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    优秀人文文化心得体会(通用20篇)[ 心得体会 ]

    心得体会 时间:2023-11-01 16:27:33 热度:194℃

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    简介:

    撰写心得体会可以帮助我们更好地总结和梳理学习或工作中的知识,形成自己的学习体系或工作经验。值得一提的是,以下这些心得体会都是真实的故事,它们可以给我们启示和启发。优秀人文文化心得体会(通用20篇)篇一近年来,随着企业发展的迅猛,企业工人文化

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    撰写心得体会可以帮助我们更好地总结和梳理学习或工作中的知识,形成自己的学习体系或工作经验。值得一提的是,以下这些心得体会都是真实的故事,它们可以给我们启示和启发。

    优秀人文文化心得体会(通用20篇)篇一

    近年来,随着企业发展的迅猛,企业工人文化培训也日益受到重视。作为一名企业员工,我参加了公司组织的一次工人文化培训,收获颇丰。在这次培训中,我学到了很多在日常工作中能够合理应用的文化理念和技巧。下面我将分享我的心得体会。

    第二段:培训内容与感悟

    培训主要内容包括了企业文化的核心价值观、团队协作和沟通技巧、以及工作态度和责任感等方面。通过学习这些内容,我深刻地认识到企业文化是企业经营和发展的重要基石。作为一名员工,要能够理解并且践行企业的核心价值观,将其融入到个人的工作中。同时,团队协作和良好的沟通技巧也是成功的关键。只有通过与同事有效的沟通和协作,才能更好地完成工作任务。最后,培训还强调了工作态度和责任感的重要性。作为一名员工,只有用积极的态度面对工作,才能取得好的成绩。而责任感则是推动个人职业发展的动力。无论面对何种困难,只要我们将责任感贯彻到底,就能够克服困难,取得工作上的成功。

    第三段:培训中的实践与反思

    在培训过程中,我们并不仅仅是被动地接受理论的灌输,还有很多实际操作和案例分析。通过实践,我进一步深化了对文化理念的理解,也更加清楚地认识到在实际工作中应该如何应用。同时,也通过案例分析看到了实际情况中存在的问题,并找到了改进的方法。在反思中,我意识到自己在工作中应该更加注重团队合作和沟通,以及积极地对待工作,同时也要时刻保持责任感。这些反思对于我个人的职业发展起到了积极的促进作用。

    第四段:培训对工作的影响

    完成培训后,我在工作中逐渐应用了所学到的文化理念和技巧。通过践行企业的核心价值观,我与同事之间的合作更加紧密,团队的凝聚力也进一步增强。同时,我也更加积极主动地与同事进行沟通,尽量避免了因为信息传达不畅造成的误解和工作失误。对于工作的态度也有了明显的改变,我不再将工作看作是一种负担,而是更加主动地承担起自己的责任。通过这些改变,我的工作效率明显提高,得到了公司领导的认可和肯定。

    第五段:总结

    通过这次企业工人文化培训,我深刻地认识到了企业文化在工作中的重要性,并学到了许多在实际工作中能够运用的技巧和方法。这些理念和技巧的应用,不仅使我在工作中表现出色,也提高了个人的职业发展空间。在今后的工作中,我将继续努力践行企业的价值观,加强团队合作和沟通能力,以及保持积极的工作态度和责任感,迎接更多的挑战和机遇。真诚地感谢公司为我们提供这次宝贵的学习机会,相信通过企业工人文化培训,我们的企业将能够更加强大。

    优秀人文文化心得体会(通用20篇)篇二

    近日,本人参加了一场以“校长育人文化讲座”为主题的讲座。这场讲座由一位来自教育界的专业人士主讲,主讲人深入浅出地阐述了校长育人文化的理念、意义以及培养途径。在聆听完整场讲座后,不禁让我深思教育的意义与价值。

    第二段:校长育人文化的意义

    大多数人认为教育仅仅是在课堂传授知识,但校长育人文化的意义在于帮助学生发展自身潜能。学校作为教育的场所,其目的既是教给学生知识,同时也是为学生发展能力、积累社会经验,培养生活技能等方面做出更多的努力。在校长育人文化的指引下,学生能够更好地关注自身的情感、性格、思维和行为习惯,从而更全面地发展自身潜能。

    第三段:校长育人文化的重要性

    校长育人文化是一项非常重要的工作。学校作为教育的主要场所,向学生灌输正确价值观念,使学生将来的道德、思想、理念更加正向是所有校长的任务。在实践中,校长育人文化对学生的日常行为和语言规范起着重要的指导作用。通过校长育人的文化指导,学生能够更加自觉的提高自身素质和发展潜力,为自己的未来打下坚实的基础。

    第四段:深入思考教育育人的难点

    尽管校长育人文化显得非常重要,但它并不是一件容易的事。教育成就人们,然而人们的好坏是早在出生时就定下来的。校长育人文化的难点在于,即使学校做得再好,但有时学生的自身素养却不够,触碰教育的瓶颈。因此,我们必须认识到教育个性化和变异化的问题,因为每个学生都有不同的潜能,学校的尽职责在于激发学生的潜能,并为学生提供自由发挥的空间。

    第五段:结语

    在校长育人文化讲座中,我们领略了校长育人文化的意义和重要性,并反思了教育育人的难点。可是,学生的发展还有无限的可能性,也有许多教育理念和方法可供改进和探索。因此,我们应该始终保持敏锐的洞察力,并根据学生的不同需求,探索更多具有实际效果的校长育人方法。我相信,在未来的努力中,我们能够为孩子们的人生之路铺上一条充满希望和潜力的道路。

    优秀人文文化心得体会(通用20篇)篇三

    近日,我参加了学校举办的一场校长育人文化讲座。讲座的主题是“培养学生的创新能力和实践能力”,而我本人对此也颇为感兴趣。通过听取讲座,我不仅增长了自己的知识,也对教育领域的发展有了更深入的了解。在这篇文章中,我想分享一下我的心得体会。

    第二段

    在讲座中,校长提到了如何培养学生的创新能力和实践能力。他表示,这两项能力是非常重要的,因为创新是推动社会进步的重要引擎,而实践是检验理论的重要手段。因此,我们应该在教育中注重学生的创新思维和实践能力的培养,帮助学生在未来取得更好的成就。

    第三段

    在讲座的最后,校长分享了他对于教育的一些看法。他认为,教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的品格和能力。他表示,学校应该注重学生的全面发展,帮助他们在品德、智力、身体、美术、音乐等各个方面都得到全面的发展。只有这样,我们才能更好地为社会做贡献。

    第四段

    我的参加这场讲座让我深入了解了学校教育的重要性。教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的全面能力。这需要老师们不断探索创新,为学生的发展提供更好的帮助。同时,校长的讲座也让我意识到,我在学生时代要认真学习,积极探索自己的兴趣爱好,全面发展自我,为未来做好充分的准备。

    第五段

    总之,我对这次校长育人文化讲座的体验非常难忘。我深刻地认识到了学校教育的重要性,也加深了对于教育事业的热爱。我相信,在不断的实践和探索中,学校教育一定会越来越优秀,为更多的学生创造更好的发展环境。

    优秀人文文化心得体会(通用20篇)篇四

    近日,我有幸参加了酒泉残疾人文化周活动。这是一场以残疾人为主题的盛会,为我们提供了一个了解残疾人文化、关心残疾人权益的平台。在这次活动中,我深受启发,获得了很多宝贵的体验和感悟。

    第一天,我参加了残疾人艺术展览。这是一次展示残疾人才华的良机。我看到了许多优秀的残疾人艺术家的作品,他们用自己独特的方式表达了内心的感受。他们的作品充满了激情和创造力,展现了残疾人的无限潜力和坚强意志。在与他们交流中,我感受到了他们对生活的热爱和对艺术的追求。他们的作品给予了我巨大的鼓舞和灵感,让我更加珍惜眼前的一切。

    第二天,我参加了一场关于残疾人就业的座谈会。座谈会上,与会者就残疾人就业面临的困境和取得的进展进行了广泛的讨论。我了解到,尽管社会对残疾人就业的重视程度有所提高,但残疾人依然面临着诸多困难。他们受到起点低、机会少的制约,很难找到真正适合自己的工作。但是,通过座谈会,我也看到了一些积极的变化,比如政府出台了一系列扶持政策,企业也在逐渐接纳并培养残疾人才能。作为社会的一份子,我们应该加大对残疾人就业问题的关注,为他们创造更多的机会。

    第三天,我参加了残疾人体育比赛。这是一场残疾人展示自己体育才能的盛会。我看到了许多残疾人运动员在运动场上努力拼搏,展现出非凡的毅力和勇气。他们克服了身体上的障碍,用自己的行动告诉我们:残疾并不意味着无能,我们每一个人都可以通过努力克服困难。他们的精神不仅仅是对残疾人的鼓舞,也鼓舞着每个人。

    第四天,我参加了一次残疾人家庭交流会。这是一个让我们更深入了解残疾人家庭生活的机会。我听到了一些残疾人家庭的感人故事,他们在困境中默默奉献,无怨无悔地照顾着残疾成员。残疾人家庭的日常生活可能比我们想象的更加困难,但他们展现出超人的毅力和爱心。这让我反思了自己的生活态度和对家庭的关爱。我决心从现在开始更加珍惜家庭的温暖,用爱和关怀去面对生活中的艰难。

    第五天,我参加了一场残疾人志愿服务活动。这是一次帮助残疾人群体的实际行动。我们一起去孤儿院、敬老院和康复中心,陪伴残疾人、老人和孤儿聊天、打扫卫生等。通过实际行动,我感受到了帮助他人的快乐和意义。残疾人需要我们的关爱和帮助,在这个过程中,我也体会到我们每个人都可以为社会作出贡献。

    通过酒泉残疾人文化周活动,我深刻地体会到了残疾人群体的非凡魅力和无限潜力。他们勇敢坚强地面对生活的各种困难,用自己独特的方式为社会作出了贡献。同时,我也明白了我们每个人都需要关注和帮助残疾人,让他们更好地融入社会,享受平等的权益。残疾人文化周是一个打破身体和心智障碍的平台,让我们思考关于残疾人的问题,更好地理解和尊重他们。我相信,通过这样的活动,我们将能够建立一个更加和谐、包容、平等的社会。

    优秀人文文化心得体会(通用20篇)篇五

    好人文化观是我们社会文化中一种非常重要的信念。它呼吁人们要做一个善良、正直、有爱心、有担当的人,尊重他人,积极向上。我生活在这样一个爱与和谐充满的时代,对好人文化观认识更加深刻,也更加实践于生活中。今天我想分享我的一些体验和认识,希望对读者有所启发。

    第二段:从好人文化观的定义谈起

    在我的认识中,好人文化观鼓励人们在生活中做好事、做正确的事情。每个人都有自己的一套价值观,但是尊重他人、对事情有正确的认识和判断却是普遍存在的。我们可以从小事做起,比如拦住别人不开车门的时候帮忙开门,如实地讲述某件事情的历史、发展过程等等。好人文化观强调的是善良品行的塑造,注重人与人之间的协作、合作和配合,这也是解决各类问题的关键所在。

    第三段:用好人文化观改变负面情绪

    在生活中,我们常常遇到一些心情不好、负面情绪很强烈的时候。此时我们可以运用好人文化观,让自己回归到一种积极向上、让别人开心的状态。当我在街上看到一个手持乐器、弹奏小曲的大爷时,我会自然地放下自己的事情,旁观他愉快地弹奏。从他的体态、从他得音乐乐感来看,他在做自己对音乐的热爱,传递他的幸福快乐给广大的街头人们。让我自己也不由得心情愉悦,感到生活是美好的,而我应该为了让别人也能感受到与我同样幸福快乐。

    第四段:感悟

    好人文化观强调的是人与人的相互认同、相互尊重,每个人的健康幸福都与他周围社会的和谐、稳定息息相关。从小做起,做好每一件事情,积极地与人交往,注重心理学上的健康,这是践行好人文化观的最好方式。我们不希望我们的城市里充斥着假冒伪劣的商品、不诚实的行为等等,我们需要的是这样一种良好、真实、和谐、美好的社会风气。我们需要从小层面上采取塑造积极好的做法,不断让自己在行为上,尤其是情感上更坚定,更积极地践行好人文化。

    第五段:结论

    在我的实践过程中,我更深刻地认识到好人文化观是一种国民性的教育,从小学校、家庭、社会乃至国家的发展上,我们需要更多的巩固学习、实践、推广。好人文化观是社会文化发展中不可或缺的一部分,它要求我们对自己生活区域的文化贡献、宣传文化艺术实在翘首以待,也要求我们对自己生活、思想、行为方面的提高,做到积极向上、伸手相助。好人文化观告诉我们,成为一位好人,是每个人的责任和使命,也是我们将来以后的重要目标之一。

    优秀人文文化心得体会(通用20篇)篇六

    近日,我有幸参观了一座具有浓厚军事氛围的军人文化公园。这个公园以表达对军人的敬意和纪念为主题,集展示、教育、娱乐于一体。通过参观这个公园,我深切地感受到了军人的爱国主义精神、奉献精神以及为国家和民族奋斗的精神力量。这次参观让我收获颇多,不仅增长了知识,也对军人的辛勤付出和无私奉献有了更深的理解和尊敬。

    首先,参观公园中的展览馆,我了解到了军人的职责和使命。展览馆中用生动的图片、文字和实物,向我们展示了各个时期的战争历史,让我们亲身感受到战争的残酷和军人的牺牲精神。在这里,我看到了一位位英勇无畏的军人,他们奋不顾身地冲锋在敌人的枪林弹雨中,用自己的热血和生命捍卫国家和人民的安全。展览馆中对于每一位烈士的事迹都有详细的描述,这让我深感国家对于这些英雄的无尽敬意和感激之情。

    其次,公园中的烈士陵园让我更加深入地感受到了军人的无私奉献。陵园内,整齐划一的墓碑之间铺满了鲜花,寄托着人们对逝去的军人的深深思念和告别。在陵园里,我沉默地走过一排排墓碑,感受到了无数军人为国家和人民献出生命的伟大牺牲。他们的名字和故事在心中生动浮现,让我对他们的事迹心存敬意和感激。这种无私奉献的精神也深深地触动了我自己,让我更加珍惜现在的安定生活,并且时刻准备为国家和人民做出自己的贡献。

    再次,公园中的纪念广场给我留下了深刻的印象。纪念广场上高耸的塑像和巨大的纪念碑让我感受到了军人的英勇和坚定。广场上人们身着整齐的军装,庄严肃穆地向烈士肃立,表达对他们无尽的尊敬。这个广场成为了一个重要的纪念地,让人们永远铭记那些为国家和人民付出一切的军人,激励着每个人为国家和人民贡献自己的力量。我在纪念广场上深深地感受到了军人永不言败的精神,这也成为了我人生的榜样。

    最后,我参观了公园中的军事训练场。在这里,我亲眼目睹了军人们的艰苦训练,并体验了他们所要面对的困难和挑战。军事训练场上,军人们进行着高强度的身体训练和各种战斗技能的练习,他们虽然汗流浃背,但每一个人的目光中都充满了坚定和自豪。军事训练场给我展示了军人为了国家和人民需要不断努力和奋斗的精神,也让我深感自己的渺小和不够努力。这次参观让我明白了只有不断奋斗和努力,才能成为一个真正有价值的人。

    总而言之,参观军人文化公园是一次让我深刻感受到军人精神力量的经历。通过了解和体验,我对军人的辛勤付出、无私奉献以及为国家和民族奋斗的精神有了更加深刻的理解和尊敬。这次参观也让我明白了自身的不足和需要努力的方向,激励我为国家和人民做出自己的贡献。我相信,在这样的军人文化公园中,每一个人都能够受到启发和鼓舞,更加懂得珍惜和努力,为实现民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

    优秀人文文化心得体会(通用20篇)篇七

    第一段:引言(100字)

    参观军人文化公园,我深刻感受到了军人的伟大和无私奉献精神。军人文化公园是一座结合军人英雄事迹和战争历史教育的场所,通过参观,我对于军人的辛勤付出和不怕牺牲的精神有了更深刻的理解。

    第二段:了解历史背景(200字)

    在军人文化公园,展览丰富多样,讲述了我国军人的光辉历程。以抗日战争为例,展览中生动地再现了抗日战争的艰苦斗争和无私奉献。我被抗日英雄们的勇敢和坚定深深震撼。他们为了国家的独立和人民的幸福,毫不畏惧地投身战火,用鲜血和生命谱写了英雄的壮丽篇章。

    第三段:感受英雄精神(300字)

    军人文化公园不仅仅是教育人们历史,更是向人们传递了珍贵的英雄精神。在参观过程中,我目睹了无数军人为国家和人民做出的杰出贡献。他们为了国家利益,不惜抛头颅洒热血。他们始终保持着对祖国的忠诚和坚定。这种精神激励着我,让我更加珍惜现在的幸福生活。

    第四段:感悟军人品质(400字)

    参观军人文化公园,让我更加深入了解了军人的品质与素养。他们不仅有丰富的军事知识和技能,更需要具备强大的忍耐力和毅力。他们始终遵守纪律和行动准则,严守军纪。他们始终以真诚、正直、勇敢的心态面对困难和挑战。正因为有了这样的军人品质,我们才能过上安稳幸福的生活。

    第五段:反思与展望(200字)

    参观军人文化公园,让我深感自己的责任和使命。作为新时代的青年,我们应当继承和发扬军人的优秀品质,牢记他们为国家和人民作出的巨大牺牲和奉献。在今后的生活中,我将积极投身社会公益事业,为人民和社会作出贡献。同时,我会用军人精神武装自己,不畏艰难困苦,勇往直前,用自己的行动践行和传递军人精神,让英雄永存于人们的心中。

    总结(100字)

    军人文化公园是一座引领人们缅怀军人、传承英雄精神的场所。通过参观该公园,我对军人的付出和精神品质有了更深刻的理解。我将用军人精神指引自己的前行道路,并将它传递给更多的人们,让英雄精神永远闪耀。

    优秀人文文化心得体会(通用20篇)篇八

    近日,我有幸参加了一场校长育人文化讲座,深受启发和感染。校长在讲述他育人的经验时,深入浅出,引人入胜,给我留下了深刻的印象,并从中领悟到了很多关于育人的理念和方法。下面我将从五个方面谈谈我的体会。

    第一,校长讲述了一位老师对学生进行激励的故事。这个故事讲述了一位老师对学生说:“小伙子,你是一个花,只要你努力,就可以绽放出最美丽的花朵。”这句话让学生感受到了老师对自己的期望和信任,从而产生了积极向上的动力。对于我来说,这个故事非常打动人心,因为在我成长的过程中,很多老师对我的教育方式都是传统的教育方式,而校长讲述的这个故事,让我明白了激励学生是育人的重要途径之一。

    第二,校长强调了家长在孩子教育中的重要作用。他说:“家长是孩子的第一任老师,对家庭的教育方式影响着孩子未来的发展方向。”他认为每个家长都应该时刻关注孩子的成长,并且在教育方面,要注重与孩子的交流和互动。听到这些话,我深深地感受到了家庭的重要性,也更加明白了作为一名教育工作者,与家长密切合作,共同育人的重要性。

    第三,校长讲述了如何对学生进行思想品德教育。他强调了思想品德教育的重要性,并且提出了两点建议。首先,要多给学生提供正能量,要耐心倾听学生的话,关注学生的情感变化。其次,要注重以身作则,让学生从自己的行为,自己的言语中学到正能量。我觉得,思想品德教育是一项长期而复杂的任务,需要老师不断的思考与探索。校长的建议让我受益匪浅,我将更加注重通过多种方式,教育学生做人的道理和正确的价值观。

    第四,校长谈到了学校要注重培养学生的自信心。他认为,学校不仅要为学生提供良好的学习条件,更要关注学生的情感需求,尤其是要帮助学生建立自信心,关心学生的发展和成长。他说:“自信是一种力量,如果你有足够的自信心,就会有更多的成功机会。” 我赞同校长的观点,自信注定是成功的重要保证,而对于学生来说,家长和老师的帮助,不仅只是在知识方面,更是在心理方面的引导和关怀。

    第五,校长最后强调关于教师的素质与职业荣誉。他提出:“教师应该将自己的心灵献给教育事业,多关注自己职业的素质和职业操守,这是教师职业发展的必要条件。” 教师职业是一个辛勤而又有意义的职业,要成为一名合格的教师,除了教学水平之外,更要具备道德操守,抱有发展学生的信念和热忱,敬业、负责是必不可少的素质。这一点,让我深刻地认识到了自己作为一名教育者的责任和担当。

    总之,这次校长育人文化讲座让我感受到了教育工作者的深厚责任和育人的重要性,多了些关于如何育人的理念和方法。在今后的工作中,我会基于讲座所学,继续努力和探索,为学生的发展成长,做出更大的贡献。

    优秀人文文化心得体会(通用20篇)篇九

    企业工人文化培训是企业为了使员工更好地适应企业文化,提高企业整体素质和竞争力而开展的一项重要工作。本文通过对参加企业工人文化培训的心得体会的总结,探讨了企业工人文化培训的目的和方法,并阐述了其对提高员工素质和企业绩效的重要性。

    第二段:目的和方法

    企业工人文化培训的目的是通过培养员工拥护企业文化、熟悉企业规章制度和业务流程,提高员工对企业的认同感和责任感。为了达成这个目标,企业采取了多种培训方法,包括传统的讲座、培训课程、实地考察和学习小组等。其中,讲座和培训课程有助于向员工传达企业价值观和行为准则,实地考察能够让员工了解企业的实际运作和成功案例,学习小组则促进了员工之间的交流和学习。

    第三段:对员工素质的影响

    企业工人文化培训对提高员工素质和综合能力有着重要作用。首先,培训能够帮助员工提高个人技能,使其在工作中更加熟练和高效。其次,培训能够帮助员工塑造正确的职业道德和职业心态,提高员工的工作态度和责任感。最后,培训还能够提高员工的团队合作能力和沟通能力,使员工更好地适应企业的协作环境。

    第四段:对企业绩效的影响

    企业工人文化培训不仅对员工素质有着重要影响,同时也对企业绩效产生积极影响。首先,培训能够提高员工的工作效率和质量,提高企业的生产效益。其次,培训能够降低员工的工作错误率和事故发生率,提高企业的安全生产水平。最后,培训还能够增强员工的创新意识和主动性,推动企业持续发展和创新。

    第五段:个人体会和总结

    通过参与企业工人文化培训,我深刻认识到培训对提高员工素质和企业绩效的重要性。在培训中,我不仅学到了专业知识和技能,还学到了正确的职业道德和职业心态。同时,培训还为我提供了与其他员工交流学习的机会,增强了我与团队成员的合作意识。通过应用培训中学到的知识和技能,我能够更好地适应企业的工作环境,提高个人的工作效率和质量,并为企业的发展贡献一份力量。

    综上所述,企业工人文化培训是提高员工素质和企业绩效的重要途径。通过培训,员工能够提高个人技能,塑造正确的职业道德和职业心态,增强团队合作和沟通能力。这些都有助于提高员工的综合素质和工作效率,促进企业的发展和创新。因此,企业应该高度重视工人文化培训,不断完善培训体系和方法,从而为企业的可持续发展打下坚实的基础。

    优秀人文文化心得体会(通用20篇)篇十

    近日,我参观了江西名人文化展,该展览在展示江西省的名人事迹和文化成就的同时,也让我深受启发。通过这次展览,我深深感受到江西的伟大历史和独特文化,仿佛回到了那个富饶繁荣的时期。以下是我对江西名人文化展的心得体会。

    首先,展览中的各个展区向我展示了江西的丰富历史和辉煌文化。在“古代名人”展区,我了解到了众多优秀的古代江西人,他们卓越的才华和伟大的成就让我感到由衷的敬佩。在“近现代名人”展区,我看到了如茅以升、杨洪基等一大批的现代名人,他们用自己的努力和奋斗改变了江西,也在国内外树立了江西的形象。

    其次,展览中展示的江西名人文化精神给我留下了深刻的印象。江西文化自古以来就有“立命英才”之说,这一点在展览中得到了充分的体现。江西的名人们无论在思想上还是在实践中都秉持着勤学笃行、不断进取的精神。如茅以升先生,他勇于创新,开创了一种在恶劣环境下的培训模式,至今仍影响着江西的教育事业;杨洪基先生,则凭借无畏困难和顽强不屈的精神,将自己的音乐事业推向国际舞台。这些名人们所展现出来的精神鼓舞了我,使我更加坚定了面对困难时要勇往直前的信念。

    再次,展览中还展示了江西的独特文化特色。江西拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴,这也是江西区别于其他省份的独特之处。展览中的文化艺术品让我大开眼界,如江西的剪纸艺术、“月湖之夜”等,每一件作品都流露出江西文化的独特魅力。此外,江西的茶文化也是独具特色。江西是中国十大名茶之乡,茶叶文化贯穿了江西人的生活。展览中,茶道表演和茶叶品鉴活动吸引了众多游客,让我们更深入地了解到江西浓厚的茶文化。

    最后,展览的组织和策划也给我留下了深刻的印象。整个展览分为不同的展区,每个展区都有专人讲解,让我更加深入地了解江西文化。此外,在展览中还设置了互动体验区,例如制作剪纸、品茶等,这些互动环节增加了展览的趣味性和参与感。同时,展览的布置和展品的选择也营造出了浓厚的江西特色氛围,让人仿佛置身于江西的名人文化之中。

    综上所述,江西名人文化展是一次难忘的体验。通过这次展览,我更加了解了江西的历史和文化,也深刻认识到江西名人的伟大成就和文化精神所蕴含的力量。展览组织精良,内容丰富,让我得到了很大的启发。我相信,江西的名人文化将会继续为后人所传承,为江西的发展提供强大的精神力量。

    优秀人文文化心得体会(通用20篇)篇十一

    江西名人文化展是一场精彩纷呈的文化盛宴,我有幸参观了这个展览,并对其中所展示的江西名人文化深感着迷。展览给我带来了许多的感悟和启发,让我更加深刻地了解了江西这个富有历史和文化底蕴的地方。在这篇文章中,我将从五个方面来谈一下我的心得体会。

    首先,这次展览让我了解到江西拥有许多优秀的名人。展览中展示了古代的文人墨客、近代的政治家、科学家、艺术家等各个领域的名人。他们有的胸怀大志,为国家和人民做出了卓越的贡献,有的身怀绝技,将艺术的精髓发扬光大。他们的事迹和成就让我深感敬佩和钦佩,也让我明白了一个真理,无论在什么时代,人才始终是社会进步和发展的动力源泉。

    其次,江西名人文化展让我了解到江西是一个文化底蕴深厚的地方。江西素有“豪杰之邦”之称,历史上培养了许多杰出的文化人物。展览中,我见到了许多象征江西文化的法器、乐器、字画等文物,这些文物不仅具有艺术价值,更是承载了江西悠久的历史文化。江西的文化底蕴无处不在,无论是传统的戏曲、书法,还是现代的文学、电影等,都展示了江西人民对文化的热爱和追求。

    第三,江西名人文化展让我了解到江西人民的团结和勇敢。在展览中,我看到了许多江西名人在艰难困苦的环境下仍然保持着乐观和积极的精神面貌。他们面对逆境,坚持自己的理想和信念,不畏艰难,展现出了江西人民的团结和勇敢。这使我想到了江西人民曾经经历过的艰苦岁月,他们用自己的努力和智慧开拓了一片新天地,这种精神是值得我们学习和传承的。

    第四,江西名人文化展让我感受到传统文化的魅力。展览中,我看到了许多关于江西传统文化的展品,如古代的传统戏曲、传统工艺品等。这些展品不仅展示了传统文化的魅力,更将我带回到了过去的岁月,让我感受到那种古老而又深沉的气息。传统文化是一个国家和民族的根基,只有了解和传承传统文化,才能更好地坚定文化自信,走向更加美好的未来。

    最后,江西名人文化展让我明白了文化傲人的魅力。文化是一个地方的精神标识,它是一个地方独一无二的特征。江西是一个历史悠久、文化底蕴丰富的地方,通过这次展览,我更加认识到江西的独特之处。江西的文化无论是在历史上还是在现实中,都有着重要的意义和价值。作为江西人,我感到自豪和自信。同时,我明白了保护和传承文化的重要性,只有让传统文化与时俱进,才能更好地发扬文化的魅力。

    总之,江西名人文化展是一次极具收获的经历,通过参观展览,我更加深刻地了解到了江西名人文化的博大精深。这次展览不仅带给我了无尽的触动和启发,更让我对江西这个地方有了更加深入的认识。我相信,江西的名人文化将继续传承和发扬,为我们的社会进步和发展做出更大的贡献。

    优秀人文文化心得体会(通用20篇)篇十二

    文化是一个国家传承下来的精神财富,涵盖着民族的历史、语言、传统、习俗、价值观等方方面面。在我的生活中,文化既是我与家人及朋友交往的基础,也是我认识世界和拓展眼界的窗口。在这篇文章中,我将分享我的文化心得体会。

    第一段:文化融合与差异

    文化融合是当今世界文化发展的趋势。在我的生活中,我常常会与来自不同国家、不同地区的人交往,充分感受到了文化融合对于人际交往的促进作用。但是,我也认识到文化差异在一定程度上会干扰彼此的交往。比如,西方文化中对于时间的看法与中国文化存在明显的差异。在处理事务上,需要根据不同的文化背景做出相应的调整,以便更好地完成交流。

    第二段:文化传承与创新

    文化传承是保持民族特色和文化多样性的重要手段。在我的家庭中,家人们传承和继承着祖辈留下的文化传统,这包括了节日的庆祝方式、家庭礼仪、风俗习惯等。在这个过程中,我也发现了文化对于人们自我的定位和身份认同的重要性。同时,在当今快速变化的社会中,文化也需要不断的创新和更新,以适应时代的变化。正如中国的春运一样,用高铁等新工具传承和延续了以前古老的交通方式。

    第三段:文化与生活方式

    人们的文化和生活方式紧密相连。在自己的文化背景下,我形成了自己的价值观、兴趣爱好、生活习惯等。比如,在选择饮食方面,中国人喜欢“三餐四菜一汤”的搭配,而西方人则更加注重吃下足够的蛋白质和碳水化合物。了解文化差异,了解其他国家和地区的文化和生活方式,有助于我们更好地适应不同的环境和交流方式。

    第四段:文化培养思考能力

    文化的传承和创新,共同培养了人们的思考能力。人们在接受新事物时,都会结合自身的文化背景进行思考。同样,在处理问题时,也会考虑文化差异和传统的影响。在这个过程中,人们逐渐形成了自己的思考方式和解决问题的方法。这种思考方法也成为了个人实现自我价值的重要手段。

    第五段:文化让人愉悦

    在我的生活中,文化不仅让我汲取了各种知识和经验,还为我带来了愉悦和感动。在音乐、戏剧、电影、文学和绘画等方面,不同的文化使得艺术表现形式大有不同,但正是这些不同的文化背景让我感受到了不同的美感和魅力。例如国外的动画像迪士尼,可以给我们带来欢乐、感动和教育,内敛的中国文学作品也给读者带来了浪漫和柔情。

    总之,文化是一个非常广泛和复杂的话题。体验和理解不同文化,可以帮助我们更好地认识自己和世界。同时,文化的交流和融合也是我们今天所需要关注的话题。积极开放,借鉴其他文化遗产,才能更好地推进人类文明的进程。

    优秀人文文化心得体会(通用20篇)篇十三

    结合我平时在工作中实际情况,对职业道德诚信、合规操作意识和监督防范意识有了更深一层的认识.现就此次学习活动总结出几点心得体会,也是...

    为构建科学、长效的合规风险管理文化,不断提升合规风险管理水平,实现由制度管控到文化管控的转变。巨野联社按照“标本兼治、重在治本、查防结合”的工作要求,有板有眼地完成“规定动作”,有声有色地做好“创新动作”,全力推动“合规文化建设年”活动深入开展。

    一、坚持三个到位,推动活动有序开展

    一是组织领导到位。成立了以理事长任组长,其他班子成员为副组长,各部室经理为成员的“合规文化建设年”活动推动小组,负责组织、安排、布署活动的开展。召开动员大会,认真传达学习银监会、省联社及办事处活动方案,深入进行动员发动,大大激发了全员参与活动、践行合规的自觉性和主动性。二是工作措施到位。坚持定时发送合规短信;为全辖办公用计算机安装了合规屏保;组织开展了合规文化建设漫画征集活动;加强法律法规传导,组织员工集中学习了银监会法律法规清理结果公告;对法律法规变化情况保持了持续了的关注,对发现的新情况、新问题主动进行了反馈;结合各部室对全员进行法律法规、监管知识、管理制度、操作流程的学习,组织了合规知识培训,并对培训结果进行了测试,及格率100%,平均成绩达90.05分;对本单位各专业部门拟出台规章制度、拟签订的合同文本的合规性进行审查,建立规章制度合规性审查登记簿、合同文本合规性审查情况登记簿及相对规范的审查流程。三是制度保障到位。为有序推进合规文化建设年活动,结合自身实际,制定了合规文化建设年实施方案。为有效堵塞弥补制度漏洞流程缺陷,按照分级负责、专业分工、谁制定谁梳理的原则,牵头组织各部室对上一年度规章制度和操作流程进行梳理,建立了年度规章制度梳理审查登记簿,对已不符合当前形势要求或与现行法律法规相悖的,予以废止;对制定的规章制度适应信用社长远发展需要,同时又符合形势政策和法律要求的,予以保留;对部分内容不合时宜的文件,予以修订;对管理制度尚有空白点的,结合实际,在充分调研的基础上,予以制定。同时,会同各专业部室,对本部室规章制度的制定质量、执行情况和实施效果进行检查评价,编制了年度规章制度评价报告。

    二、搭建三个平台,营造活动开展浓厚氛围

    一是搭建合规宣传平台。在联社百千万富民工程网站、新浪微博上同步开辟合规教育专栏和论坛,积极搜集上报合规信息,加强信息交流。二是搭建风别识别平台。启动了风险识别“三金”活动,即金眼睛、金话筒、金点子。要求每名员工至少发现一个以上问题,主动向合规部门反应;坚持每季举办一次合规论坛,让员工在思想、观点激励的碰撞中,涤荡违规的恶习,坚定合规经营的理念,点燃合规工作的热情;开放理事长、主任及合规部邮箱,供员工反映情况,提出合理化建议。对所提问题,认真对待,积极研究落实,对落实情况,并以适当的形式向提交人反馈答复。三是搭建检查监督平台。坚持自查自纠和督导检查相结合,要求各社成立自查组织,建立自查自纠长效机制,积极查找问题,并加以整改。联社成立调研巡查小组,结合各专业部室,分赴辖内各网点调研巡查,对查出的问题严格追责,落实整改措施。同时,加强后续督导,对整改措施落实不到位的,从严从重处理。

    通过“合规文化建设年”活动的开展,广大员工学习业务、学习技能的热潮更加高涨,对“合规创造价值”的理念有了更新的认识。活动推动了全员在履行好岗位职责,转变作风、开拓创新上实现了新的突破;在狠抓管理,推动经营工作再上新台阶上实现了新的突破;在提高优质文明服务水平、树立良好社会形象上实现了新的突破。

    优秀人文文化心得体会(通用20篇)篇十四

    文化是一个国家、一个民族的精神血脉,可以说没有文化的支撑,一个国家难以繁荣昌盛。而在现代社会,文化惠心已成为一种重要的发展理念。通过文化的力量,可以改善人们的精神生活,提升他们的心灵境界。而我个人在积极参与文化惠心活动的同时,也有了一些自己独特的体会和感悟。

    首先,文化惠心让我感受到了精神的满足。传统文化的弘扬和传承,让我重新审视自己的身份和历史,让我对自己的文化有了更深入的了解。尤其是与革命先辈的交流和学习,在他们的事迹与精神中,我感受到了无尽的力量。对于一个追求精神满足的现代人来说,文化惠心正是这样的一个机会,让我能够从中汲取营养,让内心得到滋养和宽慰。

    其次,文化惠心让我有机会与更广阔的社会互动。在文化惠心的活动中,我结识了来自世界各地的朋友。我们一起欣赏一些传统文化表演,一起参观古建筑群或博物馆,一起参与一些文化交流活动。这样的互动让我不仅仅拓宽了视野,更是培养了我合作与交流的能力。通过与不同背景的人们交流,我认识到文化的多样性及其重要性,也更加珍视自己的文化身份。

    再次,文化惠心让我明白了文化的力量。在文化惠心的过程中,我看到了文化对社会发展的积极促进作用。一个拥有丰富文化产业的地方,往往能吸引各种资源的集聚,提升区域经济的发展速度。同时,文化还能成为改善社会民生的重要途径。例如,一些文化惠心项目可以将传统手艺转化为创业机会,让更多的人能够从中获益。而这种惠心的力量也在不断推动社会进步,并且深入到每个人的生活中。

    最后,文化惠心让我意识到了文化传承的重要性。作为一名年轻人,我深知文化是需要代代相传的。在文化惠心的过程中,我主动参与了一些文化传承活动,希望能够为传承推广传统文化尽一份力。而在这个过程中,我也更加明白了传承的责任与使命感。只有通过我们一代人的努力,将文化精髓传递下去,才能让我们的文化愈发璀璨,为后代留下更美好的遗产。

    总之,文化惠心是一种让人心灵得到滋养的活动。通过参与文化惠心,我深切地感受到了文化的力量和影响,也更加愿意以自己的努力,为文化传承与传播贡献一份力量。希望我们的后代能在一片文化繁荣中成长,为国家的繁荣做出自己的贡献。

    优秀人文文化心得体会(通用20篇)篇十五

    文化是人类社会发展过程中的一个重要概念,人们的思想、信仰、价值观念、行为规范等都是文化的体现。文化对一个人或一个国家的发展起着至关重要的作用,而我们也应该从中得到一些心得体会。

    第二段:不同文化的开阔眼界

    了解不同的文化对于开拓自己的视野至关重要。在现代社会中,国际交流日益频繁,只有深刻理解不同文化才能避免误会和冲突,促进国际间的和平与稳定。同时,在自己的国家或地区,也要学会宽容包容,尊重每个人的个性、信仰和习惯,不忘传承历史文化遗产。

    第三段:文化对人格的塑造

    文化也对个人的成长和发展产生重要影响。文化不仅是一种传承,更是对每个人人格的塑造。一个人的思想、行为和言语都受到所处的文化环境的熏陶和影响。因此,要培养良好的文化素养,融入对社会、对家庭、对自己的理解,做到有教养、懂得尊重、礼貌待人,树立健康的自我认知和人际交往的能力。

    第四段:文化对价值观的影响

    文化还对人们的价值观念产生影响。每个人的价值观都是在特定时间和空间背景下形成的,它代表了个人对生命、对世界、对人类最大化利益的信仰。价值观的变迁和更新才是个人和社会的持续发展的动力,进而产生良好的道德标准和正义观念。因此,要积极对待文化和个人价值观的变迁,不断地追求下一步的思维逻辑,贯彻实践道德价值观。

    第五段:结语

    总之,文化是人类高度发展的产物,对于人的个性发展和社会进步起着决定性的作用。人们需要尊重多元文化,价值就是同文化的融合、和谐相处。尊重和发扬文化传承价值,塑造正确的人格和价值观是每个人都需要不断探索、摸索和实践的,从而才能不断推动人类文明倾向真正的发展方向,迈向一个更加美好的未来。

    优秀人文文化心得体会(通用20篇)篇十六

    摘要:通过京杭运河洛社段景观带设计,充分展现地域文化,恢复人文古韵,还原运河情怀,以充分的文化内涵赋予鲜活的生命,力求亲切、安闲、古朴、自然,使洛社因为洛社新景而被净化,添加人文雅趣,满足人们的休闲文化需求。

    关键词:生态休闲人文古韵

    无锡市惠山区交通局对京杭运河洛社景观带进行方案设计竞标。要求在京杭运河洛社段“四改三”工程实施过程中,进行洛社古运河风貌的恢复和建设。我院在方案中脱颖而出,设计与当地的地域文化充分结合,整个设计分为四个篇章:场地解读篇、总体方案设计篇、分区方案设计篇以及专项方案设计篇。

    1场地解读

    1.1区位分析

    全长1794公里的京杭大运河,包容着我们祖辈的汗水和智慧,从最早的春秋末期一直流淌到21世纪之初的今天。穿越了北京、天津、河北、山东、江苏、浙江等六个省市,纵连了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江等五大水系,是一条举世无双的人工长河。它也是一条具有历史、科学、艺术研究价值的文化长廊。无锡,运河名城之一,在《中国三千年运河史》作者嵇果煌的论著中无锡是中国运河的发祥地,无锡太伯渎是最早地运河。京杭运河无锡段北起常州与无锡交界的'五牧(今属洛社镇),南到无锡与苏州交界的望亭,全长41公里。总体规划确定了将其定位为一条黄金水道、生态廊道、景观通道,并分为镇区段、城区段、园区段。而本项目洛社段就属于该总体规划中的镇区段。

    1.2项目概况

    惠山区洛社镇是位于京杭大运河畔的江南古镇,公元610年,隋炀帝开凿大运河江南段后,河道贯穿一通,洛社因水运便利,商民接踵而至,逐渐形成集镇,至明清时期,贸易兴旺。历史上素有“小无锡”之称,是锡西重镇,千里古运河孕育了洛社这个江南古镇,从西向东贯镇而过,留下了诸多文化遗存。其流传千年的历史沉淀和灵秀独具的自然景观,也将为此番运河文化重建的过程中添色不少。

    “洛社古运河风貌建设工程”重点为“一带三点”,即运河景观带和三个主题园区(生态湿地公园区、文化广场区、休闲广场区)。本次设计为其中之一:京杭运河洛社段景观带设计。设计范围:京杭运河洛社段北岸新建航道驳岸到征地红线。起点0k+000(常州无锡交界直湖港),终点6k+872.45(新东方红大桥),全长6.872公里。设计面积约5.9公顷。

    1.3现状分析经现场踏勘发现:京杭运河洛社段两岸多为民宅和厂房,景观落后,存在的主要问题是:京杭运河沿岸自然空间破碎,生态缓冲空间缺乏,两岸和水面污染源众多,民宅厂房立面杂乱不堪等。这段运河已然失去了古韵与野趣。而这次设计地目的就是重拾古韵,再现古镇风貌。

    2总体方案设计2.1方案设计理念

    关键词:生态休闲人文古韵

    方案特色方案设计立足于尊重历史,尊重现状,客观有效的发展创造具有历史文化特点的新景点。同时满足水脉、文脉、绿脉三脉合一,突出洛社古镇深厚的文化底蕴,满足人们的文化需求。通过洛社八景的再次呈现,还原运河情怀,以充分的文化内涵赋予鲜活的生命,力求亲切、安闲、古朴、自然,使洛社因为洛社新景而被净化,添加了人文雅趣。

    2.2总平面设计

    洛社是个有着1600多年历史的古镇,京杭运河洛社段景观带工程将充分挖掘洛社的古风今韵,打造一张新的城市名片。它全长6.872公里,以向化一桥(4k+300)为界,主要分为生态自然段与历史街区段。生态自然段约4300米,主要体现田园风光,以植物景观为主,形成春夏秋冬鲜明的季节特征,让游人欣赏不同的自然景观;历史街区段约2572米,体现古镇风情,以古建小品配合植物造景,结合洛社文化,形成韵味十足的江南古镇运河风光带。

    2.4景观节点分析原洛社八景:这里曾有建于梁代初年的开利寺,相传是东晋大书法家王羲之的别墅原址,开利寺位于大运河畔,景色宜人,明清时开利寺内外共有八景:池边涤砚、亭上观鹅、长桥月白、古寺钟和、马盘牧唱、花渡渔歌、萍舟帆影、柳岸烟莎。今开利寺已荡然无存,旧时以开利寺为中心的八处胜景,除涤观池还保留在洛社中学校园内,其余均已消失。洛社中学涤砚池、观鹅亭池边有重修的石碑坊,石柱上联为清代残坊原物,被公布为无锡市文物保护单位。新洛社十景:在这次的景观带中景点设计重塑了洛社原五景,新增加了二景,从西到东依次为:萍舟帆影、花渡渔歌、长桥月白、洛社溯源(新)、古寺钟和、柳岸烟莎、芳泾撷英(新),与洛社中学的池边涤砚、亭上观鹅、总体规划湿地公园拟建的马盘牧唱共同形成了洛社新十景。文化之旅:景点从西到东形成新洛社十景序列,人们经过京杭运河洛社景观带,就如同打开了一幅反映洛社古镇文化的历史长卷。

    2.5道路分析

    1、区域与外部的联系可依靠西环线大桥、洛社大桥、新东方红大桥三座车行大桥和京杭运河、312国道、342省道、锡宜高速、沪宁新长铁路等实现,水陆交通十分便利;同时区内有5米―7米宽的车行道贯通整个景观带,交通可达性强。2、根据不同的功能需求道路划分为车行道、沿河景观径、林间散步径、人行道。车行道:道路宽度为5m-7m。是贯通整个景观带的交通要道,进一步联系了各个区域内部的场地。沿河散步径:道路宽度为3m。主要沿镇区段运河布置,为游览者提供沿河步行空间,材质为石材铺装,具有良好的视线,是欣赏运河美景的怡人去处。林间散步径:道路宽度为1.5-2m。为绿带小径、滨水栈道等游步道,为游人接近自然、享受自然提供机会。人行道:道路宽度为1m。主要根据需要设置在车行道两侧或单侧,实行人车分离,主要采用舒布洛克砖铺设。停车场:主要在洛社中学这个区域设置停车场,停车场主要分布在7米宽车行道侧。

    3分区方案设计

    3.1生态自然段标准段一:适用于0k+000-2k+130,长2130米。该段车行道5米宽,沿河绿化带6米宽,防洪墙设置在离驳岸4米处,采用花岗岩压顶和贴面。绿化种植有密有疏,或封或透,片植与丛植相结合,以片植的乔木、小乔木为主景,丛植的大树作为点缀,也是透景处理,沿驳岸种植黄馨、迎春、常春藤等悬垂植物,主要呈现四季景色各异的田园自然风光。同时在车行道侧种植色叶开花小乔木兼顾内外绿化景观。

    3.2生态自然段标准段二:适用于2k+130-2k+890,长760米。该段沿河绿化带设计11米宽,防洪墙设置在离驳岸7米处,采用花岗岩压顶和贴面。绿化种植片植与丛植相结合,主要以片植的乡土乔木、开花小乔木为主景,水杉等为背景,丛植的大树作为点缀,呈现生态自然林景观。同时沿驳岸种植黄馨、迎春、常春藤等悬垂植物来软化硬质驳岸。

    3.3生态自然段标准段三:适用于3k+140-3k+400,3k+620-4k+300,与历史街区段相接,长约940米。该段车行道宽5米,沿河绿化带宽6米,沿围墙绿化带宽3-5米,防洪墙设置在离驳岸3.5米处,采用花岗岩压顶和贴面。沿围墙绿化带以种植竹子为主,其下铺设麦冬,同时点缀色叶开花小乔木。沿河绿化带车行道侧设置了1米宽的人行道(因为已接近镇区),并种植行道树起到遮阴效果;同时绿带中片植常绿落叶乔木、开花小乔木;防洪墙两侧种植自然灌木、驳岸边种植悬垂植物黄馨常春藤等软化硬质挡墙。

    3.4生态自然段标节点“萍舟帆影”:该区域位于3k+400-3k+620,长约220米,宽30-40米,离向化一桥约680米,绿化面积约7000平方米。该区距离镇区段约600米,以运河帆船、湿地栈道、芦苇滩等舒缓自然的景观融入在生态自然段中。帆船全木制作,以浮桥与湿地栈道相连,可随着水位的升降而上下浮动,显得自然生动。植物配置以池杉、柳树、芦苇等耐水湿植物为主,适当点缀常绿植物。

    3.5历史街区段节点“花渡渔歌”:位于花渡河边,西侧为锡山新港物资公司洛社经销处。该段长约160米,宽约16-23米,面积3000平方米左右。主要以渡口、长廊、重檐亭、景石、花木等古典园林的景观手法融入在历史街区段中。渡口题字“花渡渔歌”凸显主题,而拾级而上逐渐升高的跌落连廊既有丰富的层次变化又参差错落,体量也有所不同,极富变化与情趣;重檐亭、景石、花木的配置与其相得益彰。

    3.6历史街区段“柳岸烟莎”节点:该区位于洛社中学东侧,“二月芳堤媚,轻风漾碧丝”,主要以植物造景为主,河边多植柳树、莎草,突出主题。植物配置以垂柳、河柳、莎草科为主,同时配合花期3-4月伞形伞房花序的树种为主,如忍冬科的琼花、绣球花科的草本绣球、蔷薇科的笑靥花、喷雪花等,春天硕大的花序满树盛开,给人花团锦簇、春色妖娆之感。同时该区也是历史街区段标准段之一,景观带具体格局为围墙+3米绿化带―7米宽车行道―1米人行道―2米宽绿化带―防洪墙―3米沿河散步径―运河。沿河布置的石栏杆简洁大方,防洪墙绿地侧仿小青砖贴面金山石压顶,沿河侧花岗岩立面凹凸贴面,加上石材小径、木质座椅,整体景观古朴自然,是行人近距离接触运河、了解运河的怡人去处。

    3.7历史街区段“芳泾撷英”节点:该区位于老东方红桥东侧,洛社人杰地灵,英才辈出,一处2米多高、8米多宽的花岗岩景墙记载了洛社的古今名人,主要有捐献洛社大桥的李金镛、著名科技工作者陶凤山(为我国首创长途电话、载波电话作出贡献)、著名锡剧滑稽演员黄云泉、著名中医许卫道、著名民族工商业者丁熊照、著名摄影艺术家马玉焕、大校严文祥、金融专家卜明等。同时该区也是历史街区段标准段之二,景观带具体格局为围墙+3米绿化带―7米宽车行道―2米宽绿化带―1.7米宽小径―40公分宽防洪墙―1.9米宽绿化带―运河,其中防洪墙兼做坐凳。总体绿化配置层次错落,景观丰富。行道树为香樟,同时丛植乔木合欢、栾树、刺槐及小乔木紫薇、樱花、玉兰、海棠、红枫等,点缀大树香樟、乌桕,水边金叶槐、红瑞木和黄馨、迎春在色彩和形态上形成对比。

    3.8总体植物配置

    京杭运河洛社景观带的植物配置主要遵循生态上的科学性、风格上的地方性、配置上的艺术性,适地适树,以无锡乡土树种为主,注重地方特色。生态自然段:片植与丛植相结合,大面积的片植,形成郁郁葱葱的树林,同时密中有疏,大小相间,高低参差错落。历史街区段:点种与丛植相结合,乔木与灌木相搭配,形成枝叶繁茂、嘉木葱茏的气氛。点种与丛植形成疏与密的对比,同时选择不同品种的花木相搭配或间种。

    4结语

    一方水土养一方人,自然与人文总是在相互的作用下生存繁衍。关注地域文化,符合场所精神,设计师才能设计出好的作品。

    参考文献

    王绍增.主编心语.中国园林,2011(10).

    李建伟.全角度李建伟.国际新景观,2010(4)

    优秀人文文化心得体会(通用20篇)篇十七

    近期以来,通过认真学习银监会、省市行一系列“合规大讨论”活动以及相关的文件规定,回顾我行近年来发生的巨大变化,更印证了省、市分行一系列治行方略、经营理念和管理要求的迫切和必要。“合规大讨论”活动的开展,令我们振奋,也深刻感受到“合规”正在我们行逐步根植于我们心中,固化在我们的行动中。

    一、让“合规”融入全行的管理理念

    企业文化建设的重要内容就是建立合规文化。合规文化是各个银行企业文化大厦的基石。基石牢固,大厦就会风雨不动安如山;基石不牢,大厦将会摇摇欲倾,毁于一旦。

    合规文化,关键是“规”。什么是“规”?对我们而言,“规”就是我们的各项制度办法、各项业务流程、各项操作规范。“无规矩,无以成方圆”。一个国家,一个社会,如果没有法律制度,就将没有秩序,混乱不堪;我们银行行业的经营管理如果没有制度规程,也将漏洞百出,充满风险。

    对战线较长、点散面广、管理环节多的邮储银行来说,严格管理、从严治行决不是一朝一夕的权宜之计,只有借助于企业文化对员工思想观念的强烈暗示和导向作用,逐步把严格管理的“硬”要求升华为“软”文化,方能达到由被动管理向主动管理的转变,达到理性的自我管理、自我约束、自我加压的新境界。为了把合规文化与实际经营管理有效结合起来,我们必须立足当前,以“合规大讨论”活动为载体,把合规文化和严格管理有机融合,倡导人人合规,要求事事合规,在全行上下营造“指示服从制度,信任不忘制度,习惯让位制度”的合规文化氛围。

    我们的“规”是一代代经验的累积、总结,是一次次血的教训甚至是生命代价的转换、警醒。所以,作为邮储银行的一分子,不论在哪个岗位,都必须牢固树立合规意识,坚决依规办事!

    二、让“合规”成为员工行为准则

    企业文化建设是一项长期的、系统的群体性活动,其灵魂根基是以人为本。把刚性的制度要求转化为每个员工的潜意识和价值取向,并成为自觉行为,是一个复杂、艰难的历程。

    在全员参与、互动共进的过程中,让合规成为员工操作的基本准则,最大限度减少合规与违规的冲突频率,将成为合规文化建设的关键点。首先要建立监管与操作两个层面的有效互动。逐步纠正过去的“猫鼠游戏”规则,让监管者和操作者多层面交流,达成合规共识。其次要建立教育与惩戒有效互动,减少制度运行阻力。大力宣传弘扬合规人人有责,倡导主动合规,让员工在心灵深处认同制度,使行为合规成为一种价值追求。第三,要建立学习与履职之间的有效互动,扎实开展岗位制度教育,通过定期学习和培训,让每个员工全面细致地熟悉岗位制度要求,增强风险责任意识。第四,建立发展与合规之间的有效互动。时刻摆正合规与发展的关系,严防借发展业务随意冲击制度执行,让合规成为执行的底线和思想的警戒线,得到员工全面认同和发自内心的自觉贯彻执行。

    通过学习和反思,我们深刻体会到:如何建设我们的美好家园,如何实现邮储银行的长治久安,必须要靠合规文化扎牢防范的篱笆,用合规文化打造内控的防线。

    坚持制度,依规办事,是对自己最好的保护。也许我们有一些不良的习惯,但是为了保护自己,我们必须改变。要让“指示服从制度,信任不忘制度,习惯让位制度”的要求扎根在我们的头脑中,要让按制度办事、按规程操作变成我们自己的行为习惯。

    历史原因造成的不良资产,曾经使我们的经营举步维艰,至今仍需要我们不得不付出时间和精力清收、处置。所以,违规经营就是无效发展、有害发展。我们必须时刻坚持科学的发展观和正确的业绩观,必须时刻牢记审慎、规范、稳健的理念,必须时刻遵守“四个统一”的发展观,让上级行的管理思想、经营理念和管理要求成为我们业务发展的行动指南。

    三、让“合规”成为动力,得到切实执行

    经过多种合规心境的培养、调节、约束和激发,最终使全行员工养成良好的合规心态,历练合规有素的思想、合规有序的行为,从而形成全行上下时时守规章、事事合规则、处处律行为、环环控风险的良好合规文化氛围,这必将为各级行顺利推进经营转型,实现两大跨越和全面振兴提供坚实保障。对我们全体员工来说最主要的一点是:执行制度、维护制度尊严要靠人人参与。我们必须明白:邮储银行是大家的,幸福是自己的,遵纪守法、关爱他人、珍惜自己才是最重要的。每个人在集体中都有一个特定的运行轨道,而制度就是员工在轨道上安全运行的路标和警戒线。无数事实告诉我们,各行其事、无所约束,势必脱轨离道、脱离集体。所以,我们每个员工只有把这个“轨道”印在脑子里,烙在内心里,落实到行动中,化被动为自觉,使自觉成习惯,才能一往无前,顺利开创中国邮政储蓄银行发展的新局面。

    让我们从现在开始,从我做起,共同努力培育“合规文化”氛围,用心去建设我们赖以生存的美好家园!

    优秀人文文化心得体会(通用20篇)篇十八

    “有活干是幸运的,干好活是幸福的”,我们要常常想起这样一句话:“感觉自己穿鞋的时候,要想到有人还没有脚”,知足是一种境界,要好好珍惜!

    作为一名企业员工,要懂得珍惜,珍惜自己手头的工作,珍惜自己的岗位,珍惜自己生于斯长于斯的企业。要珍惜大家和谐相处、与人为善的这个缘分。

    今天,我们能拥有一份踏实而稳定的工作,应该感到幸运和自豪,要知道,还有多少人在奔波,在烦恼,在为找不到理想的工作而彷徨。我们要为自己是我们企业大家庭中的一员而感到自豪;要为自己能拥有一个实现自我人生价值的工作岗位而感到高兴;要为企业能为我们提供各种展示自我能力的舞台而感到幸福。我们要感恩我们自己的企业,要对我们的企业说一声“感谢”,只有这样才能激起我们心中的无限感激之情和深深的报恩之意。

    回顾过去,感恩现在,才能拥有更美好的明天。企业给了我们很多,很多,最需要我们感恩的是我们的企业。我们只有怀着一颗感恩企业的心,努力工作,才能对得起哺育我们的企业,对得起企业给予我们的那份收入。让我们带着感动,带着爱心,带着真诚,珍惜我们现在所拥有的那份美好,把握时代赋予我们现在的大好机遇,感恩企业,甘于奉献,积极工作,尽自己应尽的责任,为企业的腾飞发展做出更大的贡献!

    人生在这个世界上,长在这个世界上,都源于父母。曾子曰:“身体发肤受之父母,不敢毁伤,”每个生命从“呱呱”坠地开始,无时无刻不牵动着父母的心。父母不仅赋于我们生命,抚养我们长大成人,还教给我们做人的道理。是父母的爱、是言传身教,教我们学会了坚强、记住了宽容、懂得了自制。

    为了改善儿女的生存环境,含心茹苦日夜奔波操劳伴着我们茁壮成长的是父母日渐衰老,头发白了,背驼了,皱纹堆垒爬满脸颊儿女成人后相继踏出家门,成家立业。俗话说“不养儿,不知父母恩”。当我们长大成人、结婚生子之后,特别是在抚养自己的孩子的过程中,最能感悟到父母的艰辛、父母的无私伟大、不求回报的爱,“乌鸦尚知反哺”,然而,我们扪心自问一下,我们回报父母的又有多少?不能忘记,父母为了让我读好书而省吃俭用;不能忘记父母对我的养育之恩;不能忘记父母的千叮万嘱。

    孝道是做人首要的品德,孔子说,“日三省其身”,我们也要如此,每天反思一下自己的所作所为,勉励自己,改正自己的言行中的错误,提高自己的道德修养。陋室铭中有句“斯是陋室,惟吾德馨”,虽然房子简陋,但是因为我品德高尚而不再简陋。个人品德是一个人的内在的涵养,这是人性中最有魅力的地方。它不会因为人的贵贱贫穷,漂亮和丑陋而划分。

    很多工厂、企业都悬挂有这样的标语“企业兴我则荣,企业衰我则耻”。企业与职工之间就是唇亡齿寒的关系。没有企业持续发展的良好形势,就没有员工发展提高的优良平台,同时也无法保证个人收入的稳定。为此,作为职工,都应该立足本职,爱岗敬业,尽最大限度地为公司多做一点贡献。只有大家齐抓共管,共同奋斗,企业才会兴旺发达,才会有条件保证职工工作岗位的稳定性,才会有能力增加职工收入、提高职工福利待遇。反之,若职工为了一己私利、一己之便,消极怠工,玩忽职守,那么就会给企业带来损害,严重的会造成各种事故,带来不可估量的损失。因此,职工就要对自己的企业忠诚,就要培养这种“慎独”的境界,进而形成习惯,养成一种自觉的行动。

    那么怎样对企业忠诚呢?最简单的表现就是,在工作中有人监督和无人监督都是一个样,都要尽心尽力地干好本职工作,不存在推委扯皮、应付差事等不良现象。对那种“漠不关心企业大局、本职工作得过且过”的行为,我们都应该鄙视和制止。

    要想成为一个受欢迎和德高望重的人,都源于自己善于赞美和推崇别人的好习惯。我要向单位的一些老同志学习,学习他们为工作的热情,为工作的投入,为工作的牺牲。要向他们学习事事以工作为重心,要以公司全局为核心,要对公司发展有恒心。特别是同事申进京对社会无私地奉献,这种大爱精神值得我们学习、推崇。

    以往工作中想法很多却不敢去做,其实敢想”不等于空想,更不等于胡想。做事情一定要严格要求自己,做到认真负责,勤学多问能真正领会领导安排工作的意图,不能偏差千里,对领导安排的各项工作有始有终。做好自己的本职工作,能从工作中、业务中学更多的智慧,自己要不断提高业务及其他综合水平。

    优秀人文文化心得体会(通用20篇)篇十九

    我是一名普通党员,在柳州市某高校从事一线教育工作。近年来,习总书记高度重视传统文化教育,强调培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。“两学一做”基础在“学”,关键在“做”,要做一名合格的党员教师,首先认真学习和落实中华传统美德,真心关爱学生,做学生的人生导师。

    韩愈《师说》有云:“古之学者必有师,师者,所以传道受业解惑也。”当代学者研究发现,世界四大古文明,现今唯有中国还存在,其原因就是中国自古重视教育,尤其重视家庭教育。《礼记》记载:“建国君民,教学为先”,意思是建立一个政权、一个国家,领导全国的人民,教学最重要。只要把人教好了,天下太平,任何困难都能解决。我主要从事工科教学及科研工作,近年又兼任一个班的专业班主任。我力求关爱全体学生,尊重且严格要求学生,循循善诱,诲人不倦。教学上,我不断创新,结合过程性考核方案及任务驱动法让学生在“做中学,学中做”,提高了学生学习热情,有一门课程被认定为精品课程。针对教学重点,我带头制作了多个教学微课,深受学生欢迎,并获得了自治区及奖励。科研上,我主持了教育厅一项利用cfd技术支持降阻降油耗科研项目,现已申请cfd发明专利2项,在中文核心期刊上发表论文4篇。

    “天人合一”的思想由庄子最早提出,现已构建了中华传统文化的主体。所谓天人合一,简而言之是指人与自然和谐相处。一名合格党员,在生活上应该养成环保低碳的生活习惯。我从20xx年开始接触环保酵素,现能利用果皮在家中自制环保酵素,并积极用于家庭清洁,尽量减少家庭化工污染。力行环保进程中,我与从事清洁能源技术的同学时常探讨污水处理等技术问题,现已申请污水处理等发明专利多项。

    《孟子》云:“穷则独善其身,达则兼济天下”,范仲淹在《岳阳楼记》也发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的感叹。要做一名合格党员,更要有社会责任感。三十而立,我很珍惜党和国家给人民创造了和平的环境。现今家庭和谐,事业稳定,为了回馈社会,我和几位党员好友也开始积极从事慈善事业。除了爱心姜、关爱乡村儿童等活动,我们还时常关注柳州红十字会及媒体上的求助信息,亲自上门看望求助人,把善款交到真正有需要的人手中。针对越来越多的医疗求助信息,我们不光从物质上资助这些困难家庭,还联合党员医生无偿提供传统医学“针灸”义诊,提高重症病人免疫力。目前多名患者在康复中,一名尿毒症患者刘女士病情极大好转,一名广西科技大学学生小冯(病毒性肝炎和胆囊炎)痊愈。

    世界历史学家汤因比博士曾说“要解决二十一世纪的社会问题,唯有中国的孔孟学说和大乘佛法”。鲁迅先生也曾感叹:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。”一个代表先进思想文化的共产党员,必须同时是一个用中国传统文化武装起来的合格的中国人,才能算是一个真正合格的中国共产党党员。

    中国共产党的宗旨是“全心全意为人民服务”,这就是中国文化的精华荟萃。党的历出现过的千千万万英雄楷模,党和人民殷切希望共产党员人人都是先进分子。然而,随着改革开放和西方价值观入侵,共产党员群体中也出现了一些害群之马。但我坚信:如果每一个共产党员都能一心一意地履行党的宗旨,人人都会是先进分子,党内和社会上存在的消极现象将不复存在。老一辈革命家一个一个离去了,建国初期出生的人也已经60周岁了,改革开放后出生的人,大多吃的是麦当劳,喝的是可口可乐,受的是竞争捞钱的教育,追求的是物质享受。这样的孩子长大以后,能够担当起在中国实行共产主义的重任吗?能够接中国共产党的班吗?这实在是一种危机。怎么办呢?还是《礼记》中“建国君民,教学为先”这个方法,必须“亡羊补牢”,从现在起,全民进行中国传统文化的教育,而且首先从党员干部开始践行,全体共产党员都应担当起这个重任。

    中国文化以儒学为代表,孔孟思想是的人学,揭示了做人做事的根本规律,是修身、齐家、治国、平天下的大智慧。

    优秀人文文化心得体会(通用20篇)篇二十

    我爱人的姐姐是黑龙江五大连池一所小学的主教老师,他的孩子快九岁了,上小学三年级,20xx年底,她让孩子退学,准备报名河北端村学校,她的勇气让我自叹不如。下面是她代孩子写的学习传统文化的心得体会。

    “我叫耿源田,我们家是个佛化家庭,听妈妈说在我出生的20xx年家里开始接触传统文化,是听了蔡礼旭老师细讲《弟子规》,全家人欢喜赞叹,也开始学习落实《弟子规》,决心用《弟子规》来教育我们这一代。父母常告诉我:“传统文化是老祖宗的智慧,我们这一代要传承下去发扬光大”。

    小时候,妈妈常给我读《弟子规》,妈妈送给我的第一份礼物是《弟子规》,这是我看的第一本书。跟着妈妈指读《弟子规》,慢慢地我认识了许多字,小时常把《弟子规》当作儿歌念。幼儿园时我背诵了《三字经》、《千字文》。记得四岁时,我看了《黄香温席》的动画片,晚上我就给父母铺好被子,也学着黄香的样子钻进被窝里,开始给父母暖被窝,我心里很高兴。爸爸上山工作了,我帮妈妈干一些力所能及的家务;在幼儿园,小朋友看书、玩玩具,我从不与他们争抢,这是我看孔融让梨的故事学会的。还有陆绩怀橘、子路百里负米、虞舜孝感动天这些故事让我知道要“孝顺父母,尊敬长辈”。

    学弟子规让我养成一个好习惯:一切食品、物品都要让长辈先用。

    《弟子规》告诉要珍惜时间,勤俭节约,养成良好的行为习惯。所以我从来不向父母要新衣新鞋,听妈妈说我从小到现在的衣裤鞋子,都是捡姨妈家小表哥的,蔡老师讲父母这样做是在为我们惜福,我感恩父母。《弟子规》还教我们要“凡出言,信为先”,做人要诚实守信,伟大的国母宋庆龄就是我学习的榜样。

    在20xx年,父母长辈们带我参加了一次北京国学班“大家书苑”举行的近一个月的夏令营,在活动中我们的《感恩孝亲》文艺演出也上传到“大家书苑”新浪博客,我参加表演了《心星》、《爱心树》、《弟子规》诵读、诗歌朗诵《献给母亲的歌》,通过学习《弟子规》和参加夏令营,改掉了我许多坏习气,因为我从小没离开过父母,很依赖妈妈,这次集体生活锻炼了我的饮食起居独立生活能力,我任性的小脾气也改变了许多,对照《弟子规》,“父母教,须敬听,父母责,须顺承”我做得还不好,因为有时我会不经意地反驳父母;另外,有时我还有偷懒的想法,但我知道这样不对;“老易至,惜此时”我做得还不够,玩耍时我还有再多玩一会儿的贪玩想法,这些坏毛病我决心在今后的学习中一定要改掉,夏令营让我更喜欢传统文化了。

    可是一想起三年的学校生活,我就不快乐。太多的作业、考试,压得我总是觉得很累很烦。我的眼睛差点都要近视了。而且学习好的学生看不起学习不好的学生,还欺负他们,每次看到这些我心里都很不平很气愤。我的妈妈也是老师,父母长辈们说当前学校教育是在伤害孩子,于是让我在三年级上学期结束后退学了,送我到了北京伏羲幼儿学堂学习传统文化,为九月份端村学校的学习打好基础,我很欢喜。虽然我离家很远,也很想念父母,但我明白父母的心,也感恩父母长辈理解我,对我负责任。每次与父母通电话,我都要说“爸爸妈妈你们就放心吧,你们不用为我操心了”。在学堂里我跟随老师学习背诵了《大学》、《中庸》,正在背诵《声律启蒙》。生活上我做老师的小助手,是学堂的班表。小朋友们有事了、犯错了,他们都愿接受我的帮助,有个婷婷小妹妹每天都爱跟在我的身边,见不到我她爱哭鼻子,但一看到我就会笑了。我爱学堂里的所有老师,爱每一个小弟弟小妹妹!

    传统文化,教我们怎样做人、做事、孝顺父母、尊敬师长、谦虚礼让、爱心奉献、还开发我们的智慧,我喜欢传统文化,愿意学习传统文化。请允许我代表我们全家族人感恩吴爷爷,让我们这些孩子都能在伏羲班接受圣贤教诲,健康快乐成长!”

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