教子亦教己。

    0、兴趣激发动力,习惯影响未来。

    文档为doc格式

    实用家庭教育宣传周活动方案(案例17篇)篇六

    幼儿园家庭教育工作至关重要。家长对孩子的影响最深远,父母的言行举止都是幼儿模仿的对象,父母对孩子的教养态度、家庭中人与人的沟通方式,时时刻刻都影响幼儿未来人格的发展。教师与父母如何配合才能教育出具有美好心灵,具有创造力、有信心、有责任心、有责任感而且乐观向上的孩子呢?我们架构起幼儿园与家庭沟通的桥梁,促进家长的认同感和合作心,较好地实现幼儿园教育和家庭教育的同步协调发展,特举行家庭教育征文活动。

    一、征文范围

    围绕家庭教育的学习心得、育儿体会、读书笔记等,(征文内容建议:指导孩子交往的案例、指导孩子学习的案例、孩子习惯培养的案例、亲子沟通中的案例、读有关幼儿教育的书的体会等等)

    二、参加对象:幼儿园全体家长

    三、活动时间:20__年5月5日至5月16日

    四、征文方式:

    20__年5月16日前把征文案例的电子文档交到各班班主任处,各班班主任于5月19日前上传到教学处。上交征文时同时一并上交1、2张亲子家庭照。

    五、文本要求:

    1、在案例文本中运用日常生活中教育细节的真实故事。

    2、案例文本撰写的可以是成功家庭教育细节,也可以是缺失的家庭教育细节。无论哪一类细节,对细节的描述以及生活中的故事一定要阐述详细,不应空发议论。

    3、案例文本内容格式

    (1)标题:细节名称,字体:宋体三号加黑居中。

    (2)正文:生活中的教育细节故事、教育细节的分析、教育细节的效果与反思,字体:宋体小四。

    4、案例字数不限。

    六、活动要求:

    2、幼儿园组织园骨干老师进行征文评选,最后评出一等奖:3名,二等奖:6名,三等奖:9名,优秀奖:若干名,颁奖仪式在毕业典礼进行颁奖。征文以展览的形式展出,并上传幼儿园网站供学习交流:

    2

    实用家庭教育宣传周活动方案(案例17篇)篇七

    培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。通过开展读书活动,旨在引导幼儿与经典好书交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发师生读书的兴趣,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的'思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的快乐,更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境,促进孩子健康快乐成长。

    打开阅读之门,让书香飘进万家,让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花!

    “我与孩子同读书、共成长”

    20xx年4月——20xx年5月。

    全体教师、幼儿及家长。

    确定适合本年级幼儿阅读的书目;起草“亲子阅读倡议书”;“流动小书包”:小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。

    程序:

    1、制订“打开阅读之门”读书月活动方案。

    3、各年级初步确定推荐书目。

    2、宣传发动,营造氛围。

    (1)创设“打开阅读之门,让书香飘进万家”宣传栏。

    (2)利用班级博客等宣传读书活动内容。

    (3)发放“亲子阅读倡议书”,宣读读书月活动方案。向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目,让全体师生、家长共同关注并能参与活动。

    班级阅读活动的开展:

    1、开展“好书分享”活动。

    (1)丰富班级图书,发动家长,鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园,与同伴一起分享。

    (2)引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。

    2、班级统一阅读时间:

    (1)自由阅读:每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。

    (2)经典小故事:教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。

    (3)经典诵读:《三字经》《弟子规》《千字文》等。

    4、开展“流动小书包”活动。

    (1)准备好“流动小书包”。每个班级准备5个“流动小书包”,每个书包里放有一本精彩图书,导读手册(帮助家长如何指导幼儿阅读该图书),阅读记录表(记录下阅读时的收获、感悟),并附有“幼儿园推荐书目”“家长推荐书目”。

    (2)5个“流动小书包”在班级的5个组同时开始流动,流动到哪个小朋友,该小朋友下午就可以将小书包带回家,家长在导读手册的指导下,进行亲子阅读,并可以填写阅读记录,还可以在“家长推荐书目”中推荐图书。看完后归还,小书包在本组继续流动。

    (3)本小组流动完以后,与其他小组交换,本班级流动完后与同年龄段其他班交换。

    5、以年级为单位组织各项活动。

    中班开展修书活动,在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;

    大班开展修书活动,在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;教会幼儿用彩笔绘制图书,或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”。

    向家长发出倡议,号召全体家长积极投身到“打开阅读之门,让书香飘进万家”的活动中来,进行宣传发动。

    1、建议家长带幼儿参观书店,到图书馆看书,到网上购书,以拓宽读书渠道,努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日时以书为礼,过春节的时候,送好书压岁。

    2、建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”,开展每天晚上30分钟“亲子共读”,促进父母与子女间的交流,共同成长,撰写家长陪读感悟。

    3、建议利用家园互动平台及班级网站、电子成长档案等平台开展家庭亲子阅读好书推荐,使读书真正成为家庭的温馨港湾。

    《亲子共读一本书》系列活动:

    小班:家长陪同幼儿共读绘本故事书。

    中班:家长陪同幼儿共读绘本故事书,亲子共同制作书签活动。

    大班:家长陪同幼儿共读绘本故事书,童话故事书,亲子共同制作一本图书活动。

    (以上亲子制作在园内展示)。

    形式:

    1、家长亲子阅读心得评比,亲子阅读经验分享;

    2、小班开展“亲子诗歌朗诵会”

    3、中班可“家庭故事表演赛”

    4、大班:“故事大王”、“童谣”、“绕口令”比赛。

    5、评选班级阅读之星、书香家庭、书香班级。

    以上读书活动方案在设施过程中如遇变动可及时调整!

    实用家庭教育宣传周活动方案(案例17篇)篇八

    1、开展宣讲培训活动。各地以网络为平台、各学校以家长学校为依托,开展家庭教育宣传讲座、培训研讨、咨询答疑等活动,大力宣传《家庭教育促进法》和“双减”政策,推广普及家庭教育法律、政策和知识,推进家校合作。丰富宣传方式,通过发放宣传折页、制作刊播动漫短视频等,用通俗易懂的语言、鲜活具体的案例、喜闻乐见的形式,送法到家,送家教知识到家长身边,把党和国家的政策法规、以德为先的育儿理念、科学的教育方法给家长讲清楚、说明白。

    2、召开家校共育恳谈会。各学校发挥家委会功能,选取不同层面的家长代表进行家校交流活动,征求家长对进一步落实“双减”政策的合理化建议,了解家长的疑难困惑,积极引导家长科学教子,理性确立孩子成长目标,合理安排孩子时间,减轻孩子的校外学习负担,把素质教育根本理念、立德树人根本任务落到实处。

    3、开好家庭教育主题班会。各学校可就“我爱我家”“承担家庭责任”“好家风代代传”“家庭故事会”等主题开一次班会,引导学生孝亲爱家,主动承担家庭责任,传承优良家风。

    4、举办“和谐家庭”展示活动。各学校围绕亲子阅读、亲子运动、家庭摄影、家务劳动、社会实践、居家环境建设等主题进行策划,展示丰富多彩的家庭亲子活动,助力建设和谐家庭,优化家庭教育环境。

    5、组织“陪伴是最好的教育”家庭教育专题活动。各地、各学校要关注特困儿童、留守流动儿童等特殊人群的家庭教育,以“陪伴是最好的教育”为主题策划家庭教育沙龙或咨询活动,为家长答疑解惑,减少特殊群体儿童因家庭教育缺失造成的困扰。

    6、遴选优秀家长分享家庭教育经验。各地、各学校要遴选一批不同职业、学历、城乡、不同学段孩子的优秀家长,现身说法分享家庭教育亲身经验。

    实用家庭教育宣传周活动方案(案例17篇)篇九

    做好《家庭教育促进法》的宣传普及和贯彻实施,推动法律落地落实,把法律要求融入学校教育教学工作;巩固“双减”工作成效,广泛深入宣传“双减”政策,构建家校协同“双减”的教育生态圈;提升学校家庭教育工作水平,进一步增强家庭教育指导的针对性和有效性,帮助家长树立正确教育观念,推广正确的家庭教育方法,提高家长家庭教育素养,形成家校协同育人机制。

    二、活动主题。

    家校共育,依法育童。落实《家庭教育促进法》,护佑儿童全面发展。

    三、活动时间。

    2022年5月9日-5月15日。

    四、活动内容。

    1、开展宣讲培训活动。各地以网络为平台、各学校以家长学校为依托,开展家庭教育宣传讲座、培训研讨、咨询答疑等活动,大力宣传《家庭教育促进法》和“双减”政策,推广普及家庭教育法律、政策和知识,推进家校合作。丰富宣传方式,通过发放宣传折页、制作刊播动漫短视频等,用通俗易懂的语言、鲜活具体的案例、喜闻乐见的形式,送法到家,送家教知识到家长身边,把党和国家的政策法规、以德为先的育儿理念、科学的教育方法给家长讲清楚、说明白。

    2、召开家校共育恳谈会。各学校发挥家委会功能,选取不同层面的家长代表进行家校交流活动,征求家长对进一步落实“双减”政策的合理化建议,了解家长的疑难困惑,积极引导家长科学教子,理性确立孩子成长目标,合理安排孩子时间,减轻孩子的校外学习负担,把素质教育根本理念、立德树人根本任务落到实处。

    3、开好家庭教育主题班会。各学校可就“我爱我家”“承担家庭责任”“好家风代代传”“家庭故事会”等主题开一次班会,引导学生孝亲爱家,主动承担家庭责任,传承优良家风。

    4、举办“和谐家庭”展示活动。各学校围绕亲子阅读、亲子运动、家庭摄影、家务劳动、社会实践、居家环境建设等主题进行策划,展示丰富多彩的家庭亲子活动,助力建设和谐家庭,优化家庭教育环境。

    5、组织“陪伴是最好的教育”家庭教育专题活动。各地、各学校要关注特困儿童、留守流动儿童等特殊人群的家庭教育,以“陪伴是最好的教育”为主题策划家庭教育沙龙或咨询活动,为家长答疑解惑,减少特殊群体儿童因家庭教育缺失造成的困扰。

    6、遴选优秀家长分享家庭教育经验。各地、各学校要遴选一批不同职业、学历、城乡、不同学段孩子的优秀家长,现身说法分享家庭教育亲身经验。

    五、活动要求。

    1、加强组织领导。举办“家庭教育宣传周”活动是贯彻落实《家庭教育促进法》,组织动员学校、教师和家庭积极参与家校合作、家庭教育工作的重要举措,也是进一步优化儿童成长环境的具体体现。各地教育行政部门、教研部门、中小学校要充分认识活动的重要意义,切实加强领导,精心部署,积极开展丰富多彩的家庭教育和家校合作活动。各地要将《家庭教育促进法》学习宣传工作纳入到“百万家庭赋能”工程实施工作中,充分利用家庭教育指导委员会、家长学校、家委会、学校公开日、家长会、家访等有效联系机制,加强与家长日常沟通,做好《家庭教育促进法》学习宣传。

    2、加强媒体宣传。各地教育行政部门、教研部门、中小学校要通过网站、微信公众号等形式宣传家校合作活动、家庭教育科普知识和家庭教育典型经验。各地要协调相关媒体,对“家庭教育宣传周”内容进行宣传,形成舆论宣传声势。

    3、加强总结推广。各地教育行政部门、教研部门要及时总结活动中的先进经验和典型做法,加强经验交流,并结合本地近年来的学校家庭教育工作亮点形成家庭教育工作报道,同时,请各地遴选1节优秀家庭教育宣讲视频(30-60分钟)和1节优秀家庭教育主题班会课,于5月20日前报地区教育局基础教育科。

    家庭是孩子成长过程中的终身学校,家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境,学校要在以前的经验和基础上,积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子的健康成长和全面发展。

    一、指导思想。

    为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的`若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》,学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合,和谐育人的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来,提高教育的效果,为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。

    二、工作目标要求:

    1、通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

    2、开展主动与家长沟通的活动。本学期,每位主要学科教师需进行家访,提倡科任教师联合家访,要求家访前做好准备,让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系,交流学生的学习、生活情况,填写好家访记录。

    4.采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动,开展聆听窗外声音等活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

    5.夯实家长学校的管理基础,做到参与全员化、评选优选化,使家庭、学校、社会协调配合。

    实用家庭教育宣传周活动方案(案例17篇)篇十

    社区家长学校工作以落实家庭教育目标为主线,以提高家长素质为重点,与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力,努力提高家长科学教子的能力和水平,培养“四有”新人。

    二、主要任务。

    帮助家长树立正确的家教观,提高家长对家庭教育知识的掌握程度;加强家庭与社区的联系;向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规;帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,掌握科学的教育方法和技能;向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理发展特点及营养常识、教育方法;指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的成长环境。

    三、教学目的。

    通过向家长讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等有关家庭教育知识,介绍现代教育理含,提高家长的自身素质和家庭教育水平,提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性,把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

    四、教学内容。

    1.以社区家庭教育指导中心为阵地,深入开展社区家庭教育。

    2.在成立家庭教育讲师团的基础上,对辖区内0—18岁儿童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动。

    3.授课方式可以采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长交流经验等灵活多样的方式。

    4.春季集中授课不少于二次;秋季集中授课不少于二次。

    实用家庭教育宣传周活动方案(案例17篇)篇十一

    近几年我校家校工作以满足社会和家长需求为目标,以提高家长素质为重点,采取多种形式普及家教知识,引导家长树立正确的家教观,掌握科学教育方法,努力提高广大家长的素质和家庭教育水平;加强家庭教育指导者队伍建设,提高家庭教育工作的管理水平;多渠道沟通家校联系,调动家长参与学校管理意识;进一步巩固已经形成的学校、家庭、社会三结合的教育网络,为学校迈向更高的台阶而努力。

    1、壮大家长委员会是学校家庭教育的一个特色,也是家长参与学校管理的一个平台。

    近年来,在家长们的支持下,学校、家委会组织、管理下正走上正轨,家长委员会队伍逐渐规范化。家长委员会的参与丰富了学校课堂资源,让更多的家长近距离接触学校教育教学工作,加强了家校联系,调动更多家长积极参与学校管理,在参与管理中及时发现问题提出建议,共同提高了学校管理水平。

    2、拓展家委会内涵,有效整合多种教育力量

    1)办公例会,发挥家委会知情权:

    学期中家委会召开工作会议,会议上谈了一学期家委会工作设想及本学期家委会将组织的活动。为发挥班级家委会的基础性作用,突出不同年级和班级的特点,以推动生动活泼、特色鲜明、扎实有效的班级家庭教育工作,引导班级间家长的相互交流、相互学习、共同提高。每学期,我们召开了家委会会议,听取家长意见。

    2)参与评选,发挥家委会监督权:

    校家长委会牵头组织全校家长对学校的'各项工作进行全面评议,并统计全校家长的评价数据,汇总分类整理家长意见,提交学校讨论答复。

    4)组织协调,发挥家委会参与决策权:

    组织家长开展各种家校活动,直接反馈家长们的想法,也让更多的家长参与了解了学校情况。

    学校家委会在加强家长与学校的联系,组织家长参与学校教育,及时反映家长的意见和建议,配合学校全面推进赏识教育,逐步形成学校教育、家庭教育与社会教育三者相结合的育人环境起到重要作用。

    3、组织家校活动,全面促进家校沟通交流

    本年度开展的各年级家长学校活动成功且热烈,为更好地做好家庭学校教育共建工作搭建了理想的平台,有效地促进了家庭学校社会良性共生圈的形成。

    以提高家长素质为重点,采取多种形式普及家教知识。每两月向家长发一份家庭教育学习资料:《赏识孩子的细节》告诉家长赏识孩子其实是轻而易举的,有时甚至只需一个动作,但不赏识是万万不能的。《家庭礼仪》《珍爱生命,预防溺水》《安全教育》《社会实践勤工俭学》《致家长的一封信》倡导每个家庭亲子共同阅读,共同进步。每学期召开家长会,在家长会之前开设家长学校课堂:宣读有助于孩子成长的资料《如何协助孩子适应高中生活》《家校携手,指导孩子迈好中学第一步》;另外发放一些问卷调查:指导各位家长按照孩子成长的生理、心理特点,不拔苗助长,也不守株待兔,让孩子们在赏识的沐浴中快乐成长。并给学校提出宝贵的建议。

    三、多方面培养家教队伍,提高家庭教育工作管理水平为了进一步提高学校开展家庭教育指导工作的质量,上学期组织教师撰写家庭教育指导案例,从而更有效地促进学校家庭教育指导活动有序、健康、高效地开展。

    一年来,我们在开展家长学校工作中取得了一些成绩,但我们会保持优势,戒骄戒躁,不断摸索家长学校和家庭教育的新路子,新方向,新动向,把家庭教育办得更好。今后,我们也将继续挖掘家长的潜力,充分利用其独特的作用,为培养更多符合时代、社会需要的合格人才而努力奋斗!

    实用家庭教育宣传周活动方案(案例17篇)篇十二

    家庭教育作为社会教育的重要组成部分,是学校教育的前奏和延伸。近几年来,立足家庭学校,建立健全组织网络,广泛宣传,深度发动,全镇家庭教育水平有了新的提高,现总结如下:

    一、加强领导,家教组织水平有了新提高。

    家庭教育同其它工作一样,领导重视的程度决定着工作的力度。领导重视是搞好家庭教育工作的总开关,这个闸门不开启,要抓好家教工作,就是一句空话。在家教组织工作中我镇抓好以下几点:

    1、提高认识,增强做好家教工作责任心。我镇家教委一班人通过认真学习、研究,充分认识到家庭是一个人成长的起点,是孩子接受教育的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭教育是人类一切教育的基础,直接影响着孩子今后一生的成长。做好家教工作是提高全民素质的一项重要战略措施,是推进我镇教育整体水平的基础性工作。基于以上认识,我镇分管政工的_委副书记亲自抓,分管文教的石镇长具体抓。并定期向_政主要领导汇报工作,争取领导对家教工作的关心与支持。

    2、建立健全机构,形成了布局合理的家教网络。我镇成立了家教工作领导小组,组长由分管政工的_委副书记担任,镇妇联、计生、工会、团委等部门负责人和中学、小学、幼儿园校长任组员,各学校、幼儿园分别成立了“一把手”任组长的家长学校工作班子,具体实施家教“十五”计划,基本上形成了布局合理的家庭教育网络。

    3、建立完善考核制度,形成了有效的激励体系。在工作中,我镇按照年初的家教计划,有针对性制定考评制度,如:家庭教育工作制度,检查汇报制度,评比表彰制度,监测评估制度等,基本做到年初有计划,季度有小结,年终有总结,家教工作列入妇联、计生等相关部门的月度、年度工作目标考核,直接与奖金挂钩。

    二、广泛宣传,深度发动,营造出重视家教的社会氛围。

    家庭教育是一项基础工作。必须加大宣传,形成强大的社会舆论。全社会都高度重视这项工作,才能有效推进家教工作的开展。我镇利用多种渠道,采取多种形式进行宣传发动。

    1、运用各种宣传工具,广泛宣传家教的重要性和必要性,大力普及优生、优育、优教的科学方法。村利用公开栏,学校利用橱窗,介绍家教的基础知识。镇妇联、工会、共青团还联合学校利用“三·八”“五·四”“六·一”节,印发宣传家教的材料。据初步统计几年来共印发材料1000多份。上水中学在开学时还向学生家长发放公开信,倡导家长重视家教、科学家教。

    2、广泛开展宣传教育活动,增强家教工作的实效性。活动是开展工作的载体,没有活动就没有活力。近几年来,我镇_利用集场或者节日开展家教咨询会8场,为600人提供咨询服务;举办知识竞赛6场,评选出一批优秀家庭;各中小学还开展了亲子联欢会、家庭读书比赛等丰富多彩的活动,寓教于乐,家教的实效性明显增强。

    3、培养骨干,壮大队伍。培养一支观念新、知识新、有事业心、责任心的家教队伍,是做好家教工作的重要手段。我镇采取请进来与走出去的方法,在学校与学校之间、教师与教师之间、本地与外地之间,开展学习交流,更新观念,创新思维,不断提高家教队伍的水平。每年举办骨干培训班两期,培训人员近200名;通过培养骨干,全镇家教队伍不论是理论上,还是在业务上都得到了进一步提高。依靠这批骨干将家教知识传播到千家万户。长山中学还聘请了镇派出所警官担任校外辅导员,做兼职家教老师。

    实用家庭教育宣传周活动方案(案例17篇)篇十三

    家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育,它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。镇政府、宣教局对此非常重视,小学的“家长义工”在我市影响颇大。因此,我校对家庭教育特别重视,在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施,形成了自己的特色:

    1、我校成立家校联动领导小组。以家长学校校长为核心,全面开展学校家庭教育工作,学校社工协助,他们走进社区、走进学生家庭。从校级领导负责到年级组长负责,最后班主任老师负责学校家庭教育方面工作。各级负责人经常通过家访、电访或者座谈等方式与家长联系、沟通。

    2、我校成立家长委员会,做到有挂牌、有场所,为学校家庭教育工作提供了便利。20xx年9月22日,我校进行新一届的家长委员会换届选举,新一届家长委员会的家长代表全校一千五百多学生家长履行家校沟通工作,起到桥梁作用。

    3、我校实行行政挂靠村(居)制度。我校十二位行政分别挂靠全镇十二个管理区。每个学期定期向管理区管教支委汇报该村学生的学习生活情况,探讨如何感化差生,使之成人成才。

    4、设立专职关工委主任。我校返聘一位有丰富学生思想工作经验的退休教师担任专职关工委主任。发挥关工委的组织优势、经验优势和资源优势与社区、家长合作,开展针对青年学生的思想工作。

    5、与市第三人民法院、镇公安分局定期开展法制教育进课堂、进社区活动,还与班主任、社工一起探访“问题”学生家庭。

    1、学期初始,我校家校联合领导小组主任曾荣耀结合市教育局、镇宣教局家庭教育会议精神及相关文件,并联系我校实际情况认真制定家庭教育工作计划、家长学校工作计划。

    2、加强家长学校建设工作。

    (1)制定家长学校授课课程计划。积极调动各年级年级组长以及邀请学校家庭教育指导师,为家长办讲座,举办家长家庭教育交流会,努力解决困扰家长们的家庭教育问题,更好的实现学生、家长、学校三赢的局面。

    (2)家长授课培训方式异彩纷呈。我们有讲座、读书交流会、优秀传统文化培训等方式。20xx年4月14日,我校邀请全国著名演讲师邹越老师到我校演讲,全校三千多师生感动得泪洒侨中,感悟颇深。20xx年11月18日我们邀请广东省著名一线教师“大山笑长”到我校举办“赢在起跑线上”的讲座。20xx年11月10日,家校联合小组组长召开本年度校级家长委员会,与会家长委员12人,座谈会中,家长们不仅是聆听,还畅所欲言,为治理学校周边环境献计献策。20xx年下学期,第一次段考后,召开全校家长会。各班家长会改变以往老师一言堂模式,鼓励家长主持家长会,班级家长委员会成员积极发言,在家长们的交流、讨论中解决班级问题,更方便、更睿智。20xx年12月,我校邀请各管理区管教支委到我校参观指导、座谈。让各管理区管教支委了解我校教学教育情况,为我校的进一步发展提出很多建设性的建议。

    (3)认真做好家长学校资料整理好工作。收集整理家长委员会、家长座谈会、家长会的签到表、活动记录表等,20xx年12月,由于家校工作优秀,我校获得了“市关心下一代工作先进单位”荣誉称号,家校领导小组主任荣获先进个人。

    在各项活动中,提供家长参与的平台,让家长在亲子活动中更好的实践从教材中,从讲座中,从交流会中学习到的家庭教育理论,增进亲子之间的理解与关爱。20xx年10月25日,初一(7)班张老师倡议学生感恩实践---给妈妈洗洗脚,活动中,不仅有学生们的认真完成,还有家长们用心的记录,一张张照片彰显出的是一个个其乐无穷、融洽的家庭,一份份心得书写出爸爸妈妈此刻最激动的心情。20xx年12月10日,我校开展二十一届校运会,每班邀请了十位家长参加,让家长与他们的孩子一起赛跑等,这些亲子活动让他们在运动比赛中加强了解、增进感情。20xx年5月,镇读书节启动仪式在我校举行中,各班家长和学生纷纷响应,其中初三(1)班赖小彤家庭的心得体会最为出色,孩子和爸爸妈妈都写出了共读一本书的心得体会,并且图文并茂,内容具体丰富。

    回顾过去,我们在家庭教育工作上有特色、有闪光,但是也存在不足。展望新年,我们还要不断完善自身工作,我们将努力实现以下目标:

    1、向兄弟学校学习,向小学学习,取长补短,争取“家长义工”制度在我校铺开。

    2、进一步提升家长学校讲座质量,为家长们提供及时有效的家庭教育服务。

    3、 继续做好家长学校特色——亲子活动,力求活动范围广、家长参与度高、家校认同感强。

    实用家庭教育宣传周活动方案(案例17篇)篇十四

    为进一步贯彻落实中国小公民道德建设暨全国双合格家庭教育宣传实践活动领导小组1号文件精神,区妇联高度重视,紧密部署并与有关部门紧密配合,充分利用社会资源,开展了一系列丰富多彩、形式新颖、寓教于乐、参与性强的家庭教育宣传实践活动,现总结如下:

    开展“家庭道德教育宣传实践月”活动,是区妇联为落实中央文件精神,将活动深入开展的重要举措。区各级妇联组织充分认识开展“家庭道德教育宣传实践月”活动的重要性,从构建和谐xx的全局出发,以高度的责任感,切实加强对活动的组织和领导。为此,区妇联专门转发了中央小公民双合格领字1号文件,并迅速传达落实文件精神,与相关部门共同研究,认真部署此次活动的顺利开展。

    区各级妇联组织充分利用“家庭道德教育宣传实践月”的有利契机,围绕活动内容,运用报刊、广播、电视、互联网、板报、宣传标语、条幅等多种宣传手段集中开展家庭道德教育宣传活动。活动以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“心中有祖国心中有他人”为主题,突出体现爱国、敬业、诚信、友善这一公民个人层面的价值准则,贴近家长需求、体现亲子特色,改革创新、求真务实,通过家长儿童喜闻乐见的家庭教育实践活动,在全区家长和儿童中传播社会主义核心价值观,促进家长儿童精神的共同成长。

    (一)x月x日,与市妇联联合举办了“现代家庭教育公益巡讲“五进”活动xx社区专场,拉开了我区“送家教知识进社区”——科学教子家教知识宣讲宣传活动的序幕。此次现代家庭教育进社区巡讲活动,旨在传播先进的家庭教育理念、科学的教育方法和“以德育人”的成功经验,将进一步推动我区家庭教育健康发展,提升家庭教育水平。

    (二)组织开展了“美丽中国,我的中国梦”主题教育活动,参加这次活动的家长和学生以简报、征文、摄影、演讲等多种形式,开展了丰富多彩的主题教育活动,在学生中,评出了演讲壹等奖11名,二等奖16名,三等奖13名;评出了征文壹等奖59名,二等奖62名,三等奖43名;在家长中评出优秀征文获奖者38名。这次活动围绕近代以中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就,用文章记录和演讲表达孩子爱国之心,强国之意,报国之志,使孩子们在活动中真正认识了自己,展示了自己,提高了自己,美丽了自己。

    (三)积极开展了美丽“中小学生”和最美孝心少年的评选活动,共评出表彰最美“中小学生”55名,其中:中学21名,小学34名。合作xx二年级甲班xx同学被评为全区最美孝心少年。并推荐上报省里参加了评选活动,这项活动使孩子们树立了人生远大理想,增强了孩子们的正能量。

    (四)认真开展了“好妈妈好爸爸好家风”评选活动,仅xx校一个学校就评出好妈妈好爸爸120名,完善下发了“做合格家长的20条标准”,宣传、推广、展示了xx街道xx社区的“立家训、重家教、树家风”活动典型,邀请了市委宣传部、市电视台,对xx典型拍摄专题片进行宣传推介,市电视台音乐道节目摄制组在老院子专门拍摄了一期《践行核心价值“家训”厚德载物》节目。这个活动的开展有力促进了社区、家庭、风气的根本好转。推动了和谐家庭,和谐社区,和谐社会的建设。

    (五)积极开展打造“绿网”工程。在区委、区政府的支持下,由区文化执法大队牵头,组织相关职能部门到农村、城区所有网吧进行全面清查,定点整治,净化未成年人上网环境,全力打造“绿色网吧”,给未成年人开辟上网的绿色空间,举办了“网脉班”,对广大家长和学生进行了专题培训,指导学生文明健康上网,帮助家长在冢庭中筑起了网络的防线,这个活动的开展,为孩子们科学上网,安全上网撑起一片慰蓝天空,促进了孩子们的健康成长。

    (六)7月1日在桥头乡中心小学举办了书画绘展活动,通过书画绘展活动歌颂祖国,歌颂家乡的大好河山,表达家长和孩子们对美好家庭、快乐生活的赞美,促进了少年儿童健康成长。

    (七)组织观看了影片《孝女彩金》,以《孝女彩金》为榜样自觉践行社会主义核心价值观,让每个孩子从自己做起,从点滴做起,努力提升道德素养。

    总之,在家庭教育宣传实践活动中,我们在开展上述活动取得一定的成绩,我们将会把这次活动作为家庭教育新起点,让家庭教育实践月活动折射出更加灿烂的光芒。

    实用家庭教育宣传周活动方案(案例17篇)篇十五

    1、教育孩子学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

    2、即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。

    3、请鼓励孩子认真做好生活中的每一件小事。

    4、教育孩子要从父母开始,谁先觉悟,谁就是赢家。

    5、先教孩子做人,成功是必然结果。

    6、教会孩子学会尊重他人,就等于教会孩子尊重你自己。

    7、好父母是一座高山,你的孩子可踏着你的脊梁登上人生的致高点。

    8、教会孩子正直勇敢,坦诚自信,爱心和责任,便注就了孩子幸福的人生。

    9、进行艺术教育,培养孩子高雅的审美情趣。

    10、让你的孩子学会感恩,远比让他获得一个博士学位更重要。

    11、尊重孩子的人格和思想,理解他们跨时代的意识和观念,允许他们犯错误,给他们成长的空间。

    12、父母对子女的赞美,和菜肴中放糖一样,过多过甜了味儿就变苦了。

    13、一个优秀的孩子背后必定有一个优秀的家庭。想要改变孩子,首先改变自己。

    14、注意培养孩子的善心。

    15、最好的教育是没有说教的教育,最有力的教育是身体力行的教育。

    16、现代教育理念:育人的唯一诀窍在于激发孩子的上进心。

    17、行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。

    18、智慧的父母引导孩子面对挫折,获得意志品格的培养。

    19、家长的工作是塑造孩子的心灵,把培养孩子的健全人格作为家庭教育的中心。

    20、心相融,情相牵,谋求父母与孩子的共同发展。

    21、多一分关心,少一分溺爱。多一分勉励,少一分纵容。多一点表扬,少一点责骂。

    22、幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。

    23、着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。

    24、让孩子知道“劳动与所得、权得与义务”的关系。

    25、关爱孩子,适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。

    26、孩子宛如一块洁白的海绵,滴进的是什么,它便迅速的吸收什么,一旦被污染,事后无论再费多大的力气去清洗,也不可能洁净如初。

    27、每一个孩子都带着不同的家庭烙印来到学校,走入社会,成不成才,幸不幸褔,很大程度上取决于父母给其的一生的影响。所以,家庭教育是重中之重。

    实用家庭教育宣传周活动方案(案例17篇)篇十六

    为深入贯彻习近平总书记关于家庭教育的重要指示精神,认真落实《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》),推进实施《大兴安岭地区“百万家庭赋能”工程实施细则》,全面加强中小学校家庭教育工作,结合我区实际,制定此方案。

    实用家庭教育宣传周活动方案(案例17篇)篇十七

    爱育未来,让家更温暖

    二、活动时间

    2022年5月9日—15日

    三、活动内容

    “一次学习”

    《家庭教育促进法十问十答》

    2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行,父母应该如何培养未成年子女?如何成为合格的家长?做不到“依法带娃”又会有什么后果……你是否也有这些困惑,那么来吧,让我们一起学法、守法、用法!

    “一段回忆”

    我的家教小故事征集

    家庭,是伴随着孩子们成长的第一所学校;孩子,是父母一辈子的事业,养育孩子就是一个彼此成就,彼此成长的过程。分享那些难忘的、令人感动的家庭教育故事,会让更多的人有所启发,关注家庭的力量。

    具体要求:体裁不限,字数1500字左右;要求主题鲜明,内容积极向上,可以配以图片。

    “一份美好”

    家校共育优秀案例征集

    “双减”背景下,重视培养学生综合素质的同时,也越来越意识到家庭教育在孩子身心健康和全面发展进程中的重要性。只有家校携手共行,建立平等、互助、共育、双赢的合作关系,才能凝聚育人合力,让我们的孩子更好的成长。

    具体要求:在家庭教育指导、缓解家长焦虑、深化家校合作实践中的经验做法和典型案例。要求重点突出,可侧重于科学方法的传播,也可侧重于教育温度的传递,有可借鉴性或推广性;字数3000字以内。

    “一次成长”

    家庭教育讲堂

    开展家庭教育主题宣讲活动,以学校微信公众号为平台,围绕“双减”背景下的高效陪伴、有效沟通等问题,普及《中华人民共和国家庭教育促进法》,传播科学教育理念,引导家长做智慧父母、建幸福家庭,形成人人知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好氛围。

    “一段旅程”

    家庭教育导师培训

    结合《家庭教育促进法》,将团体心理辅导和家庭教育指导实践活动相结合,提高讲师团家教指导能力,提升专业素养,普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方法,提高家庭教育的工作水平,促进孩子的健康成长及和谐家庭建设。

    “一次对话”

    家庭圆桌会议

    通过每周末的“家庭圆桌会议”,家庭成员之间围绕手机使用的话题进行对话,进一步促进家庭成员全面认识手机的功能、合理使用手机及可能面临的挑战。亲子共话,用手机记录生活,丰富家庭活动,祝福家庭成员,共建美好家园。

    家庭教育“应知应会”

    1、父母承担家庭教育主体责任,陪伴孩子共同成长。

    2、家庭教育最重要的是品德教育,是如何做人的教育。

    3、让社会主义核心价值观成为孩子终生的价值追求。

    4、弘扬传统美德,树立良好家风。

    5、家校密切配合,共育时代新人。

    6、激扬爱国情,立牢报国志,为国育栋梁。

    7、学会倾听,走进孩子心灵。

    8、培养劳动习惯,丰富劳动体验,创造幸福生活。

    9、言传又身教,教子亦教己。

    0、兴趣激发动力,习惯影响未来。

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