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    热门学校春季工作计划小学(汇总14篇),工作计划,14篇

    热门学校春季工作计划小学(汇总14篇)[ 工作计划 ]

    工作计划 时间:2023-11-08 10:40:53 热度:193℃

    作者:文/会员上传 下载docx

    简介:

    在学校里,学生可以接受系统的知识教育和全面的素质培养。学校是一个人们接受教育的地方,也是塑造个人品格和发展才能的重要场所。在写学校总结时,我们可以结合自己的学习风格,总结适合自己的学习方法和策略。以下是小编为大家收集的学校总结范文,仅供参考

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    在学校里,学生可以接受系统的知识教育和全面的素质培养。学校是一个人们接受教育的地方,也是塑造个人品格和发展才能的重要场所。在写学校总结时,我们可以结合自己的学习风格,总结适合自己的学习方法和策略。以下是小编为大家收集的学校总结范文,仅供参考,希望能给大家提供一些灵感和思路。

    热门学校春季工作计划小学(汇总14篇)篇一

    崭新一年,继续踏上追求幸福完整的教育征程。这一路总有难题与坎坷,只要执着坚守共同的教育追求:做公平的、有品质的教育,用我们的行动与坚持,让教师享受幸福,学生更为闪亮,让学校成为师生向往的地方。

    工作内容:

    一、学校文化:有序推进引领发展

    1.讲述感动,拥有教育情怀。"杏坛小语",继续讲述身边的感动,以感人的故事进行无痕地价值引领,让更多教师拥有教育情怀,真正做到爱岗乐业,幸福学生。

    2.书写名片,拥有向上姿态。每位教师设计自己名片,写下励志教育名言,个人教育梦想,统一制作,摆放案前,时时自己昂扬向上,书写自己的教育故事。

    3.研发课程,拥有文化内涵。成立课程研发组,聘请专家指导,整体规划校本课程研发方案。充分挖掘资源,遵循"边研边做"原则,精心设计,扎实实施,研发学校特色课程,促进学校内涵发展。

    4.重视宣传,拥有更广美誉。充分利用学校微信公众号、校园网等公众平台,把宣传的重心落于师生个体或群体,让更多的优秀师生获得价值认可,扩大学校美誉度。

    二、德育活动:大胆创新寻求突破

    1.常规工作求实效。贯彻落实《中小学德育工作指南》,广泛听取意见,制定学校学生守则。重视对双岗值日生的培训、指导、考核,真正发挥小助手作用。节日活动开展不走形式,提早精心谋划,务求实效。

    2.队伍建设寻突破。每日"班主任快讯"汇总公布,每月"辅导员例会"重理论培训力度,"班主任之星"多渠道发布,每学期"十佳辅导员"表彰会,注重仪式,扩大影响。组织班主任技能比赛,全力打造优秀团队,参加上级专题赛事力求突破。

    3.品牌活动有影响。全力包装"星光大道达人秀""吉尼斯校园挑战赛"等,举办大型少先队活动,人人参与,获得成长,研发"升旗仪式"课程等,让经典活动伴随学生幸福成长。

    三、教学质量:拓展内涵砥砺前行

    1.教学常规,执行到位。严格执行国家课程计划,上足上好各类课程。开展好"体艺2+1"、城乡结对、教育装备工作。加强课堂常规督查、教学七认真检查,工作中求细求实,及时反馈,整改到位,做好迎接随机督导各项工作。

    2.校本教研,促进成长。聚焦核心素养,围绕"学期主题"深入研讨,各备课组"微教研"纵深推进,阶梯式赛课贯串其中,切实提高教师课堂技艺,提升学生核心素养。5月举办第8届"白沙之韵"教学活动,全面展示研修成果,力争四校本学校创建成功。

    3.教学质量,稳步提升。发挥团队优势,共同商讨,抱团发展,力争上游。坚持对重点年级、薄弱学科进行质量检测,帮助找问题,寻方法,求突破。举行教师命题大赛,促其思考,深入钻研,建立优质试题库,做好"后进生"提高工作,激发学习内驱力,确保教学质量高位运行。

    4.课堂模式,初具模型。邀请专家,共同商讨,一起探寻学校"生态课堂"模式,逐步形成学校课堂教学特色,努力将核心素养转化为学生实实在在的素质。

    四、教育科研:真抓实干凸显成效

    1.以阅读为基础,开展沙龙型教科研。继续推进读书活动,推荐与自选阅读相结合,集中与自主阅读相结合,静心修炼,丰厚学养。每月撰写一篇读书心得或案例反思,杏坛小语时间抽签交流,相互切磋、智慧碰撞,促使教师个人理论水平及专业修养都能拥有进步。

    2.以教研为载体,开展行动型教科研。在教育教学实践中进行研究,多出精品课,提高"一师一优课"质量。鼓励教师上完课及时反思,肯定成功,反思不足,及时记录。鼓励教师多写教育叙事,多写博文,学期结束前能出版自己的"书",让文字记录成长历程,形成个人教育思想。

    3.以课题为纽带,开展探索型教科研。三项省级、三项区级课题研究与校本教研紧密结合,依托教研活动,扎实开展课题研究。进一步提高研究实效,丰富课题研究成果。

    五、特色品牌:创新举措赢得美誉

    1.花香:让花香储蓄成为一份自觉。"花香"系列活动稳步推进,调动学生参与热情,关注花香储蓄结果。修订"花香班级"评选标准,"花香礼仪年级行"注重广度与深度,举办蒲公英花香节,让更多学生积极参与到花香系列活动中来,潜移默化,优雅言行。

    2.墨香:让大型展示成为一生荣耀。借力家长开放日,举行教师、学生大型书法展示,邀请电视台播报,扩大活动影响,让参与师生永远铭记荣耀时刻。

    3.书香:让主动阅读成为一种习惯。推行"晨诵午读暮醒"阅读方式,通过"我是小小藏书家""故事妈妈进校园""故事儿童进社区""诵读经典大型朗诵会"等活动,让学生沉醉迷人书香,享受阅读的美好,让主动阅读为学生聪慧、高尚人生奠基。

    六、综合治理:有效落实和谐发展

    1.抓好后勤管理。总务、后勤人员强化自觉主动服务意识,变后勤为先行,确保学校各项工作的顺利进行。改善食堂伙食质量,让师生满意。

    2.强化安全工作。健全门卫登记制度,加强监督,规范管理。加强各部门协作,加强学校财产、公物定期检查,及时反馈,树立节俭意识。聚焦接送学生车辆安全,开展常态安全演练,重视法制教育,努力打造平安和谐校园。

    3.突出廉政建设。严格执行财务预算制度,坚持校务公开制度,提高学校教育经费的使用效益,拒绝乱收费行为,真正让社会、家长满意。认真贯彻实施新一轮师德建设"百千万工程"活动,打造师德高尚、锐意进取的群体。

    4.加强家校沟通。举办首届家长文化节:"家长进课堂","家长进社团""家长来讲座""家长做义工"等多彩活动,让更多家长参与学校管理,增进与教师的互相理解,帮助学校更好更快地发展。

    热门学校春季工作计划小学(汇总14篇)篇二

    本学期,我校将围绕《东石镇教委办2015年春季教务工作计划》中心任务开展工作,继续本着“一切为了学生的健康发展,一切为了教师的专业成长,一切为了学校的和谐共进”的办学理念,深入学习新课程标准,确立起与新课程相适应的素质教育精神观念,以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变。进一步强化教师的科研意识,努力打造教学精品课。加强教学常规管理,促进学校形成良好的校风、教风和学风,认真总结有效的教研工作经验,着力打造和谐校园,创建特色学校,进一步提高教育教学质量。

    二、目标与任务。

    1.严格执行课程计划,开齐课程、开足课时。加强艺术、科学、品生品社、体育等学科的教学研究,全面提高开设学科的教学质量,注重特色发展和内涵提升,全面推进素质教育。

    2.抓好常规管理,规范每一位教师备课、上课、作业批改的行为,向常规工作要质量。抓好质量检测工作。对学校开设的所有课程都进行不同形式的检测。

    3.抓好教师队伍建设,进一步加强教师业务档案管理,强化校本教研管理,不断深化校本教研工作。内练素质,外塑形象,打造一支具有良好师德和较高业务能力的教师队伍。

    4.强化提高我校教师课堂教学质量,积极发挥远程教教育资源优势,大胆探索课堂教学、远教资源、教研工作三者有机结合的崭新教学模式。

    5.抓好养成教育,创建良好的校风、班风、教风和学风,培养学生良好的学习习惯。

    6.注重特色发展和内涵提升,积极开展丰富多彩的第二课堂活动,落实各兴趣小组的辅导制度,提高竞赛获奖的档次和人数,认真抓好培优扶差工作,实施素质教育,落实减负措施,促进学生全面发展。

    7.努力提高课堂教学质量,打造高效课堂,积极引导学生进行自主、合作、探究式学习。各年级学生合格率达90%以上,优秀率达50%以上,差生率控制在2%以内,确保我校本学期统考教学质量再上一个新的台阶。

    三、主要工作及措施。

    (一)加强学习,更新观念,加深认识,走进新课程。

    1.加强学习,提升认识。充分发挥学校教研组、骨干教师的核心力量,坚持自主学习与定向组织学习、集中学习与分散学习相结合,认真组织全体教师学习与深入领会课程精神,开展学习交流,激发学习兴趣,形成学习氛围。更新观念,加深认识,真正将新课程理念融入日常教育教学工作中。

    2.以开展课堂教学为重点,让骨干教师发挥引领作用,开展丰富多彩的教研活动,开展“骨干教师展示课”活动,让骨干教师上示范课,传经送宝,并指导青年教师的备课、听课、评课。让青年教师能快速的成长起来,成为我校的后备力量。

    (二)关注课堂,扎实常规,规范教学,提升质量。

    教育教学质量是学校的生命线,是每个教师工作成效的主要体现,教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。因此,提高教育教学质量将作为我校的中心工作来抓。

    l.关注课堂,扎实常规教学。

    (1)严格执行课程计划,开齐课程,开足课时,坚持按课程表上课,杜绝随意调课、停课现象,全面提高教学质量。提倡课堂作业应尽量当堂完成,确保学生课间休息。

    (2)继续深化备课改革。教师在备课时要讲求实效性,要求教师多钻研教材、熟悉教材,在教学过程中突出重点、突破难点,精心设计练习和板书设计,以达到最佳的课堂教学效果。教导处将加强备课管理,随时抽查,定时检查。

    (3)备课要写好教后感,及时积累材料,总结得失,写出具有较高质量的教学心得或教学论文。

    2.继续抓好教学管理、教研工作,向管理要质量。

    (1)主要领导深入课堂听课,积极指导教师开展教学工作,特别是加强对新教师的指导和帮助。

    (2)要认真设计作业,应有针对性、层次性,作业量适宜。课堂作业要当堂完成。对学生作业的格式和书写要严格要求。批改要及时,批改符号要规范美观,应有激励语。所有错题均要订正,订正后再批改。依据作业规范要求,作业检查采取教师自查,教研组互查及教导处随机抽查相结合的形式,促进提高学生的作业质量。

    (3)加强日常教学常规工作的监督与管理,严格执行教学常规管理制度。切实抓好教案、作业、单元检测的检查,规范教师的教学行为,向管理要质量。

    3.抓好备课工作。要求科任教师应认真领会课程精神,积极钻研教材。备课要讲求实效性,借助教参书思考如何在教学过程中突出重点、突破难点,精心设计训练点和板书设计,做到吃透教材、熟悉教材,在摸清学生的认知、思维特点的基础上,选定最适合自己学生实际的教法,以达到课堂教学的最佳效果。

    4.抓好上课工作。在课堂教学中,要求科任教师应大胆进行教学改革,提高课堂40分钟的质量。特别是新教师,各级科任教师应针对本年级学生的特点,精心设计问题,布置学生认真预习,培养学生主动学习的良好习惯,避免因课堂问题而引发的学生两极分化或差生的过早产生。

    5.抓好评改作业和检测工作。作业要求做到全收全改,勤批细改,统一要求格式;单元测练卷批改后认真写好试卷分析,并有针对性地进行查缺补漏,每位科任教师应抓好学生作业、试卷的书写,要求正确、工整、规范,语文科应注重积累和运用。

    6.加强质量管理,实现“轻负担,高质量”,让学生想学、会学、乐学,全面提高教学质量。要扎实抓好各科学习困难生的转化工作,落实转化措施,多一点关心体贴。对后进生教师更要具有高度的责任感,切实提高辅导质量,教导处要加强成绩检测、跟踪等工作。

    7.认真做好培优扶差工作。继续开展好相关竞赛工作,要求有关科任定好计划(定好学生、定好辅导教师、定辅导地点、定辅导内容),教导处做好监督落实。

    8.认真抓好毕业班的管理工作,从严从实抓好毕业班的班风和学风,抓好学习要求的落实,切实提高毕业班的教学质量,发挥示范作用,带动全校良好学风的形成。

    热门学校春季工作计划小学(汇总14篇)篇三

    一、指导思想

    以党的xx大、xx届三中四中全会精神为指导,坚持立德树人,加强社会主义核心价值观教育,推进有效德育;坚持教育创新,进行教学模式改革,建设高效课堂;坚持规范办学,强化课程管理,提高课程实施水平;坚持以校为本,开发校本课程,彰显校本特色。旗帜鲜明抓质量,一心一意促发展,实实在在创品牌,创建负责任的教育,办好人民满意的学校。

    二、任务目标

    1、六年级在全县教学质量检测中在城区小学名列前茅。

    2、“双创”工作(创模及语言文字规范化学校)顺利通过上级部门验收。

    3、家长对学校及教师的满意度不低于95%。

    4、坚持立德树人,推进有效德育,建设幸福校园。

    5、教学改革有重大突破,新模式教学常态化,在县域范围具有示范水平。

    6、考试科目超过对比学校教师为60%,不出现10分以上差距,彻底消除薄弱年级。

    7、规范和加强薄弱学科管理,最大化提高学科育人效益。

    8、充分发挥校本课程的独特优势,形成鲜明的办学特色。

    9、夯实艺术体育工作,使我校成为名副其实的体育项目学校。

    10、师生无违规、违纪现象,校园无安全伤害事故。

    一、指导思想

    今年春季,我校仍面临着“机遇与挑战并存”。在新学期里,学校的发展必须坚定不移的坚持社会主义办学方向,以科学发展观统领教育改革发展全局,深入学习贯彻落实“十八”大精神,以“学校星级创建工程”为契机,在教育局、镇教育办公室的领导下全面贯彻素质教育,完善学校办学机制,依法办学,依法治校。狠抓教学工作,以课题研究促进教学质量进一步提高;加强内部管理,创设良好的师德师风和文明校风;落实安全管理,建设平安校园。齐抓共管,齐心协力,努力使学校各项工作在新的学期里更上新台阶,再创新辉煌。

    二、工作目标

    1、加大校园整治力度。

    2、学生常规管理科学规范,班风校风正,学风浓。

    3、学生行为习惯良好,思想素质和道德品质不断提高。

    4、促进学生德智体美劳全面发展,使学生人人都有进步,人人都有收获。

    5、加强教师队伍建设,教师思想素质、业务素质不断提高。

    6、进一步做好教育教学工作,坚持“质量立校”。

    7、加强学校安全教育力度,杜绝各种安全事故发生。

    8、加大控辍保学力度,保证“两基”成果巩固与提高。

    三、工作措施

    (一)以人为本,抓好两支队伍建设

    1、抓好学校领导班子建设。大力弘扬领导干部的学习之风,在领导干部中要进一步强化认真学习、增长才干的自觉性。要求各科组组长能灵活研究新问题、大胆开拓新思路,努力适应新时代管理需要,推动管理工作上台阶、出质量。进一步提高学校管理人员的办事效率和服务意识,强化工作的责任感、事业心。落实民主集中制,建设廉洁、高效、团结的领导班子,凝聚教师力量,一心一意为学校发展贡献力量。

    2、切实加强教师队伍建设,着力塑造我校教师的良好形象。我们要继续加强教师职业道德建设,充分发挥党支部的组织教育作用,加强德育工作,积极引导广大教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。尊重、热爱学生,言传身教,教书育人,自觉遵守教师职业道德条例,增强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。同时进一步抓好党建工作,加强党员队伍建设,发挥党员的先锋模范作用。

    3、加强校本培训工作,进一步打造学校“名师”。我们要进一步加强校本开发、培训工作,积极开展校本教研活动,促进教师的专业发展,切实提高教师教育教学业务水平,创建学习型教师群体,实现全方位、长时间的过程培养。尤其是要加强骨干教师的培养与使用,做到“用有人才、用好人才”。

    结合社会主义荣辱观教育活动,以新一届为核心,继续深入开展文明行为习惯养成教育,爱心教育、诚信教育、爱国主义教育。在县教育局的正确引领下,具体做好五个方面的工作:

    1、切实加强少年儿童思想道德教育。结合劳动节、儿童节等重大节日,以学校少先队组织开展丰富多彩的各类活动,同时通过校园小广播、板报、班队会、国旗下讲话等形式,培养少先队员的爱国主义热情,自觉接受爱国主义教育;通过对革命传统的认识,不断加深对少先队员的集体主义教育,培养少先队员尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神。根据学校书香校园的活动要求,扎实开展人文教育。做到“熏陶感情,背诵精华,保护好奇,引导个性”;让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

    2、以读书活动为载体,狠抓爱国主义教育。学校要以少年队组织为龙头,结合读书活动,鼓励广大少年儿童积极行动起来,推动读书活动宣传教育实践活动深入开展。通过小广播、学习园地、黑板报、主题队班会等形式,切实开展本届读书活动,提高活动质量、效果。

    性开展工作,强化训练要求。实行文明班级管理,充分发挥“文明岗”的作用,责任落实。对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、两操几方面实行自主管理、评价,并及时反馈,对综合表现好的班级发放流动红旗。逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。促进学生的积极性,形成优良的校风、班风和学风。

    4、加强业务培训,提升班主任管理水平。充分利用我校资源优势,合理利用班主任例会时间,开展管理交流,专题研讨,案例分析等活动,提高我校班主任的整体素质。组织学习国家教育部下发的《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》,让班主任充分认识到其工作的重要性,进一步明确自己的工作职责。

    5、深入开展主题教育活动开展建队日活动或专题队会活动。培养队员自主管理的意识和能力。举行一年级入队仪式让一年级的新生体验到一进入少先队就有光荣感与自豪感。在全校深入开展队知识再教育。

    (三)突出质量意识,强化教学管理,推动教育创新。

    1、加强课题研究,深化教学改革围绕校本课题研究为中心,确实深入进行学生行为习惯养成教育的策略与研究和实施个性化教学,促进学生和谐发展,巩固研究成果。

    2、加强学校艺、体工作,促进学校文艺、体育的健康发展。

    放周的教研活动工作。通过开放周就教学情况,教学效果提出问题,再研究问题,从而达到解决问题的目的。这是规范性的教研活动。象这样规范性的教研活动,除研究水平上还需不断提高外,而形式上可以从规范化转换为制度化。让规范性的教学研究形成一种教研制度教研模式。保持一种良好的教学研究的形式。

    领导班子深入教学一线,了解学校教育教学情况,查找教育教学工作中存在的问题,集体会诊,最终达到纠正问题解决问题的目的。本学期,继续加强“周查月节”工作,层层签订学校管理以及教学质量责任状,每月对各校进行全方位的全程综合督导。特别是加强对教学点督查工作,无论是课堂教学,还是课后的管理,甚至是考核评价,行政督导后都要做出综合性的评价。同时与抽查年级的任课教师进行交流,肯定、表彰成绩,批评督改问题。行政督导检查是一个教学常规管理的好方法,因此必须坚持。

    (四)抓好后勤保障体系,改善办学条件

    1、扎实做好后勤工作,主动、积极为教学服务,为师生服务,做好学校教育、教学工作的一切物资供应,教学创造良好条件。加强学校固定资产采购、登记、保管、报废、转让的管理,制定相关制度,责任层层落实。维修课桌椅、修补损坏的墙砖、玻璃。把科学、劳技、数学等学科的教学仪器,以及音体美卫科目的器材设施按标准配备、放置到位,并作好登记造册工作。各教室、功能室提前作好设备、仪器、用具的检查、维护工作,确保开学后的正常使用。净化、绿化、美化校园,让全校师生在清洁、美好的环境中工作和学习。

    一、指导思想

    以县教育局教研室初中组工作计划要求为指针,以全面实施素质教育为宗旨,坚持以“为了学生的一切发展”为办学理念,着眼于学生和学校的可持续发展,稳步推进新课程改革。根据教务处“管理、服务,指导、评价”的职能,以深化教改、备战中考、优化教学案、加强师资建设为工作重点,以提高教学质量为核心,以校本培训为抓手,以教研组、备课组建设为突破,把教务处建成校领导决策的参谋中心,中考的指导中心,学科教学的管理中心,教学质量的监控中心,教师专业化发展的引领中心,全面提高我校的教学质量。

    二,工作目标

    深化“质量是生命”的意识,进一步提高办学质量和社会声誉,将学校办成全县一流初中。

    2、根据学校教学发展的规划,修订和完善新课程理念下的教学工作管

    理制度、教学工作考核制度,建立适合我校特点的教学管理制度。重点抓好优生的入围率和提高学生整体水平。

    逐步执行课程计划,完善课程设置的结构,加强教学过程的监督和管理,突出质量意识,聚焦课堂教学,切实提高课堂效益,全面提高学校教学质量。

    4、加强教研组、备课组建设,规范教研组、备课组的活动,尤其加大教师

    常规工作的督导和检查力度,切实提高备课组集体教学研究工作,改进课堂教学。

    三、工作要点与主要措施

    (一)强化过程管理,提高教学效率

    加强和优化教学管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,要根据加强和优化教改的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,做到精细化管理。

    1、制订好计划

    各教研组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制订好工作计划,备课组也应按本学科课程标准的要求,制订教学计划,并严格按教研室规定的统一进度教学,教研组长和备课组长对此要定期进行检查,以保证计划的顺利实施,教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行情况。

    2、严格教学秩序

    教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象。教师调课要经教务处批准。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位,完成本职工作。参加业务培训和进修的教师应提前一周凭通知将进修时间报至教务处,以便协调好课程,确保学校教学秩序的正常进行。

    3、做好教学五认真

    (1)备课要充分,部分老师要在集体备课的基础上,形成自己的个性教案,制作的教学案目标要明确,质量要高,要求做到三结合,即课程标准、教材内容与学生实际相结合,基本知识、基本技能与综合运用相结合,德育渗透、知识体系与心理素质相结合。本学期期末教务处将对老师的教案进行评比,把优秀教案推荐给教研室评比。

    (2)上课要精细,方法要灵活,要求做到三不,即不上无准备之课,不

    上目标不明确之课,不上一讲到底之课。要充分发挥学生的主体作用,使师生互动得当,信息反馈及时。训练及时,容量恰当。要重视基础训练,作业分层要求,抓好重点错题的滚动练习,严格控制作业量,防止搞题海战术。

    (3)、作业布置与批改要落实到位。教学案上的题目设计要精当,有层

    次,批改要到位,并督促学生整理好错题集。教务处定期组织人员对其落实情况进行检查。积极开展第二课堂,认真组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。经常举办学生感兴趣的课外活动,活跃校园氛围,展示学生个性。各项活动要有主题,有计划,有记录,有检查,注重实效。

    (4)、辅导要及时,针对性要强。特别重视个别辅导,充分体现面向全

    体学生、为了每一个学生的宗旨,要为基础较差的学生提供发展的机会,为优秀学生提供更广阔的上升空间。

    (5)、认真落实考试分析工作。各备课组要定时间、定地点、定考内

    容。要建立记分册、。每次考试后,教师要认真做好质量分析,分析要

    提出表扬,对工作不力者及时提出批评,限期纠正。

    4,掌握第一手资料,减轻课业负担。教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会,及时了解各年级的教学情况,有的放矢地调整相应措施,提高教学质量。切实减轻学生过多的课业负担,对学科辅导资料进行总体控制,反对“加班加点”、“课内损失课外补”、“题海战术”等违反教学规律的做法,切实运用好教学案,讲究课堂教学的“艺术”,提高45分钟的效益。

    (二)强化青年教师培养,加快教师队伍建设。

    青年教师的迅速成长,是增强学校发展后劲的关键。本学期教务处将继续落实加速青年教师成长的“青蓝工程”,并立足岗位练兵,培育后劲,努力建设一支高素质的教师队伍,具体做好以下几个方面的工作:

    (1)开展青年教师课堂达标活动,各备课组、教研组每周由一位青年教师上公开课,每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课,上课结束后再进行集体评议。同时,行政听课的密度要加大,反馈信息要及时。

    (2)、继续完善教学联盟活动,共同探讨,形成一个良好的课堂教学研究氛围。

    (3)、开展校优质课评比活动,积极鼓励青年教师申报市、县教学能手。积极参加星级教师评选。

    (4)、抓好师德师风建设,坚决杜绝歧视差生、体罚差生、热衷于搞有偿家教等有损教师形象的现象,倡导廉洁从教、文明施教、忠于职守、敬业乐业的风气。

    (三)充分发挥备课组作用,加强备课组建设。

    1、备课组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动,教研活动要做到定计划、定地点、定时间、定内容、定中心发言人。要详细研究教学内容、教学设计,定作业设计。教师要加深对教材的理解,确定教学目标时要将三个“维度”整合起来考虑,中心目标和辅助目标相结合,依据目标确定教学内容,选择教学方法和手段,合理安排有效的教学形式。要有活动记录。要加强对集体备课工作的管理和指导,确保教学案真正成为集体智慧的结晶。上公开课的教师应提前一周将内容告知备课组全体人员,共同探讨教学路径,课后再一起讨论教学得失,从而切实提高教研实效性。

    2、要提高教研活动在教研组工作中的份量,各教研组要多进行教育理论的学习和研究,多分析教材,多进行专题讨论,鼓励教师特别是中青年教师多开设公开课、示范课,努力提高教研活动的质量与成效。扎扎实实开展课题研究并做好记录。

    3、加强听课评议制度,努力提升自身的综合素质,把自己培养成“复合型”教师。听课要做好记录,评议课要有的放矢。提高自己的评课能力。

    (四)抓好毕业班工作,确保今年中考再创辉煌

    对毕业班的教学管理,重点要放在学生的学习补漏和学习方法的指导上,为学生的主动发展打下良好的基础。要高度重视初三年级的教学质量,明确目标责任,落实奖惩兑现。探索班级管理及不同学科复习课的最优模式,不断提高复习效率。要点如下:

    1、加强校领导、中层干部、班主任、任课教师之间的沟通与联络,及时反映工作中存在的问题,及时解决一线的困难,使初三年级的工作得以顺利进行。

    2、认真组织学生参加县局举行的初三的各类考试,检测后,要及时摸清毕业班学生的实际情况,建立学生成绩档案,并做好跟踪调查,既要抓优生的培养同时也要严格控制低分率。

    3、毕业班的任课教师要根据不同学科的特点和学生的具体情况,讲授内容一定要有科学性、针对性、系统性。教务处将组织相关人员深入课堂了解教师的教学情况,及时反馈意见。

    热门学校春季工作计划小学(汇总14篇)篇四

    一、指导思想。

    以党的十八大重要思想为指导,积极推进基础教育改革,以创建特色农村学校为目标,确定本年度教学工作重点为:加强课堂教学及教学常规管理,强化质量意识,积极进行课题研究,努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际,以培养学生创新精神和实践能力为目标,灵活扎实地搞好教与学的实践活动,树名师、育优生、建示范校。德育为首,智育为主,培育校园文化,办一所有特色的农村学校。

    二、主要工作。:

    (一)德育工作

    1.继续推进农村学校领导体制改革,探索有分有合、条块结合、师资共享、资源共享的管理模式;建立能者上,庸者下的干部动态管理模式;形成分工明确、责任明确、职权明确的干部工作机制。

    2.全面贯彻计划-----实施------总结三段式工作方法,各项工作都要明确任务、明确责任并落实到月、周、日、节。做到事事有策划、事事能落实、事事有总结。

    育目标、德育活动安排等。

    4.制定与一贯制相适应的‘教师业务考核办法’;‘职称晋级考核办法’;‘教师业务考核办法’。行政与总务人员应制定相关考核办法。制定并实施《席麻湾小学学生一日常规》、《席麻湾小学纪律养成要求》、《席麻湾小学学习养成要求》、《席麻湾小学卫生养成要求》、《席麻湾小学文明礼仪规范》等规章制度。

    (二)教学工作

    1.加强师资队伍建设,

    (1)造就一支德材兼备,勇于改革、不断创新的干部队伍。造就一支爱岗敬业、师德高尚、精通业务的研究型的教师队伍。学校要配合教育局积极开展名师、名校长、优秀班主任评选工作,学校要加大对论文、发表文章、著书立说、科研课题、观摩课的奖励力度,鼓励和促进教师向研究型转变。教务处尽快拿出相关操作办法和奖励办法。

    (2)班主任工作是学校最重要的工作,班主任队伍的强弱直接关系到学校的生存和发展,我校一定要加大班主任队伍的调整力度,把年轻有为,德材兼备的优秀人才用起来。学校应通过各种方式继续提高班主任教师的政治待遇和物质待遇。

    2.抓常规教学,提高教学质量。

    (1)抓好开学初各项计划的制定工作,学期中抓好计划的落实和监督工作,学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。

    (2)组织各类教学竞赛和抽查,随时随地对每位教师进行听课和

    教学质量及工作落实情况的抽查,评估其在实施新课程标准过程中的各项工作的完成情况和取得的成绩,切实有效地完成教学任务。学校领导每人每学期随堂听课不得少于30节,其他教师不得少于20节。年轻教师每期听课不得少于25节。制定教师互相听课制度(听后要及时评课、反馈,教导处不定期抽查)利用教师的群体优势,实现教学水平的整体突破,缩小同科目班级的差距。

    (3)抓住课改实践的主要方面和着力点,在知识技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进行有益尝试。英语教学,注重交际能力的培养,营造良好的英语学习与应用的环境。在上学期集体备课教案书写实验的基础上,本学期试行“双轨”教案,促使教师在备课中换位思考,重视学生学的过程的设计。

    (4)切实抓好毕业班的各项工作,保证质量,提高素质。学校将对教学常规工作的落实情况进行每学期不少于两次(即半期一查)定期和不定期的检查,同时做好期中、期末的定期检查。加强过程管理,对教师的教学工作除了平时的常规检查,随堂听课外,加强对个别青年教师、不安心教学教师的.管理。采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想,提高其业务能力。

    3.组织教师继续学习新课程改革内容。

    好读书笔记,每月记一次教育随笔,每节课后记教学随记。并经常交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。

    (2)通过开展“拜师带徒,青胜于蓝;互帮互学,齐头并进”活动、群体教研活动、教师基本功达标活动,提高教师的教育教学实践能力。

    (3)多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会,以获取先进的教改信息,学习先进的教育理论和实践经验。

    (三)总务后勤工作

    1.安全工作要责任到人。要克服麻痹思想,排查交通安全、食品安全、活动安全、用电安全隐患,建立责任追究制度,确保学校安全。德育处应在较短的时间内完成各部门的安全责任制。

    (1)要建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制,明确“一把手”责任制,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。

    2.加强食堂管理。

    (1)我校制定了《食堂准入制度》、《食堂卫生管理制度》、《食堂

    卫生检查制度》、《食堂财务管理制度》、《食堂留样制度》等一整套可操作的管理制度,并张贴上墙,便于监督。

    (2)食堂工作人员坚持持证上岗,并以主人翁的态度做好食堂工作,尽心尽力为全校师生服务,杜绝不安全事故的发生。定期的对食堂的管理工作、环境卫生、食品卫生进行检查,敦促食堂及食堂工作人员办理好《卫生许可证》、《健康证等》,发现问题及时整改。确保后勤服务到位,达到服务育人的目的。

    3.抓好校园环境建设。

    (1)重视校园文化建设,进一步完善、美化校园环境,给学生创造更好的学习环境;让每周的升旗仪式更加规划化,专业化。

    (2)抓好班级文化建设。各班的图书角、中队角、荣誉专栏、作品园地、特色专栏等要不断充实内容,做到既整洁规范又充满班级个性。三是进一步加强办公室文化建设。各行政办公室营造规范、和谐、温馨的工作环境。

    4.严格购物制度。

    (1)教学办公物资的的采购工作,本着“既满足需要又注重节俭”的原则,“统一采购,统一供应,统一管理”的三统一制度,保证教学正常需求。加强了财务管理,做好了收支预算和执行工作,严格按规定收费,没有参与代收费行为,杜绝了乱收费,业务招待严格按照文件执行,无超规格接待行为,大宗开支坚持了行政会、教代会制度和报批制度,无白条报销。

    (2)开源节流,为学校当家理财,做学校的主人。本着花钱办实

    事办好事之目的,一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财;另一方面,千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。加强水电管理,制定工作人员巡视制度,规范水电管理秩序,加强财产的警示教育,引领良好道德风尚的形成。

    其它工作

    1.切实做好升旗仪式工作,利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周星期一的课间升旗时、教导处、德育处责成每个班级轮流认真准备讲话稿,围绕“安全、卫生、文明守纪、爱国、感恩教育”等方面开展对学生教育。让优秀学生作国旗下发言,提高国旗下讲话的教育效果。

    2.积极开展第二课堂活动,在这些活动中,体育、音乐、美术等学科要起带头作用。学校要生动起来,活跃起来。积极开展书香校园活动,并逐步将这一活动推向深入。

    3.远程教育按相关要求上满课时。远程教育要加强设备、帐目、记录管理。加强资料室建设,加强档案建设,尤其要加强双高双普资料建设。学校卫生工作要健全资料,补充设备。

    热门学校春季工作计划小学(汇总14篇)篇五

    新学期,学校工作将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕xx区教育局的各项工作部署。以“创建优质教育品牌”为目标,学习践行“师德师风”,精心打造“专业化团队”,从而全面提高学生综合素质,精心打造办学特色,立德树人,办人民满意教育。

    1、学习实践德化精神。学校将认真按照教科局要求,组织全体师生积极开展学习宣传“师德师风”活动。通过国旗下讲话、班队会、黑板报等途径,认真学习“师德师风”的内容及释要,深刻理解“崇文尚德、包容善化、传承创新、敢拼敢赢”的精髓,正确把握其内涵、时代意义和实践要求。积极挖掘、宣传与“师德师风”相符合的典型人物、典型事例,引导全体师生效仿学习,积极实践“师德师风”。

    2、强化行为习惯训练。学校将积极开展以“细节文明,从我做起”为主题教育活动,要着重从节约水电、关好门窗、保持洁净、穿戴整齐、爱护课桌椅、佩戴红领巾、不吃零食、师生问好等细节处抓起,认真开展“先进班级评比活动”等。

    3、实施德育导师制度。学校要改变单纯的班主任说教,变为科任教师全员参与的、具体的、有针对性的教育,把班队会的时效性和连贯性有机结合起来,以不断加强对学生的思想引导、学习辅导、生活指导、心理疏导。要求全体教师要关注、爱护学生,努力做到思想教育与知识传授相结合,课堂教育与课外教育相结合,共性教育与个性教育相结合,严格管理与言传身教相结合。特别要充分发挥每周一课时的主题班队会作用,各年段的挂钩行政人员要深入年级班级检查指导。学校还将通过德育工作会、问卷调查、征文活动、教师形象设计等活动,引导教师做到:大方端庄、温文尔雅,为学生所亲近;正气浩然,爱岗敬业,为学生所敬重;拳拳爱心,循循善诱,为学生所信服。

    4、扎实开展实践活动。一是认真开展各类主题教育活动,在妇女节、劳动节、儿童节、清明节、端午节、青年节、植树节等法定节假日,积极组织学生开展主题性教育活动;二是精心组织学生参加社会实践活动,组织学生到到根竹敬老院等开展公益服务活动,从而让学生在活动中增长见识,在实践中锻炼成长。

    5、加强团队组织建设。一是健全少先队组织建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。二是以特色班级创建为载体,以学生特长培养为抓手,以创建特色班级为引领,进一步提高班级管理的文化品位,建设优良班集体。三是抓好学校的鼓号队的训练,展现少先队员的良好精神风貌。

    1、聚力构建有效教学。本学期重点落实“三个有效”。一是有效备课,在明确教学目标、把握知识的重难点的基础上,要注重备好课堂练习、课件制作等;二是有效课堂,继续实行当堂训练和当堂检测的教学环节,保证每节课至少有10分钟的时间进行练习、检测,同时要引导教师努力改进教学方法,在课堂教学的朴素、简单、精细上下功夫,使学生学得主动、学得活泼、学得有效。三是有效训练,加强对学生作业与测试有效性的研究,对学生作业与测试的批改、反馈和评价,做到“五有五必”,即有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。

    2、加强校本研训活动。一是校本培训。学校将积极组织教师参加各级各类的进修培训,开展“每天读书1小时”活动,多读教育杂志、专著,多浏览教育网站,多观摩名师名家的教学光盘。充分发挥学校的学科带头人、骨干教师的示范、引领作用,总结、推广教育教学经验,并加强新老教师的结对帮扶工作。二是校本教研。要大力倡导务实有效的作风,把“开展自己的教研,解决自己的问题,发表自己的见解,改进自己的教学”作为校本教研的根本目的,继续开展“每周一研”活动(即校内教师公开课),通过“磨课”形式,引发大家争鸣和参与,切实活跃研究风气,促进教师课堂教学水平的提高。并组织教师积极开展重温《新课程标准》、优质课评选、片断教学、有效教学经验交流、毕业班工作交流、骨干教师结对子等活动,努力实现教、研、训一体化。

    3、落实综合学科教学。一是加强和改进体育、艺术教育,要通过“体育、艺术2+1项目”的实施,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的终身发展奠定良好基础。体育组要认真实施《国家体育锻炼标准》,在平时应注意选拔、培养体育特长生,为以后的运动会做好筹备;书画音乐组应加强教学研究,在平时注意选拔、训练演唱、舞蹈等特长生,为“六一”儿童节或校园艺术节做好筹备;二是加强英语学科的教学与研究,重新调整两个英语老师的授课班级,重温《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》和《小学英语课程教学基本要求》等文件精神,以《全日制义务教育英语课程标准》为导向,以课堂教学为阵地,创设良好的英语教学环境,努力提高教学质量和效果。三是认真开展书法教育,要根据市、区教育局转发的《关于中小学开展书法教育的意见》要求,做好课时安排、资源配置、教材落实、教学研究等工作。四是继续开展兴趣小组活动。学校要进一步协调好各兴趣小组的开展时间、地点、参加人员,各指导教师要制订活动计划,并认真组织实施,以确保兴趣小组活动能够有序、有趣、有效开展。

    1、打造学习型党组织。一是以争创“五个好”党支部为目标,要坚持党日活动制度和党内组织生活制度,认真实施党员年度目标管理工作,要求党员结合自己实际工作,把制定目标与学校教育教学工作有机统一,注重党员目标责任制的落实。以充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。二是加强党风廉政建设,要认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁自律若干准则(试行)》的规定,经常性地开展警示教育,用正反两方面的典型教育党员,使党员从正面典型中得到启发,从反面典型中吸取教训,从而增强党员干部的自律意识。三是开展“三争三创三满意”活动。即:争当爱生标兵,创帮扶学生典型,让学生满意,把“爱的教育”作为党员教师队伍建设的重要内容来抓;争当教学改革能手,创教学实绩,让家长满意,力争使党员教师成为课程改革和课堂教学的领头羊;争做敬业奉献先锋,创师德示范岗,让社会满意,积极促进党员教师争做教育教学的排头兵。

    2、打造中层执行文化。实践证明:工作中的成与败5%靠决策,95%取决于执行力。而学校中层管理者在学校运转过程中,处在“兵头将尾”的位置,要非常明确校内中层干部是“被管理者、管理者、教育者、服务者”等四种角色。除了要履行上传下达的管理职能外,还要落实组织计划,激励教师执行,并在不断“深化、优化、细化、序化”各项工作流程的基础上,对工作进行规范化、具体化管理。因此,学校要求全体的中层管理者要提高对学校制度、决策、任务等执行力,做到相互信任、相互尊重、相互支持、相互配合、互相沟通,以形成良好的执行力文化。

    3、打造教师落实文化。求真务实、真抓实干、协作共进地落实工作已是大家的共识,也是履行教师职责的职业底线。因此,要求全体教师要树立主人翁思想,进一步消除“不落实、慢落实、低水平落实,甚至假落实”等不良的工作现象。建立“谁的课堂谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”的年段岗位责任制,从而切实提高管理的实效性,努力打造优质的专业化团队。

    4、完善校内督责制度。一是完善随机督查为主的过程性管理制度,要充分发挥行政人员、全校师生、广大群众的监督作用,并做好督查的登记、统计、公示等环节的工作。二是完善约谈、告诫制度,对于工作没思路、工作不落实、工作无成效的中层干部,校长室要继续实施约谈和告诫制度;对于制度不遵守、职责没履行、任务无完成的教职工,分管副校长要继续实施约谈、告诫制度,以确保学校工作有落实、有成效。

    5、提高师生幸福指数。一是努力提高教师的幸福指数,学校要积极为教师们搭建服务平台,尽力让他们教有所获、研有所乐、教有所向。在上级政策允许的条件下,要充分发挥绩效工资的激励作用,组织教师多外出参观学习和培训,开展丰富多彩的文化活动。二是努力提高学生的幸福指数,要求教师在平时的教学中注意渗透幸福教育,让学生在潜移默化中领会幸福,形成正确的价值取向。全面改革学生评价模式,在评选“三好学生”、“优秀少先队员”的基础上,还要让40%以上的学生评上“xx之星”,从而促进学生能够主动、生动、活泼地全面发展,真正地展现“为孩子幸福人生奠基”的办学宗旨。

    1、乡镇小学专职教研员应根据工作需要定期开展教科研活动,交流教学经验,要深入学校,深入备课组,深入课堂,深入学生,研究解决教学中的具体问题,为全面提高小学教育教学质量,实现我乡小学教育均衡发展发挥积极作用。

    2、结合我乡实际组织开展小学生语文高年级写作和低年级拼音训练、数学口算训练活动。

    3、结合区教研室活动安排组织教师开展说课、评课比赛。

    4、出版“小学生作文”专刊。

    5、加强学校常规管理,对泗民学校开展常规视导工作。

    6、加大对课题研究的组织和指导工作。

    抓好校舍和设施设备的使用、维护和管理,明确要求,落实责任,保障教学设施的最大化利用。

    在关注学校资金投入、硬件建设的同时,还要把关注点放在提升自己的“软实力”。本学年重点是充分借助“薄改”计划,不断完善教学设备设施,进一步提高师生运用信息技术的能力和水平。全体教师要充分利用现有条件有计划的提高水平,力争绝大多数教师能制作和使用课件,并能进行资源共享、学科整合;进一步推行无纸化办公,做好电子白板的运用推广工作。

    1、加强财务后勤工作。一规范学校财务管理,要严格执行上级有关财务制度,集中到区核算中心进行报账,将有限的经费真正用于教育。二是认真做好后勤服务工作,在期初认真做好课本、教辅用书等教学用具分发、调剂工作,在日常要认真做好学校用水、用电、绿化、饮水机、电脑、投影机等管理与维护工作,在学期末要做好财产的盘点收藏。三是加强学校资产管理,做到固定资产及时入账,保证学校资产账、表、物相符,并组织做好图书室、仪器室、实验室、体育器材室等专用教室的管理与使用工作。

    2、加强综治创安工作。一以“平安校园”建设为抓手,不折不扣地落实区教科局的安全工作部署,切实加强学校教师值班、保卫干部履行职责。二是加强与综治、公安等部门的配合,切实做好学校与周边环境整治、安全隐患排查等工作。三是邀请综治副校长、交通辅导员、市地震局开设专题讲座,并加强师生安全应急演练,强化安全意识,提高防护避险能力,并积极争取家长的配合,加强家庭监护,共同做好学生安全教育。四是结合“全国中小学生安全教育日(周)”、“安全教育活动月”开展防汛、防溺水、防火、防交通事故、防震等专题性教育活动。

    3、联手共建教工之家。一是紧紧围绕区教育工会的工作要求,进一步加强工会组织建设和工会自身建设,带领会员积极参与学校民主管理、民主监督,以主人翁的姿态积极投入到学校各项改革之中去。二是由工会组织牵头开展“教工之家”共建活动,突出教职工群众在建家活动中的主体地位,要在妇女节、劳动节等积极开展文体活动,把工会组织建设成教职工充分信赖的“家”。三是大力开展“送温暖”活动,对因病住院、家庭困难等教师进行走访慰问,为他们排忧解难。

    4、推进政风行风工作。一是通过发放调查问卷、召开座谈会、民主评议,设立举报电报和监督信箱,接受学生、家长和社会的监督和评议,及时解决群众反映教育的一些热点、难点问题,大力促进学校依法办学、依法执教。二是加强与家长的沟通、联系,关注学生道德行为、心理健康等问题,要求班主任对全班学生每学期家访一次,科任老师每学期家访自己所教学生的半数以上,加强与家长的联系。

    5、规范运作校务公开。坚持“一月一公开”制度,不但要做好校务公开栏的公开工作,确保广大群众的知情权、参与权和监督权,达到“公开促廉政”和“公开促和谐”的工作目标。

    我们始终坚信,挑战与机遇并存,机遇蕴含精彩;困难与希望同在,希望成就辉煌。在20xx年前进的道路上,只要我们全体教师满怀理想与激情,进一步增强目标意识、危机意识、竞争意识和责任意识,凝心聚力、扎实工作、奋发有为,根竹乡中心小学就一定能够乘势而进,实现新突破。

    热门学校春季工作计划小学(汇总14篇)篇六

    我校"以人为本,以德为先",以"四好少年"为活动宗旨,以养成教育为基本内容,开展丰富多彩的实践教育活动,做好班级管理工作,开展好大、中队的读书、队会、安全等一系列活动,树立远大的理想,健康快乐成长,德育工作计划小学。

    二、加强团队建设。

    1、重建少先队组织,切实抓好大队阵地建设。加强班级文化建设,营造良好的班级班风,树立班级形象,争创班级特色。

    2、做好对班级班会课、队会活动开展、规范的检查,针对没有特殊情况开展不认真的班级,做做到立刻纠正,针对不按要求改正的班级,将在班主任考核中进行相应体现。

    3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督,提高红领巾值日质量,将学生文明礼仪习惯养成工作落在实处。

    三、以丰富德育活动内容,提高学生素质。

    1、常规教育常抓不懈。我们要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生,在培养学生讲卫生,懂礼仪良好品行的基础上,着重培养学生爱班级、爱学校、讲节约、守纪律的良好习惯。班主任还要根据本班特点,创造性开展工作,强化训练要求。

    2、法制、安全教育决不放松。我们将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。通过和教师制定校园安全责任书,明确班主任是班级安全工作第一责任人,全面负责班级安全管理工作,科任教师负责当节课的安全管理工作;值日老师及所有教职员工各司其职,分管工作职责范围内的安全工作。要求学生在校园内不玩危险性的游戏,放学后及时回家,杜绝校园不安全隐患发生。

    3、节日活动丰富多彩。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,对学生进行全方位、多渠道的思想品德教育,全面提高学生的思想道德素质,促进学生健康成长。

    四、以校园文化、班级文化为德育内涵,丰富校园生活,促学生身心健康发展。

    1、修订新的校风、校训、学风等,发挥校园环境的育人功能。使学校富有浓厚的文化氛围,使学生迈步校园中得到美的享受和艺术的感染,净化心灵,养成良好的行为习惯。

    2、丰富班级文化内涵。本学期,学校继续以班级文化建设为载体,以创建特色班级、提升文化品位为目标,进一步丰富班级文化内涵,营造班级、校园的德育特色。同时鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点,运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动。让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。

    3、积极开展大课间、活动。继续精心组织大课间活动,让学生在各种有趣的活动中活跃身心,展现个性,和谐发展。每天下午课后组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技等活动,以此来丰富学生的校园生活,提高德育的有效性。

    五、以家、校、社为合力,拓宽德育途径,形成教育新模式。

    1、办好家长学校。本学年,要继续办好家长学校,确保家长委员会活动正常有序开展,建立紧密的家校联系制度。通过告家长书、家长会、家访等形式加强对家庭教育内容、方式、方法的指导,努力探索内容充实、活泼新颖的家长学校授课形式,切实提高家庭教育的水平与质量。

    2、参与社会德育实践。本学年,组织全校学生参加体验活动,努力锻炼学生的独立能力、自理能力、动手合作能力。

    热门学校春季工作计划小学(汇总14篇)篇七

    本学期,我校把“规范管理为基础,制度建设为保障,提高效率为目标”作为工作思路,对存在的问题不回避,对发展的特色不放松,对改革的决心不动摇,坚持以人为本,诚信办学,原则办事,努力把我校建设成市内享有崇高威望的优质化学校。

    一、双高双普工作

    1、成立领导小组:组长,--,副组长,-- 其他校委会成员为领导小组成员,各负其责,各司其职。

    2、推进“改薄”工程。争取上级部门的支持,做好会议室的改造工程,维修各功能部室,新建体育器材室、微机室。

    3、加强部室管理,落实部室管理员工作职责,提高部室管理员的服务水平,发挥好功能部室的使用率。

    4、重视各项工作文档收集和整理,做好各类数据的填报工作。

    二、德育少队工作。

    5、抓好三大创建。德育处要将创建靓丽校园、创建模范班集体、创建红旗小组作为学校的重点工作,形成实施方案,召开专门工作会,完善督导评价体系。

    6、强化两个校本课程。保证每一班级《家长讲堂》开课达到四节。《美德课堂》要用好资源库,实行分年级教材使用办法,以校组织好美德课堂系列教育活动。

    7、加强两操两放学管理。落实两操两放学管理责任,德育校长和值月领导是第一责任人,班主任和上课教师是直接责任人。建立明细的考核登记办法,实行责任人缺席问责制度。

    8、加强五个主题教育。本学期的月主题德育教育内容是规范教育、“小组”教育、“说写”教育、礼仪教育、生命教育。为确保五个主题教育的有效性,德育处要落实好个“七个一”工作:一份实施方案、一堂主题班会、一次高质量的升旗演讲、一份学习资料、每周一次的校园广播、一次活动风采展、一篇新闻报道。

    9、重视班主任及班级文化工作。庆祝第五届班主任节,做好班主任的外培工作;加强班级文化建设,创建亮丽高雅、积极向上的班级文化氛围。

    10、保证“三会三查五测评”工作质量。开好德育工作会、小组建设交流会、班务工作总结会;做好三个阶段的班级管理文档检查;做好每月一次的班级评价工作。

    三、高效课堂工作。

    11、教学管理规范有序。精细做好“12345”教学管理工作,进一步补充完善《教学常规管理要求》,形成明细的工作要求和评价标准,每一工作做到有安排、有落实、有反馈。

    12、专题研讨保证质量。本学期月专题研讨内容:校本教学模式的操作运用(高效课堂中教师应有的意识)、如何加强学习小组建设、如何编写高质量的学案、如何提高课堂展示的有效性、如何让课堂活而有序。

    13、教研活动真实高效。落实每月一次的教学研讨活动,实行主题研讨首席发言人制度;最低教研活动制度(8次以上);教研会、公开课考勤管理制度;首席评课人制度。

    14、薄弱班级精准帮扶。实行薄弱班级调研视导制度,取消双落后教师学期综合性奖励,努力在业务上帮扶,施教行为上规范,精神上鼓劲,进一步提升学校整体教学质量。

    15、高效课堂全面覆盖。落实好现有四个教学模式的运用,其他科目和一二年级的课堂要定准目标、用好小组、有序展示、高效检测,实现课堂的少教多学,积极探索课外零书面作业的有效途径。

    16、常态管理规范推进。进一步规范常态课的管理,采取不定期进行巡课、走课、预约听课、教学案头检查等形式,使四个教学模式常态化执行,进一步规范教师的施教行为。

    17、把听课作为最真实的校本研修。落实全员公开课制度,实行示范课、竞赛课、验收课奖励制度;落实校长5场报告制度(家长、学生、每一教研组);规范听课管理,校长、教导主任每学期听课不低于50节,其他教师不低于20节。

    具体奖励范围及办法:县级以上示范课奖励300元,校际交流课奖励200元,校内示范课、竞赛课奖励100元,非考试科目验收课奖励60元。此奖励以工作安排表兑现奖励,除此之外的各类调研、诊断、视导听课,考试科目参与的验收课等形式的公开课不列入奖励范围。校长如期落实五场工作报告,教导主任完成50次听课任务,参照验收课奖励标准。

    18、确保六年级再创佳绩。通过召开六年级家长会,向学生选配学习资料,进行模拟性考试,实行过程性奖励,适当进行课时微调,适当降低备课及改作要求,重视学习情况的抽查,学习问题的补救等办法,提高六年级教学成绩,使六年级为学校赢得荣誉,使师生更有尊严。

    19、确保“课改大视导”圆满成功。每一教师必须做好“四个一”准备:一堂精品课,一份优质学案,一篇“我的课改收获与困惑”专题论文,一篇主题性反思,保证文档齐全上乘,课堂全开放圆满成功。

    20、努力创建市级语言文字示范学校。成立领导小组,由教导处统一负责,德育处、少队部、校工会各司其职,组织好“全国推普周”活动和“规范汉字书写大赛”,科学安排“书写”专题教育。

    四、艺术体育工作。

    22、加强体艺课程管理。教导处、体艺组根据师生实际,指导科任教师制定体艺课程、围棋课、书法课的可测性强的课程目标,规范课堂管理,实行课堂验收管理制度,提高艺体类课程质量。新建体育器材室,补充适量的的健身器材。

    23、创新升旗仪式。紧紧围绕月主题教育内容及“美德课堂”的五条育人途径,设计升旗演讲内容,采用喜闻乐见的展演形式,进一步扩大展示面,让升旗仪式既是一堂大德育课,又是学生才艺展示的舞台。

    24、实施活动育人。举办汉字书写比赛(成语大赛)、学生书画作品展、“六一”文化艺术展示活动。提前做好学生运动会、足球赛的准备工作,筹划好第六届校园文化艺术节展示节目。

    25、适当扩大奖励面。学校将表彰奖励一批“小书法家”、“小画家”、“体育小明星”、“最美小天使”,继续实行各类标兵的认定和挂牌表彰,进行“红旗小组”评选等活动。

    26、做好健康教育。做好疾病预防和爱国卫生活动的各项工作,及时进行学生体质监测的上报工作。

    五、师资建设工作。

    27、抵制师德失范的十大顽疾。依据教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》,结合当前学校存在的突出问题,形成实施方案,加速制度建设,组织承诺活动,形成强有力的解决对策,进行十大问题的专项治理。

    解决抵制电子垃圾现象、备课虚拟现象、缺课缺会缺岗现象、乱推荐教辅资料现象、问题不纠现象、课堂无序现象、排斥课改现象、教学效益连续落后现象、体罚学生现象、推辞工作(学生安排)现象。

    28、继续实行教师月主题教育制度:分别进行规范教育(十大问题专项治理)、转型教育、礼仪教育、责任教育、“四有”教育(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)

    29、开展六项技能大练兵活动。在全体教师中深入开展“读”、“写”、“作”、“说”、“教”、“评”等6项技能大练兵活动,组织开展 “作” 和“说”两项技能竞赛。

    30、加速青年教师的培养。做好新任教师岗前培训和课堂教学指导;进行青年教师公开课后的预约听课,增强培养的针对性和实效性;做好县级教学能手评选选手的培训和服务工作。

    31、加强教师岗位管理。严格执行上级规定的教师请假制度,严格落实考勤管理制度,严格执行最低周工作量制度,顺利完成岗位设置工作。

    32、开展全员读书活动。认真落实市县全员读书专项活动,把师生共读与规范语言文字结合起来,实行集体购书、师生借阅、轮换阅读等办法,保证全员读书成效。

    六、现代学校管理

    33、推进现代学校制度建设。(1)制定“十三五”学校发展规划。(2)科学制订《学校章程》。(3)扎实开展“三评一访”活动。(4)做好学校管理“新标准?大规范”视导应验工作。(5)完善教师交流轮岗制度。(6)探索教代会工作制度。(7)进一步完善学校管理制度。

    34、创新学校发展共同体工作。双方校长在对方学校做一场报告;组织好五六年级质量检测工作;安排好德育研讨活动;保证一次教师共同外出培训活动;拓展双方的交流空间。

    35、搭建家校共育平台。成立家长义讲团,保证家长讲堂的质量;召开家长委员会,吸收合理化建议;做好家长的培训工作,提高家长的教育力;进行优秀家长评选,形成尊师重教的良好氛围。

    36、完善评价制度改革。进一步完善《学生综合素质评价方案》、一班一策,探索《学习小组捆绑式评价办法》、修订《教师学期综合评价办法》,以评价助推学校、教师、学生的发展。

    热门学校春季工作计划小学(汇总14篇)篇八

    新学期,我们紧紧围绕学校实际工作,以创“人民满意的学校”为目标,以养成教育为重点,以创建优秀班集体和少先队活动为载体,以家庭、社会教育相结合,以师德教育为保证,优化常规管理,深化德育活动,为学生快乐学习、幸福成长,主动发展,奠定坚实的思想道德基础。

    二、工作目标

    1、加强少先队队伍建设,强化浓厚的育人意识。

    2、坚持活动育人思想,提升学生的综合素质。

    3、狠抓规范养成教育,培养良好的行为习惯。

    4、推进校园文化建设,创设和谐的德育环境。

    5、搭建家校沟通平台,创建人民满意的学校。

    三、主要措施

    (一)狠抓队伍建设,强化德育意识。

    1、加强师德规范教育。

    师德是教师素质的灵魂,要逐步健全完善制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式,加强教师队伍建设,让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生,时时为师,处处为表。

    2、加强班主任队伍建设。

    采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。通过培训会、新老班主任结队子活动,加强年轻班主任的培养。

    3、确立“以人为本”思想。

    努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系,要全面认识学生的学习主体地位,把学生作为“人”——真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待,教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力,坚持激励和正面教育。

    (二)扎实开展德育活动。

    1、强化养成教育。

    加强新学期学生日常行为规范的检查、考核力度,确保常规工作持之以恒,抓细抓实。各班队继续组织学生学习《守则》《规范》和《班级公约》,要求学生熟背并落实到行动中,以培养学生良好的行为习惯。重点抓好两操、路队、安全活动。继续推行领导班子值周,红领巾监督岗制度,加大督查、巡查力度,及时公布情况,保持校园良好的秩序和风气。

    2、抓好法制、安全教育。

    学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈。要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览和安全演练等形式,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

    3、开展心理健康教育。

    心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容,要通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状,在认真上好健康教育课的同时,发挥校心理咨询室的作用,及时矫正某些学生的畸形心理,特别是对一些单亲学生及留守儿童进行心理辅导,尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。

    4、落实感恩教育。

    5、加强革命传统教育。利用学雷锋日、清明节、母亲节、端午节等节日开展体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会,举办征文、演讲、知识竞赛等教育活动。

    6、开展好校园文体活动。本学期,继续开展好阳光体育大课间活动,组织体育活动系列评赛,六一联欢活动。通过各项文体活动陶冶情操,努力把德育的过程还给学生,使学生自我教育,让他们快乐成长。

    (三)加强校园文化建设。

    良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量,对陶冶学生道德情操,促进学生健康成长具有不可替代的重要作用。要充分利用校园广播站、校园网站等宣传阵地,营造浓厚的校园氛围,充分挖掘校园文化的育人功能。

    热门学校春季工作计划小学(汇总14篇)篇九

    以学校20xx年工作意见为指导,不断推进后勤工作改革,以稳定为核心,逐步创建节约型校园,以依法治校作为依据,进一步贯彻学校管理工作制度。以制度强化责任意识,以学习提高职业素质,以人文关怀培育团队精神,打造一支德技双型的后勤保障队伍,全面提高服务质量,支撑学校可持续发展。

    二、主要任务

    强化服务意识、法治意识、忧患意识、节约意识、风险意识、机遇意识和大局意识;做好为教育教学工作服务、为教职工的工作和生活服务、为学生的健康成长服务、为学校的可持续发展服务。

    三、具体计划

    1、开学准备工作:教室卫生、教室课桌凳的配置及教室整理,各种办公用品的采购。

    2、开学报名工作:

    (2)高二、高三年级报名收费人员组织及收费场所的准备及组织收费。

    (3)后续报名工作。

    3、清查缴费工作。

    4、学校食堂月承包费的核算及催交工作。加强学校食堂的监控,办师生满意的食堂。

    5、配合学校全盘计划,做好后勤保障工作。

    6、本着对学生负责的态度做好全校师生的医保工作及落实校园强制责任险。

    7、配合财政局做好预算调整工作。

    8、配合学校行政做好资金使用工作。

    9、校园绿化美化及校园卫生工作。

    10、全校教职工的公积金调整工作。

    11、自查和迎接上级检查。

    12、一号机房的安装使用及三号机房的维修维护。

    13、校舍安全信息表格的填报。

    14、学校运动场所维护及运动器材的维护。

    15、学校教职工房屋的维修。

    16、学校公物的维护及维修。

    17、配合学校其他部门做好甲型h1n1流感防控工作。

    热门学校春季工作计划小学(汇总14篇)篇十

    为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,深入学习党的的十九大会议精神,深入学习《公民道德健设纲要》使我村青年团员思想道德素质有所提高,少先队员的思想道德有明显的改善,使少先队工作充满活力,取得一定的成绩,现将本学期的少队工作作以下安排:

    开展丰富多彩的力所能及的活动,并选择一项具有教育意义的活动做好活动记录、上报村中心校。

    以阵地来教育少年儿童,如少队室、少队角、广播室等、五所完小必须要有少队室,形成制度,村中心校领导及团支部将组织检查。

    1、要爱护国旗、每周要升降一次,在国旗时作国旗下的讲话对学生进行思想品德教育。

    2、要做好阵地建设,各班教室后面的黑板报至少每月出一期具有典型的练习。

    3、加强少先队员红领巾佩带意识,使学生意识到我们是国旗下的红领巾,是初升的太阳,在党的和政府的领导下,在共青团的带领下和教师的淳淳教导下茁壮成长,时时监督学习、劳动等。

    “六一”是国际儿童节是少年儿童们自己的盛大节日,我们要关心教育好他们,使他们成为优秀的小公民、小少年、各中队辅导员要积极思考,开展丰富多彩的力所能及的活动,使少先队员在体验中学习,在快乐中成长。

    1、做好升国旗、选出代表在国旗下讲话工作。

    2、做好新队员入队工作,选一名辅导员带领新队员宣誓入队誓词。

    3、要以迎奥运、树新风为主题、开展丰富多彩的文艺活动。

    4、要做好少先队员活动时的安全工作。

    5、开展评选表彰活动工作,发挥典型引导作用。

    少年儿童很喜欢别人的夸赞、当他每项事做得很顺利时,有人来夸夸他,他心理十分高兴,这样可以激励他发挥典型引导的作用。

    以上安排及有关活动,希望各辅导员要认真开展,努力完成,团结协作、锐意进取、和谐共进、创造性地开展各项工作。

    热门学校春季工作计划小学(汇总14篇)篇十一

    为切实加强校园安全工作,保障全校师生的生命财产安全,营造良好的`教育教学环境,构建平安和谐校园,根据省市县文件精神,结合我校实际,制定春学期安全工作计划。

    在市、县教育主管部门的指导下,认真贯彻中央、省、市、县领导重要批示及相关安全会议精神,牢固树立珍爱生命、安全第一、责任重于泰山的意识,继续坚持制度保证、重在预防的安全工作思路,落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》精神,全面贯彻落实《目标要求,贯彻落实,扎实开展校园安全一月一主题宣传教育活动和应急演练活动,增强师生安全防范意识和自救逃生能力。立足防范、强化监管、突出重点、深化整治,以强化安全管理为重点,以排查整治安全隐患为抓手,以杜绝重特大安全事故为目标,落实人防、物防、技防措施,切实做好校园安全管理工作,确保校园和师生安全,营造安全、稳定、良好的育人环境。

    全面贯彻、落实学校的安全管理责任,全面排查治理学校安全隐患,全面加强安全管理工作的薄弱环节,及时发现并治理安全隐患,突出抓好安全隐患整改,认真研究解决存在的突出问题,建立健全重大危险源监控机制和隐患排查治理机制,建立较为完善的学校安全工作体系及突发性的传染病防控体系,充实人员,健全管理机构,完善安保设施和条件,健全安全工作各项规章制度,进一步推动学校安全教育与管理工作常态化、规范化、科学化,不断增强安全教育与管理的实效性,不断提高安全教育与管理水平和学生自我保护能力。通过大检查、专项整治、日常检查,使学校内部设施设备的安全隐患明显减少,校园及周边环境安全状况明显改善,认真做好校方责任险等工作,确保做到应保尽保。

    (一)提高认识,全面加强学校安全工作。

    全面落实省市县安全工作文件和会议精神,充分认识安全工作的长期性和艰巨性。将安全工作作为重中之重的工作抓实抓好。加强宣传,提高防范,深化安全教育,紧紧围绕安全责任生于泰山的主题,抓好安全工作,营造良好的育人环境。

    (二)落实责任,建立健全各项安全制度。

    成立学校安全工作领导组,强化安全管理,层层落实安全责任。学校将认真组织学习有关安全工作的各种文件精神,定期召开安全工作会议,宣传安全工作的重要性,使全体师生充分认识做好校园安全工作的意义,从讲政治的高度做好安全工作。加强安全工作责任的落实,根据教育部《中小学岗位安全工作指南》要求,进一步完善以一岗双责为核心的安全责任体系,严格实行谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责的学校安全工作责任制,确保安全工作人人抓、人人有责任。学校与各部门、各班主任以及相关岗位工作人员、全体教师签订安全工作责任书,将安全责任明确到人,进一步强化安全责任落实。明确学校校长是安全工作第一责任人,全面负责安全工作,分管校长为直接责任人,具体负责安全工作。进一步加强对校园保安人员的管理,明确安全保卫人员工作职责,加强校园重点时段、重点部位巡查力度,杜绝不作为现象。认真贯彻执行《安全生产法》、《食品安全法》、《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,宣传《学生伤害事故处理办法》、《中小学生自护自救安全常识》,引导学生提高安全自我保护意识。落实工作职责,形成统一领导,齐抓共管,上下协作,相互监督,依法管理的安全工作格局。

    (三)突出重点,加强安全工作专项治理。

    结合实际,加大整治工作力度。学校把校舍安全、防毒品、防邪教、防溺水、防交通事故、防传染病、防食物中毒、防火、防电、防踩踏及学校安保列为重点内容,高度重视安全演练活动,做到有计划、有图片资料、有总结。扎实开展好安全一月一主题活动。积极配合上级主管部门搞好安全整治工作,开展安全隐患大排查大整治工作,及时有效消除安全隐患。

    (四)加大宣传,不断提高师生安全意识。

    学校把安全教育纳入正常的教育教学内容之中,保证每周不少于1课时的安全教育时间,全面培养学生的安全意识与自护自救能力。充分利用校园网、广播站、黑板报、宣传橱窗、主题班会、专题讲座、家长会、等形式,开展丰富多彩的安全教育活动,把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中,渗透到课堂教学中,渗透到学校的每一项活动中。加大力度,加大投入,积极开展平安校园创建活动。加强防震减灾安全教育与应急管理工作,开展经常性的集体安全演练,不断提高师生自救自护能力,坚决避免人中伤亡和财产损失。

    (五)完善台帐,及时上报信息。

    各部门要认真按照安全工作法规、制度和学校的要求,做好各项安全工作。切实抓好安全工作宣传、教育、隐患排查和整治工作的记录和反馈工作,健全安全工作台帐,坚持记录学校《安全工作日志》。重大集体活动以及涉及安全的各项工作及时报学校安全工作领导组批准。实行安全工作日检查、周小结、月上报制度,及时填报一校三表,按时上报安全一月一主题宣传教育活动月报表、安全隐患排查和整治汇总表、季度及年度安全工作总结。严格执行安全信息报告制度,确保信息畅通。

    四、工作任务

    (一)交通安全

    1、开展交通安全知识和交通法规宣传教育活动,增强师生交通安全意识。

    2、配合交警部门加强交警护学岗建设,做好学生上学、放学高峰时段的交通安全管理和疏导工作,杜绝发生交通安全事故。

    3、继续做好学生乘车情况登记工作,严禁乘坐无证、无牌、无照的三无车辆和黑头车、拼装车,教育学生不乘坐政府部门明令禁运的封闭式电动三、四轮车,消除交通安全隐患。

    (二)饮食卫生安全与疾病防控

    1、规范学校食品卫生管理,严防学校群体性疾患的发生;落实卫生保健制度,重视春夏季传染病的防控和相关知识的宣传教育,坚持学生健康检查制度。

    2、加强学校饮用水的管理,专人负责,定期检测,确保安全。本学期学校继续向师生提供符合国家标准的直饮水。

    3、继续配合行政执法部门加强对门前饮食摊点的清理力度,巩固治理成效。

    (三)防溺水安全

    1、认真落实防溺水十个一宣传教育制度:上一堂预防溺水专题教育课;节假日前开展集中开展一次安全教育;组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页;召开一次家长会;开展一次家长专访活动;印发一份致家长一封信;布置一篇防溺水安全教育作业;建立每周一次专题教育制度;建立每日一次安全提醒制度。

    2、严格六不一会要求:不在无家长(或监护人)带领下私自外出游泳或戏水;不擅自(未经家长许可)与同伴结伴游泳或戏水;不到不熟悉的水域游泳或戏水;不到无安全保障的水域游泳或戏水;不到无人监管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水库、不明水坑边玩耍戏水;在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下,不要惧怕逃离或者贸然下水施救,要采取呼救及报警等措施;会在下水游泳时使用救生衣、救生圈等自我防护措施,学会基本的应急自救、求助、报警方法。

    (四)消防安全

    学校建筑物必须按照现行有关消防技术规范要求设置疏散楼梯,做到不锁闭、不封堵、不占用消防设施和消防通道;定期开展消防知识教育和消防安全演练活动,及时检查维护和更新消防设施、设备。

    (五)活动安全

    1、做好学生在校日常活动安全工作。

    2、定期对教室以及消防设施进行检查,确保学生用电、用水以及其它方面存在安全隐患。

    3、杜绝学生携带管制刀具、棍棒等危险物品进入学校。

    4、结合法制宣传、禁毒教育宣传、安全疏散演练等对师生进行多方面教育。

    5、组织师生参加各种集体外出活动时,必须制订相应的安全防范措施和安全预案,确定安全负责人,并报学校安全工作领导小组和上级教育主管部门批准。

    6、校内组织集体活动前,应对活动场所进行安全检查。

    7、组织学生参加集体劳动时,要对学生进行劳动安全教育、组织纪律教育,并做好劳动安全保护。

    (六)教学安全

    1、经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施。

    2、禁止病、弱及身体不适的学生参加体育竞赛和体育课的剧烈活动,加强安全教育,做好运动安全保护工作。

    3、加强实验室化学药品特别是易制毒化学药品的管理;易爆、放射性、剧毒物品要按照公安、消防、卫生等部门的规定严格管理;实验指导师要对实验全过程进行安全指导和管理。

    4、做好上课期间安全工作,严禁教师中途离开教室或放任自流,加强教师安全管理意识。

    5、充分利用晨会、班会、板报、宣传栏等各种形式对学生进行网络安全教育,提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极和不良内容的能力。

    (七)学生住宿安全

    1、学校与房东、学生家长签订住宿安全责任书,明确安全管理职责。

    2、加强校内住宿生的安全教育和管理,健全学生公寓管理制度,强化公寓管理员的职责,确保学生住宿安全。

    (八)校园防盗和和门卫安全

    积极创造条件,提高校园物防、技防水平,及时添置、维护、更新校园监控设施设备,充分发挥现代化监控设施的作用,积极争取校园监控与公安部门联网。加强校园防盗安全和门卫安全工作,完善校门封闭管理等相关制度,进一步明确校园保安和门卫的工作职责,强化履职尽责意识,严明纪律,确保安全。

    (九)校舍安全

    1、学校的校舍应符合国家有关安全规定,校内在建、维修工程等要落实严格的安全措施,发现危险校舍、建筑物应当采取相应的措施,及时消除安全隐患。

    2、校内建筑物内电器设备发现损坏应及时维修、更换。

    (十)师生心理健康和心理安全

    1、开展师德教育和教师心理调适工作,学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德,严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。

    2、开展心理健康教育活动,充分发挥心理咨询室的作用,减轻学生学业负担和心理负担,帮助学生克服各种心理压力,防止和减少学生因心理疾病而发生的意外伤害事故。

    (十一)禁毒教育和反邪教教育等法制教育

    积极推进七五普法宣传教育工作,认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,扎实推进学生思想道德教育,继续在学生中广泛开展珍爱生命、远离毒品教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育,坚决防止毒品、邪教进校园,充分发挥省级毒品预防教育示范学校的示范作用。

    (十二)校园周边综合整治工作

    积极与社区、辖区派出所以及交通管理、行政执法、食品卫生监督等相关部门协调联系,做好学校周边环境整治和社会治安综合治理工作。

    校园安全工作责任重于泰山,学生安全责任大于天,我们将切实提高认识,采取强有力措施,常抓不懈,以百倍的努力,共建安全、文明、和谐的美好校园。

    热门学校春季工作计划小学(汇总14篇)篇十二

    落实学校确定的20xx年政教工作目标,树立“育人为首,德育先行”的育人理念,开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动,坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设,强化小学生的日常行为习惯养成教育,以构建平安、和谐、文明校园,提高班级管理水平为目标,全面实施素质教育。

    用魏书生的新理念管理班级,探索并改进班级管理。

    1、牢固树立“生本意识”,形成德育和谐发展的良好局面。

    2、牢固树立“安全意识”,深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作,确保师生健康与安全。杜绝安全责任事故发生。

    1、开展我运动·我健康·我快乐及书香校园主题教育系列活动。努力打造“书香校园”。

    2、开展纪念辛亥革命xx周年爱国主义读书教育活动。

    3、开展春季体育运动会.

    4、开展庆“三八妇女节”,庆“五一”,庆“六一”等其他活动。

    5、继续开展“大家唱、大家跳”及“课外访万家”活动。

    6、继续开展地震逃生、消防演练活动。

    1、学生的良好学习行为习惯,特别是学习行为习惯有较大的提高。

    2、良好的班风学风校风有较大的提高。

    3、活动的有效性和实效性有较大的提高。

    4、依法治校、依法执教的良好风气有较大的提高。

    5、班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的提高。

    落实一个基地。发挥德育处的主体作用,不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的工作意识,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。、少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时,要组织好各中队落实一个活动基地,每月一次主题会活动。

    安全卫生工作:牢固树立“安全至上、健康第一”的意识,深入开展以学生“做操、升旗、就餐、放学、课间”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、活动安全”为重点的安全教育与演练活动。加强学生在校时间的安全管理,特别是午休或午餐、放学期间的安全管理,营造“德育处精心组织、全体教师齐抓共管”的良好氛围。

    (1)落实三个学习。全面学习落实《中小学德育大纲》和教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》,加强学生思想品德教育,培养学生良好的行为习惯。(2)全面系统地学习魏书生班级管理思想,不断提升班级管理水平和德育管理水平。(3)精心组织教师政治学习,努力提高教师政治素质。

    2、实施三个节约。加强学生勤俭节约品德教育,教育学生爱护校园,爱护公物,爱护花草,从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起,做到人走灯灭,人走水关,不泼洒和倒掉一粒粮食。上午7:30(夏)或上午8:00(冬)钟前、做课间操及其他班外活动时,教室里不开灯(特殊天气除外)。对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报,并纳入班级量化考核管理。

    (1)开展“两操”活动。开展学生体育卫生活动和健康教育,加强“两操”活动的督查。

    (2)开展“四节”活动。开展“体育节”、“艺术节”、“读书节”师生“阳光体育运动”和“我运动·我健康·我快乐”主题教育活动。积极参加全市小学生体育艺术节。继续开展“文明礼仪、书香童年读书”活动。努力营造书香氛围,打造“书香校园”。

    (3)开展“十星学生”评价激励活动。

    (4)开展四个纪念庆祝活动。开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教育活动及庆“三八妇女节”,庆“五一”,庆“六一”等庆祝活动。

    (2)精心组织教师“五值日”:楼道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送学生;加强门卫工作,努力做好校园封闭管理;成立学校护校队,确保师生校内安全;严格实行学生放学路队站队、护送制度,确保学生出校安全;加强中午营养餐学生的管理,减少意外事故的发生;关注食堂、餐厅等的保洁工作,做好厕所的除臭工作;加强安全健康教育,搞好“四个第一”(上好一堂课、写好一封信、办好一期专刊、开好一次家长会)的活动。

    热门学校春季工作计划小学(汇总14篇)篇十三

    本学期,我校将围绕《东石镇教委办20xx年春季教务工作计划》中心任务开展工作,继续本着“一切为了学生的健康发展,一切为了教师的专业成长,一切为了学校的和谐共进”的办学理念,深入学习新课程标准,确立起与新课程相适应的素质教育精神观念,以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变。进一步强化教师的科研意识,努力打造教学精品课。加强教学常规管理,促进学校形成良好的校风、教风和学风,认真总结有效的教研工作经验,着力打造和谐校园,创建特色学校,进一步提高教育教学质量。

    二、目标与任务

    1.严格执行课程计划,开齐课程、开足课时。加强艺术、科学、品生品社、体育等学科的教学研究,全面提高开设学科的教学质量,注重特色发展和内涵提升,全面推进素质教育。

    2.抓好常规管理,规范每一位教师备课、上课、作业批改的行为,向常规工作要质量。抓好质量检测工作。对学校开设的所有课程都进行不同形式的检测。

    3.抓好教师队伍建设,进一步加强教师业务档案管理,强化校本教研管理,不断深化校本教研工作。内练素质,外塑形象,打造一支具有良好师德和较高业务能力的教师队伍。

    4.强化提高我校教师课堂教学质量,积极发挥远程教教育资源优势,大胆探索课堂教学、远教资源、教研工作三者有机结合的崭新教学模式。

    5.抓好养成教育,创建良好的校风、班风、教风和学风,培养学生良好的学习习惯。

    6.注重特色发展和内涵提升,积极开展丰富多彩的第二课堂活动,落实各兴趣小组的辅导制度,提高竞赛获奖的档次和人数,认真抓好培优扶差工作,实施素质教育,落实减负措施,促进学生全面发展。

    7.努力提高课堂教学质量,打造高效课堂,积极引导学生进行自主、合作、探究式学习。各年级学生合格率达90%以上,优秀率达50%以上,差生率控制在2%以内,确保我校本学期统考教学质量再上一个新的台阶。

    三、主要工作及措施

    (一)加强学习,更新观念,加深认识,走进新课程

    1.加强学习,提升认识。充分发挥学校教研组、骨干教师的核心力量,坚持自主学习与定向组织学习、集中学习与分散学习相结合,认真组织全体教师学习与深入领会课程精神,开展学习交流,激发学习兴趣,形成学习氛围。更新观念,加深认识,真正将新课程理念融入日常教育教学工作中。

    2.以开展课堂教学为重点,让骨干教师发挥引领作用,开展丰富多彩的教研活动,开展“骨干教师展示课”活动,让骨干教师上示范课,传经送宝,并指导青年教师的备课、听课、评课。让青年教师能快速的成长起来,成为我校的后备力量。

    (二)关注课堂,扎实常规,规范教学,提升质量

    教育教学质量是学校的生命线,是每个教师工作成效的主要体现,教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。因此,提高教育教学质量将作为我校的中心工作来抓。

    l.关注课堂,扎实常规教学。

    (1)严格执行课程计划,开齐课程,开足课时,坚持按课程表上课,杜绝随意调课、停课现象,全面提高教学质量。提倡课堂作业应尽量当堂完成,确保学生课间休息。

    (2)继续深化备课改革。教师在备课时要讲求实效性,要求教师多钻研教材、熟悉教材,在教学过程中突出重点、突破难点,精心设计练习和板书设计,以达到最佳的课堂教学效果。教导处将加强备课管理,随时抽查,定时检查。

    (3)备课要写好教后感,及时积累材料,总结得失,写出具有较高质量的教学心得或教学论文。

    2.继续抓好教学管理、教研工作,向管理要质量。

    (1)主要领导深入课堂听课,积极指导教师开展教学工作,特别是加强对新教师的指导和帮助。

    (2)要认真设计作业,应有针对性、层次性,作业量适宜。课堂作业要当堂完成。对学生作业的格式和书写要严格要求。批改要及时,批改符号要规范美观,应有激励语。所有错题均要订正,订正后再批改。依据作业规范要求,作业检查采取教师自查,教研组互查及教导处随机抽查相结合的形式,促进提高学生的作业质量。

    (3)加强日常教学常规工作的监督与管理,严格执行教学常规管理制度。切实抓好教案、作业、单元检测的检查,规范教师的教学行为,向管理要质量。

    3.抓好备课工作。要求科任教师应认真领会课程精神,积极钻研教材。备课要讲求实效性,借助教参书思考如何在教学过程中突出重点、突破难点,精心设计训练点和板书设计,做到吃透教材、熟悉教材,在摸清学生的认知、思维特点的基础上,选定最适合自己学生实际的教法,以达到课堂教学的最佳效果。

    4.抓好上课工作。在课堂教学中,要求科任教师应大胆进行教学改革,提高课堂40分钟的质量。特别是新教师,各级科任教师应针对本年级学生的特点,精心设计问题,布置学生认真预习,培养学生主动学习的良好习惯,避免因课堂问题而引发的学生两极分化或差生的过早产生。

    5.抓好评改作业和检测工作。作业要求做到全收全改,勤批细改,统一要求格式;单元测练卷批改后认真写好试卷分析,并有针对性地进行查缺补漏,每位科任教师应抓好学生作业、试卷的书写,要求正确、工整、规范,语文科应注重积累和运用。

    6.加强质量管理,实现“轻负担,高质量”,让学生想学、会学、乐学,全面提高教学质量。要扎实抓好各科学习困难生的转化工作,落实转化措施,多一点关心体贴。对后进生教师更要具有高度的责任感,切实提高辅导质量,教导处要加强成绩检测、跟踪等工作。

    7.认真做好培优扶差工作。继续开展好相关竞赛工作,要求有关科任定好计划(定好学生、定好辅导教师、定辅导地点、定辅导内容),教导处做好监督落实。

    8.认真抓好毕业班的管理工作,从严从实抓好毕业班的.班风和学风,抓好学习要求的落实,切实提高毕业班的教学质量,发挥示范作用,带动全校良好学风的形成。

    热门学校春季工作计划小学(汇总14篇)篇十四

    春回大地,万物复苏。在这春意盎然,生机勃勃的季节里,我校如期开学。我校全体师生满怀激情地投入到学校工作和学习当中。然而学校工作千头万绪,为了使学校各项工作有序、稳健、高效的开展。特拟定本学期工作计划,希望全体师生遵照执行。

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针政策,按照上级各部门的工作部署,以学校发展为宗旨,以提高教学质量为目的,加强学校常规管理,加强学校基础设施建设,加强师德师风建设,加强学生养成教育,加强安全教育,努力打造和谐平安校园。

    1、加强学校常规管理,使学校各项工作有序、稳健、高效地开展。

    2、加强在校生管理,做好义务教育控辍保学工作,确保适龄儿童入学率达到100%。

    3、加强校园文化建设及美化绿化净化建设,构建良好育人环境。

    4、加强学校基础设施建设,全力配合上级做好教师公租房、学生饭厅、围墙护坡、排污管道的建设工作,努力改善学校办学条件。

    5、加强教学工作的检查和指导,推动学校教育教学质量稳步提高。

    7、加强毕业班管理,力争毕业测试成绩比上一届再上新台阶。

    8、加强后勤及寄宿生管理,优化服务态度,改善学生食膳,尽量让家长放心,学生安心。

    9、加强学校安全教育及管理,力求无伤害事故发生。

    10、加强政治业务学习,进一步提高教师的师德素养和教学技能。

    11、加强德育教育,通过文明礼仪、感恩教育和文体活动使学生文明自信,健康成长。

    12、加强师生法制教育,杜绝校园违法犯罪事件发生。

    (一)根据实际对学校各项工作安排如下。

    1、:(校长,男1男2男3宿舍管理领导,五年级班主任

    兼语文教师)主持学校全面工作。制定学校工作计划做好学校工作总结,审定学校各部门制定的工作计划并督促实施,组织教师学习上级有关文件和落实党的教育方针、政策、法律,并管理好学校的一切经费及后勤工作,管理好学校的档案资料,做好学校安全管理及师生宿舍安排,保证学校的各项工作正常进行。

    2、:(政教主任,女1女2女3宿舍管理领导,六年级班

    主任兼语文教师)负责制订学校政教、德育工作计划及做好工作总结,负责审定班主任工作计划及总结,负责指导少先队工作及学生宿舍管理工作,定期组织教师、班主任进行政治业务学习,结合学校实际组织开展全校的德育活动,定期收集各班学生思想情况。总结、介绍、推广本校师生在“育人”方面的先进事迹和经验;组织师生做好每学期师生德、能、勤、绩的评定和评议工作,安排好国旗下讲话活动,做好学生宿舍管理指导工作。

    3、:(教务主任,水电管理员,男4男5宿舍管理领导,

    六年级数学教师)主持学校的教务处工作,拟订学校教学计划,检查并总结学校的教学工作。做好教师任课安排及顶课安排,督促和实施学校的教育教学常规管理。审定并收集科任教师的教学工作计划和工作总结。组织教师开展教学研究、教改试验活动,协助教师总结经验,培养教研风气。做好期中期末测试质量分析总结及颁奖活动。做好任课安排表、课程表、作息时间表等有关教学工作。组织有关人员做好教学文件、教学资料、试卷打印、师生教学用书的订购和发放工作,管理好学校各种档案资料,做好学生宿舍管理指导及有关水电工作。

    4、:(学校少先队辅导员,女1宿舍管理老师,二年级班

    主任兼语文教师,混合班语文教师。)负责学校少先队工作,制定少先队工作计划做好工作总结,负责组织少先队员开展少先队活动,负责主持周一升旗仪式,负责训练旗手及鼓号队,负责主持学校文艺晚会、颁奖大会等活动,负责管理女1宿舍。

    5、:(学校电脑管理员,水电管理员, 男2宿舍管理老师,四年级语文教师。)主要负责打印学校有关资料。负责管理学校水电及男2宿舍。

    6、:(工会小组组长,水电管理员,男5宿舍管理老师,二年级数学教师,混合班数学教师。)负责组织学校工会活动和管理学校水电及男5宿舍。

    7、:(语文组组长,学校早餐工作管理员,男4宿舍管理老师,三年级班主任兼语文教师)负责制订学校语文教学工作计划及工作总结,检查教师教案。负责管理男四宿舍,负责管理学校早餐有关工作。

    8、:(学校报账员,水电管理员,男1宿舍管理老师,一、三年级数学教师。)负责管理学校公用经费及报账工作,负责管理学校水电及男1宿舍。

    9、:(数学组组长,女3宿舍管理老师,五年级数学教师,混合班班主任。)负责制订学校数学教学工作计划并做好工作总结,检查教师教案,负责管理女3宿舍。

    10、:(学校中晚餐工作管理员,水电管理,男3宿舍管理员,四年级班主任兼数学教师。)负责学校有关体育工作,负责管理学校有关水电工作,负责抄教师的电表,负责管理男3宿舍。负责管理学校中晚餐有关工作。

    11、:(体育室管理员,女2宿舍管理教师,一年级班主任兼语文教师)负责管理体育室及女2宿舍。

    12、:(工勤人员)负责饭堂煮饭菜、环境卫生、留样等有关工作。

    13、:(协管员)负责大门开关、协助管理寄宿生及后勤接待工作。

    (二)、各项工作措施。

    1、以德育教育为抓手,进一步提高教师、学生的整体素质。

    德育工作是学校工作的灵魂,是学校工作的重中之重。它既是一所学校良好校风形成的保证,又是对学校整体教学工作的保证。本学期我们要从以下几方面加强学校德育工作。

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