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    大学生暑假三下乡活动实施方案范文(21篇)[ 工作计划 ]

    工作计划 发布时间:2024-05-24 10:48:09 更新时间:

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    简介:

    一个好的活动方案应该具备明确的目标,合理的安排,严谨的执行,以及及时的反馈和调整。如果你正在制定一个活动方案,以下是一些优秀的案例供你参考。大学生暑假三下乡活动实施方案范文(21篇)篇一大学生“三下乡”社会实践是我国高校实践育人工作的主要手

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    一个好的活动方案应该具备明确的目标,合理的安排,严谨的执行,以及及时的反馈和调整。如果你正在制定一个活动方案,以下是一些优秀的案例供你参考。

    大学生暑假三下乡活动实施方案范文(21篇)篇一

    大学生“三下乡”社会实践是我国高校实践育人工作的主要手段,是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径,对于增强大学生的社会责任感、提高大学生的综合素质都有十分重要的战略意义。下面是本站小编给大家整理的暑假大学生三下乡活动学校领导讲话,仅供参考。

    老师们、同学们:大家下午好!

    我校一年一度的大学生暑期“三下乡”社会实践活动今天在这里拉开了帷幕,我谨代表校党委和校行政,对参加暑期社会实践的老师和同学致以亲切的问候和良好的祝愿!

    注重实践育人,主张知行结合,是我国优良的教育传统。在新形势下,社会实践是开展大学生素质教育的重要载体,是高校思想政治教育的生动课堂。大学生只有贴近基层,贴近群众,贴近实际,深入了解我国社会、政治、经济发展的现状,才能不断加强责任感和使命感,提高学习和工作上不断前进的动力,真正做到"坚持学习书本知识与投身社会实践的统一"。

    今年我校大学生暑期“三下乡”社会实践以“服务构建和谐社会,提高思想政治素质”为主题,团委创造性的将社会实践活动的开展进行项目化管理和支持,吸引和鼓励广大同学围绕科教兴国、关注三农、西部大开发、环境保护等课题开展科技支农、专题调研、实地考察、文化下乡等形式多样的实践活动,分散组织的“天南海北”访校友等6个社会实践活动和集中组织的传承“巨粉娥精神”社会实践服务团等24个团队,既很好地贯彻了党中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,也很好地体现了我校近一段时间正在开展的“迎评促建”和“五个文明”教育活动的主题,既有针对性又有时代性,我相信同学们一定能在祖国的广袤天地中、在暑期社会实践的大舞台上,收获真知,丰富人生,展现农林科大学子的青春风采。

    在大家即将启程之际,我代表学校向大家提出几点希望:

    第一,希望带队教师和同学们一定要牢牢树立“安全第一”的思想,始终把安全工作放在首位。在实践过程中一定要计划周详,准备充分,严守纪律,服从指挥,不断增强自我保护意识,与实践地接收单位和学校有关部门保持密切畅通的联系,确保实践活动安全顺利开展。

    第二,希望大家把社会当作大课堂,虚心向人民群众学习,脚踏实地,勤思多问,努力提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;要在实践活动中充分发挥我们农林科大学生的自身专业优势,更好地服务农民群众、服务社会;要大力传播科学技术和现代文明,宣传和弘扬科学精神,在服务地方经济建设、构建和谐社会的实践中提高自身素质,促进全面发展。

    第三,希望大家要牢记敢于吃苦,不怕困难,有恒心,有毅力。团队成员之间要互相帮助,互相学习,团结一心,努力用你们的智慧和汗水换取丰硕成果。

    尊敬的各位领导,同志们,同学们:

    今天,我们在这里举行20xx年暑期社会实践活动启动仪式,标志着今年我校大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动正式拉开了帷幕。在此,我代表校团委向长期以来关心、支持、指导社会实践活动开展的学校领导、有关部门和各学院的党政领导表示衷心的感谢!向积极参加社会实践活动的广大师生表示亲切的问候!

    “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。大学生暑期社会实践活动是青年学生受教育、长才干、作贡献的主要渠道之一。近年来,在学校党委的高度重视下,我校大学生暑期社会实践工作坚持“全员化参与、课程化改革、精品化推进、项目化管理、社会化运作”的工作思路,积极引导广大青年学生深入学习贯彻党的xx大精神,在推动科学发展、促进社会和谐、建设社会主义新农村的伟大实践中奋发成才、建功立业,取得了突出的成绩,我校连续5年被团中央授予全国社会实践活动先进单位荣誉称号。

    今年,我校暑期三下乡社会实践活动的主题是:“推进两大跨越,建设美好中原;与家乡同发展,与祖国共奋进”。围绕这个主题,我们组建了400余支校院校两级社会实践团队,重点引导同学们在感悟改革开放三十年、服务奥运、服务灾区、服务农村、服务弱势群体等十个方面广泛开展政策宣讲、环境保护、支教扫盲、市场开发、社会调研、志愿服务等活动,使广大青年学生能够在更加广阔的天地中经历风雨,见识世面,在社会的大舞台上与祖国共奋进,与家乡同发展,为中原崛起献青春。

    在同学们即将启程之际,借此机会,我就如何开展好暑期社会实践活动,和同学们交流几点意见:

    第一,做好社会实践活动,需要我们怀着一颗青春的报国之心,扑下身子办实事。

    当代大学生承载着民族的希望,肩负着历史的使命。社会的发展需要我们,民族的复兴召唤我们。暑期社会实践活动,就是当代大学生承载报国之情、践行报国之志的最好途径之一。因此,希望同学们牢固树立为人民服务的观念,扑下身子,到基层、到工厂、到农村、到社区,去认真调研、认真思考、认真实践,尽心尽力为群众办实事、办好事、解难事,为基层留下一些实实在在的成果,为地方经济社会的发展提供源源不断的物质和智力支持,用自己的实际行动服务和谐社会的建设。

    第二,做好社会实践活动,需要我们本着一颗谦逊的学习之心,放下架子学本领。

    人民群众是历史的创造者。在实践活动中,同学们要勇于认识自己的不足,善于发现人民群众长处,勤于学习人民群众的优势。要踏踏实实深入群众,谦虚谨慎贴近群众,积极主动地向人民群众学习。虚心学习他们勤劳质朴、脚踏实地,学习他们的勤劳勇敢、坚韧顽强,学习他们的胸怀宽广、乐观豁达,学习他们的善于发现、善于创造。要在办实事的过程中与群众建立联系、建立感情,在向群众学习的过程中熏陶思想、提升素质、增长才干,充实自我、完善自我。

    第三,做好社会实践活动,需要我们本着一颗火热的创业之心,开动脑子做贡献。

    我国是一个地区之间、城乡之间发展很不平衡的农业大国,特别是广大农村的发展相对滞后。要缩小城乡差距、实现共同富裕,仍然是一个艰巨的任务,需要包括我们广大青年学生在内的全体人民长期不懈的艰苦努力。因此,希望同学们在参加社会实践活动中,开动脑筋,善于调研,善于观察、善于思考,以创业的精神,抓住直接为基层群众服务的难得机会,充分发挥专业特长,扎扎实实地做好事,认认真真地在宣传党的农村政策、推广农业科技知识、发展农村教育事业、改善农村医疗卫生、促进地方经济发展等方面做贡献。大学生暑期社会实践是大学生课堂学习的延伸和应用,同学们在开展社会实践活动的过程中,应积极结合专业学习,充分发挥自身知识、技能优势,为农村脱贫致富,为城乡两个文明建设建言献策、有所作为,做出我们当代大学生应有的贡献。

    第四,做好社会实践活动,需要我们本着一颗深厚的爱校之心,做出样子树形象。

    从事社会实践的每一名同学,都是河南工业大学的名片,你们的一言一行都直接关系学校在社会上的形象和声誉。从这个意义上说,我们每位同学都是学校的形象大使,都是学校精神文化的传播者,都是学校培育人才、服务社会根本职责的阐释者。因此,同学们要拳拳的爱校之心体现在我们的言谈举止中,体现在我们的实际行动中,体现在扎扎实实的业绩中。要发挥优势,展现风采,体现河工大人崇尚科学的风范;要不拘常规,积极创新,体现河工大人勇于探索的品格;要甘于奉献、用于担当,体现河工大人报国兴学的精神;要不怕吃苦、不畏艰难,体现河工大人自强不息的意志;要珍视团结,互相关爱,体现河工大人至诚至爱的胸怀。要通过我们每个人的努力,让河南工业大学的旗帜更加鲜艳,更加光彩夺目!

    老师们,同学们,暑期社会实践活动战线宽,时间长,地域跨度大,涉及面广,活动的组织工作十分繁重和复杂。希望各级团学组织充分发挥主动性和创造性,科学设计、精细组织,加强系统培训,做好后勤保障,明确责任制度,细化。

    活动方案。

    制定安全措施确保活动顺利进行。

    我们相信,有学校党委和上级团组织的正确指导,有社会各界的大力支持,有各服务团队的不懈努力,有广大青年学生的积极参与,今年我校的大学生暑期“三下乡”社会实践活动一定会取得更加优异的成绩。

    最后,祝愿我校20xx年暑期“三下乡”社会实践活动圆满成功!祝老师们、同学们一路平安,满怀激情出征,满载硕果归来!

    谢谢大家!

    老师们、同学们:

    今天,我们在这里隆重举行湖南农业大学20xx年暑期大学生“三下乡”社会实践活动启动仪式。首先,我代表学校党委、行政向积极参加此次活动的老师和同学们表示诚挚的问候和衷心的感谢!

    近年来,学校以“求实”社会实践活动教育体系为统揽,深入开展“大学生与农民双向素质教育”活动,已形成领导高度重视、专家积极指导、学生广泛参与、社会热忱欢迎的良好局面,取得了丰硕成果,学校连续10多年被评为全国暑期大学生社会实践先进单位,一大批优秀团队和优秀指导老师受到表彰。刚才,校团委对我校今年暑期大学生“三下乡”社会实践活动作了总体部署和安排,学生代表也作了很好的发言,下面我就此次活动提几点希望:第一,希望各位同学注意安全、遵守纪律、维护形象。深入农村后,生活、交通和治安环境更为艰苦,同学门一定要注意饮食安全、财产安全和生命安全,要以健康的体魄、饱满的精神和良好的心态投入实践活动。要遵守团队纪律,尊重团队安排;要注意言行举止,维护学校形象,认真完成各项实践任务。

    第二,希望各级团队深入基层、调研基层、服务基层。深入基层、调研基层、服务基层分别是大学生热爱基层、关注民生的前提条件、基本手段和最终目的。同学们要在基层实践中尽自己所能,想群众所想,急群众所急,多为群众办实事、办好事、办成事,在实践中受教育、增知识、长才干,在实践中培养脚踏实地的品质,掌握实情的能力和奉献社会的责任感。第三,希望各级单位认真实施、全面总结、广泛宣传。各学院要认真组织实施好这次活动,在实践中不断总结特色,并长年保持和发扬这些特色,着力打造社会实践活动品牌。要主动联系新闻媒体,及时报道活动进展,及时传播生动场面,及时宣传宝贵经验,不断提高我校大学生暑期“三下乡”社会实践活动的影响力、感召力和吸引力。

    同学们,基层是积累才干的摇篮,农村是汲取营养的沃土。希望你们到基层去,到社区去,到企业去,到农村去,在祖国和人民最需要的广阔天地里,唱响“与祖国共奋进、与时代同发展、与人民齐奋斗”的时代主旋律,创造出无愧于使命、无愧于青春的辉煌业绩!

    最后,预祝本次活动圆满成功,老师、同学们满载而归!

    谢谢大家!

    大学生暑假三下乡活动实施方案范文(21篇)篇二

    20xx年11月9号,爱心支教部终于等来了去堂下小学支教的机会。小雨蒙蒙,但阻挡不了我们前进的步伐。绿丝带在雨中飘扬,诉说着我们的坚定。

    快到学校时给校长打了电话,说我们马上到。在校门口我们集体齐心协力喊了声加油,作为部长告诉他们不要紧张,我相信你们一定可以做好。进校门后,我和副队杨静到老师办公室与老师交流,并送上由干事曹明银写的"爱是师德之魂"等几个字和几本课外书,书虽然不多,希望能给孩子们丰富下视野。交流过后,干事分别到各自所教班级,与小孩子拍照]玩耍。

    上课铃响后,整个学校都恢复了平静,他们开始在讲台上尽情的.展示自己,校长带队到教室听课,认真地做着听课记录,能看出学校对此次我们支教的重视和支持。下课后干事都跑去与老师交流,认真听取他们的建议,以在下一次改进。从校长和老师口中了解到,第一次站上讲台就能讲成这样,已经非常不错了。能得到学校老师的认可,心里是欣慰的。我知道为了这次支教,有的放弃了辩论赛上场的机会,有的中午没有吃午餐,每个人都自己准备了小礼物小奖品,我看到了写在本子上送给小朋友的鼓励的话,很感动,因为有爱心,所有事情都不成事情,我为爱教的20个干事感到骄傲。

    上午课结束后,他们走后,我留在教室吃午饭,快到一点时候,已经有小孩子来了。在与他们交流中发现很多参加过乡里歌唱跳舞比赛,还有参加运动会获奖的,包括与老师交流中也发现学校师资力量和教学水平,在乡上排名前列。他们给我唱歌跳舞,给他们拍照、录下了视频,那些小孩子真的很可爱很活泼。他们争先恐后的让我给他们拍照,给他们签名,突然发现自己成了孩子们眼中的明星,同时也感到了身上的责任。

    一次支教我们教不了太多知识,但是一举一动都在影响着他们,也许我们就是他们想要成为的人。让我印象最深的是三年级的一个叫熊召旺的,当时在上数学课,我问他为什么不拿出笔来写,旁边老师说他已经废掉了连自己名字都不会写,我没说什么只是握着他的手,一笔一笔的教他写自己名字,我看到了他小鼻子上的汗珠,我不知道他曾经经历过什么,我不知道该怎样帮助他,是的,那些小孩子内心世界里究竟藏着些什么,还需要我们去发现,进而去给予他们力所能及的帮助。虽然准备了本子、笔,但最让孩子高兴得是能得到一条绿丝带了,我们手上的绿丝带都被他们疯抢去,一条小小的绿丝带能带给他们这么多快乐,是我事先没想到的。有的孩子甚至在愿望中写到:我想要一条绿丝带。

    下午两名副部带队过来,孩子们有点兴奋过度,以致上课铃响后还不能坐回自己座位上,但是干事们的课迅速吸引了他们认真地听课。两节课后,学生放学,干事们帮助孩子打扫教室、楼道,那时还在下着雨,有些孩子没带伞,我们把他们送回家。干事们说一切都值得了,是的,这一堂课,或许是他们一辈子的记忆。

    大学生暑假三下乡活动实施方案范文(21篇)篇三

    我院今年的大先生社会理论活动,主题明显,内容丰厚,方式多样,成效明显。广大青年先生在为民效劳的活动中,不只进修、宣扬和理论了“***”的重要思想,并以无私奉献的精神加强了同群众的紧密分离,得到了社会的广泛赞誉,而且在理论活动中拓展了本身的分析素质,增了学问,长了才干。

    一、根本概况。

    我院充分发挥科技文明优势,紧扣今年“三下乡”活动主题,把进修、宣扬、理论“***”,落实科学发展观作为重点,把文明科技卫生效劳作为拓展,组织了多个主力理论团,150名大先生青年志愿者以多层次的社会理论效劳活动,为乡村的两个文明建立展开了富饶成效的效劳活动。

    1、大学生落实科学发展观,理论为民,身膂力行“****”

    为了更好地发挥党员大先生在进修、宣扬和理论“***”重要思想的示范作用,根据学院的本身的特性,分离外地实际,我们党员大先生“****”理论效劳团,采取活泼活泼的方式,向基层党员群众和广大群众宣讲“****”的重要思想和科学发展观,宣扬党的道路方针政策。展开党的反动脚印寻访活动,指导我们的同窗在理论中理解党的光辉历史,承继党的优良保守。我们还为乡村基层群众和广大农民群众宣讲《地方一号文件》的精神、三农成绩以及可持续发展战略等方面的讲座,开辟乡村群众集体的视野,进步他们的学问政策程度。

    2、回忆历史,重温白色典范。

    今年是建党八十四周年,我们经过走访老党员、调查、观赏、调查等多种方式,深化理解和大力宣扬建党八十三年特别变革关闭二十多年年来,我国社会主义建立获得的巨大成绩,正确认识国情、社情、民情,进一步发扬卖国主义精神,建立起传播科技、复兴中华的幻想。同时还积极地向广大群众群众宣扬我国的变革关闭经济建立已进入了攻坚阶段。

    3、奉献爱心,展开扶贫支教。

    我们一些队员下乡宣扬、招生;另一些留上去在安定中学出黑板报,写海报,贴招生简章,注册报名等。很快就有700多名同窗前来注册。我们开办了特征班和文明班。特征班分为舞蹈、书法、音乐、篮球、足球、武术等培训班;文明班分为:小学启蒙班,小学低年级、中年级、高年级辅导班、初一、初二、初三、高三等辅导班。在宣布《支教班纪律》之后,正式开课。在15天的工夫当中,合计上课1500多个课时。我们还为外地的学校捐赠了4000余册图书,支助了三名家庭贫困的孩子。

    4、献学问聪慧,无偿为民维修电器。

    今年,我们组织了具有维修特长的大先生组成电器维修效劳队,分为外地群众展开无偿维修电器活支,在15地利间里,共为群众义务维修电视机、vcd机、电扇等大小电器100多台(件)。

    5、挥洒勤劳汗水,送文明下乡。

    为传播保守文明,丰厚乡村的文明生活和精神生活,我们特地组织大先生走进国度重点工程文艺上演队并由专业教师和蔼于文艺的同窗担任队长。该队利用课余工夫,排演了一台由歌、舞、小品、管乐演奏方式,以倡导环境保护、遵纪守法、树文明新风等为内容的出色节目。在15地利间里,虽然日晒雨淋,文艺队克制了重重艰难,辨别在构披滩镇楠木湾村、三星村和安定中学共上演3场,现场观众达5000余人。

    6、加强乡村品德和法制建立,送法下乡。

    针对山区的品德观念和法律认识淡薄的情况,为推进外地乡村的精神文明建立和法制建立,我们还发放了《公民品德建立施行大纲》、新《中华群众共和国婚姻法》、《中华群众共和国妇女权益保护法》、《中华群众共和国土地保护法》、《中华群众共和国环境保护法》、《中华群众共和国交通法》、《中华群众共和国民法》和关于禁止黄、赌、毒等为内容的宣扬材料3000多份。

    7、关心“三农”,送科技下乡。

    我们还为外地的农民群众送去了科技学问,在老村长的指导下,我们组织了两次农技学问培训和宣扬活动,放映了相关安全使用农药、、蔬菜栽培等科学农技学问的光碟,在农民遇到疑问成绩的地方,我总适时的为他们讲解,使他们获得更多的农技学问。与此同时,我们发放了农技学问、法律学问、家庭教育学问、卫生学问、防治疾病学问等十余种宣扬材料合计4000多份,使农民朋友们收益匪浅。

    二、重要收获。

    1、进步了广大同窗和外地群众对“***”重要思想的认识。

    经过文明、科技、卫生“三下乡”社会理论效劳活动,参与社会理论的同窗们认识到“中国共产党始终代表中国保守消费力的发展请求:始终代表中国保守文明的行进方向,始终代表中国最广大群众群众的根本利益”的重要思想。不只需求中国共产党人率先垂范,还需求千百万掌握保守科学文明学问的学问分子身膂力行和不懈努力。大先生是党和国度培养的社会主义事业的建立者和接班人,也是忠诚理论“***”的生力军。理论“***”既是党的教育方针的请求,更是大先生本身生长、生长的需求。同时,经过大先生广泛的宣扬和效劳活动,外地群众对“***”重要思想也有了进一步的认识和进步。

    2、理解了省情、民情及社会发展情况,明白了努力方向。

    广大同窗经过理论,经过本人的调查理解、耳濡目染,特别是与广大农民、工人的接触中,理解我省的过来,理解了我省经济发展的进程,深深明白了我省经济之所以能够发展,我们今天之所以能够充裕,其源泉就在于党的正确指导,社会主义的正确道路,对建立有中国特征社会主义的信念,对变革关闭和古代化建立的决心,对党和政府的怀疑,振奋精神,勤奋进修,开辟进取,努力把本人培养成为“四有”人才,才干不孤负党和群众的期望,不孤负时期的请求。

    3、加强了社会义务感和历史任务感,进一步巩固了专业思想。

    同窗们切身感遭到广大农民急迫需求最根本的科技文明学问,从而进一步加深了对展开文明科技卫生“三下乡”活动严重意义的认识。

    同窗们以为科学技术是第一消费力,但这个进程的转换,离不开人才,而人才要靠教师来培养,作为师范生,该当坚定本人的专业思想,认真学好专业根本学问,经过培养有幻想、有品德、有文明、有纪律的一代新人来推进乡村尽快脱贫致富奔小康。消弭地域差别、走单独充裕的道路是新一代大先生义不容辞的义务。

    大家经过理论还以为,一个地方能不能尽快脱贫致富,除了党的政策好以外,还要有一种好的风气,有一个作风正派,能率领群众艰苦创业、无私奉献的好带头人。

    4、磨练了意志,奉献了爱心,培养了理论联络实际的优良学风。

    也许同窗们参与社会理论活动创造的经济效益能够用数字来衡量,但直接或间接创造的人才效益和社会效益则是难以计数的。义务和任务不只使大先生们忍耐了从未有过的困苦,迸发出从未有过的热情,而且使他们在无私奉献学问和爱的进程中体验到一种从未有过的幸运感和成绩感,大先生走进田间村头展开科技文明活动,使科技认识不得人心,街头村尾,大先生们无私奉献的精神对乡村社会主义精神文明建立起到了一定的推进作用。

    5、效劳报答了社会,完成了大先生本身的价值。

    经过展开“****”理论宣扬和理论效劳、扶贫支教、电器维修、文艺上演、法律及农技学问征询宣扬等多种方式的活动,为外地群众传播了文明学问和致富技术,宣扬了国策,办了实事,丰厚了文明生活,在一定程度上上为推进外地经济、政治、文明、卫生、教育的发展产生了积极的作用遭到了外地政府和群众的赞誉。并且广大先生在用学问和聪慧报答社会和群众的同时,本身的价值得到了表现,反“完成本身价值同效劳祖国群众”有机地统一同来。

    6、拓展了大先生本身的分析素质,锻炼了先生群众队伍。

    在乡村展开“三下乡”社会理论活动,其任务和生活环境是很艰苦的,蚊虫的叮咬、日晒雨淋、消费劳动、沉重的设备运送和装卸,再加上生活不习气,对每一个同窗来说都是一次不小的考验。同时,各项活动的组织、预备和展开以及生活上的衣、食、注行自理,不只使先生磨练了意志,培养和加强了奉献精神,而且进步了组织、管理、协调及分析、处理成绩的能力。此外,经过与社会的方泛接触和交换,宽阔了视野,增加了学问。

    7、进一步明白了向群众群众进修、走与工农相分离的成材之路。

    参与理论团的同窗,在写给院团委的心得领会中,有近许多的同窗直接或间接地谈到向工农群众进修成绩。这些同窗以为社会理论活动在新的历史时期从内容到方式虽然发作了较大变化,具有新的特性,但它的向广大群众群众进修的根本主旨不能变。

    三、社会理论的领会。

    这次“三下乡”第一阶段社会理论活动之所以获得完美成功,我们领会次要有:

    2、细心设想方案,认真组织施行,是本次社会理论获得成功的关键。

    为设想好今年暑期社会理论的方案,我们做了大量的深化细致的调查、研究任务。首先,根据学院党委的请求和上级的指示精神,我们决议走进国度重点工程,在地点肯定之后,院团委还特地派了两名团干深化各理论地进行了实。按照“按需设项,据项组团,双向受害”的原则,肯定落实社会理论活动的内容。设想大先生落实科学发展观理论效劳、党员大先生“***”理论宣扬和理论效劳、扶贫支教、电器维修、文艺上演、法律和农技学问征询及宣扬、重走长征路等活动项目。在方案制定之后,组织施行就是关键。我们从人员的选拔,出发前的各项任务预备,到理论地的具体施行,都施行合作担任,层层落实各项任务成功进行。

    3、社会理论活动是拓展大先生素质的有效方式和渠道。

    4、大学生展开文明、科技、卫生“三下乡”社会理论活动,深受人们的欢送我院组织大先生深化乡村、乡镇展开“三下乡”活动已经许多年了,一方面,外地群众在大先生送文明、送科技、送卫生“三下乡”活动中等到了实实在在的实惠;另一方面,经过“三下乡”这种易于承受的方式,老百姓直接或间接并不同程度地理解了国度的方针、政策和当前的情势。因而,这几年来,不管在哪里,我们的大先生“三下乡”社会理论活动都遭到了外地人们的热烈欢送和广泛赞誉。

    社会理论是艰苦的,但收获是巨大的。让我们一同来听听参与社会理论的同窗们的描述吧:社会理论是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。在社会理论中能够学到在书本中学不到的学问,它让你宽阔视野,理解社会,深化生活,无限回味。更何况参与社会理论活动的进程、经历本身就是一笔宝贵的财富。

    社会理论是一种动力。看到在土地上耕种的农民,在工地上挥汗的工人,在边防上保卫的兵士,我明白了书桌的分量,一种激烈的义务感情不自禁,是群众哺育了我,培养了我,给了我学问和一切。作为一名大先生,在祖国需求的时分,我会无条件地把所学的学问和一切奉献给祖国和群众。

    社会理论是体味人生的“百味筒。”要想体味一下生活的悲欢离合咸,那就请你本人参与一次理论效劳吧,我保证你一定会不枉此行,个中味道只有亲身参与才干领会的到。

    社会理论是考证明力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台,我们才真正体验到本身学问的欠缺,能力的有限。任何理论学问只有与理论亲密分离,才干真正发挥它的价值。行不行,理论中看!

    大学生暑假三下乡活动实施方案范文(21篇)篇四

    湖南永州市江永县夏层铺镇地域较偏,道路交通和经济均不发达,教育状况也较为落后,为此本团队经讨论决定,将在20__年暑期社会调查中时期为期六天的支教活动。我们将针对当地中学生的情况开展以英语、趣味数学、地理、体育、音乐、礼仪为主的课程,让他们像城里的孩子一样接触到丰富的知识,开拓他们的眼界,培养他们对学习的兴趣。同时我们还将通过卖报纸和在商场做兼职的途径为学生们筹集资金,给他们带去一些体育用品和文具,也捎去大学莘莘学子对他们的关怀。

    二、活动目的与意义。

    以学生人数为依据,分成两个班,每个班约有学生40人。以拓展课外知识为特色的教学达到开阔学生视野的目的,培养学生对学习的兴趣,对外界的认知度,对自我的肯定。同时带动更多的人关注贫困农村孩子的教育状况,使他们的条件得到进一步的改善。

    三、活动地点与对象:湖南永州市江永县夏层铺镇初一学生。

    四、活动执行时间:

    五、活动形式。

    (1)课程安排。

    根据当地情况分班,采取中小学日常作息时间安排课程,一天7节课,上午4节,下午3节(具体见课程表)。以文化知识和拓展技能为主展开教学。根据具体情况将分两个班具体授课。所开课程有英语,数学,地理,音乐,体育,礼仪等六门课程。每个班还将推出一个节目参加我们的文艺汇演。具体安排如下:

    各成员结合自己的优点,按照自愿原则分为以下六个教学组。

    英语组老师:

    数学组老师:

    地理组老师:

    音乐组老师:

    礼仪组老师:

    体育组老师:

    (2)课程的教学内容及意义。

    1、英语:主要是学习日常生活中常见的单词、短语。通过趣味型学习一些简单的单词和词组,(如,rose这个单词,会通过用纸折一朵玫瑰,或者把它画出来),加强学生对英语的兴趣爱好。

    2、趣味数学:针对当地适龄孩子编写趣味数学题,将知识、趣味、生活联系在一起,启发孩子的思维,激发他们对数学的兴趣。

    3、地理:通过介绍世界各地和中国各地有趣的风俗和特色来开拓学生的视野,并帮助他们更深刻认识自己的家乡,培养他们对家乡的热爱,教会他们要好好学习,为家乡以后的建设做贡献。

    4、音乐:在课堂上教授适合学生年龄的歌曲,并进行上台表演,歌曲接龙等活动,提高学生的自我展示能力。另外还将教学生一些简单的舞蹈,加强他们展现自我的能力与基础。

    5、礼仪:通过老师讲、展示和学生上台展示、情景模拟教会大家坐姿、站姿、文明礼貌用语和在一些场合下的礼仪。通过此课程提高学生的素质,培养学生正确的站、坐姿。

    6、体育:教授学生踢毽子、羽毛球、打绳结等一些比较安全的体育活动,并通过比赛加强和学生的交流,培养学生锻炼身体的好习惯。在体育课上还将举行至少一场篮球赛,羽毛球赛,拔河比赛。

    六、活动开展流程。

    1、开班仪式:邀请学生家长,学校在校领导参加,老师和学生自我介绍,朗读来自大学学生对当地学生的鼓励语。(7月11日第一、二节课)。

    2、正式上课(7月11日第三、四节——7月16日第一、二节)。

    3、开展的活动(在午休期间或者课下,根据学生的意见,将开展一些活动):a。“母亲,您辛苦了”折纸活动,在折纸上写下想对母亲说的话,并贴在黑板报上,如有可能我们支教小组成员会随即抽取送给学生家长。b。开展“接数字”的游戏,由一个同学随便报一个数字,后面的同学一次数下去,如果是7或7的倍数就要讲故事、唱歌。c。篮球比赛,拔河比赛,羽毛球比赛。

    4、结束(暨三下乡支教活动毕业典礼);文艺汇演。支教教课结束,收集学生想对大学里的大哥哥大姐姐们说的话。文艺汇演邀请当地村名,学生家长,在校老师和领导参加,由“三下乡”成员表演节目,每个支教班级学生也要组织节目,节目由平时课下组织的一些学生表演或者学生自己的才艺。营造积极的氛围,加强大学生、中学生、家长、学校老师和领导的交流。文艺汇演结束阶段朗读支教感言,捐赠由“三下乡”成员通过卖报纸、做兼职筹集资金买的文具、体育器材。(7月17日上午)。

    5、活动总结:“三下乡”成员总结自己在执教过程中的点点滴滴。

    七、活动前具体准备。

    a前期准备(4月17日—4月19日):

    1、安排和其他支教组织的交流,形成一定的支教构想。

    2、设置课程,配备人员,安排课表。

    3、收集每个成员关于关于调动学生积极性的建议。

    4、讨论确定教学模式。

    b中期准备(4月20日—5月10日):

    1、收集成员需要了解的当地情况,负责人前去采点,联系支教学校,得到该学校领导及地方的支持。

    2、安排队员到当地采点,根据当地实际情况,再对支教内容做出适当的修改。

    3、根据修改内容、老师确定教学内容(以备课形式)。

    4、审核并确定教学内容。

    5、选班主任。

    6、利用双休组织买报纸活动和五一期间组织做兼职活动,为所支教的学校捐赠文具和体育器材筹资。

    c后期准备(5月10日—6月4日):

    1、每周组织一次至两次试讲并完善。

    2、组织购买文具、体育器材,并交由一人管理。

    八、活动开展期可能遇到的问题及解决办法。

    (一)问题。

    1、天气:今年夏天较为炎热,可能到时会有暴雨天气,影响户外活动的展开及支教人员和学生的安全。

    2、时节:放假期间,一些小学生可能在家不愿出来参加我们的活动。

    3、支教人员生病问题:可能会因为水土原因或天气原因导致志愿者生病。

    (二)应急手段。

    1、因为天气炎热,多做准备些药品,尽量避免户外活动保证学生身体安全,导致支教人员增强安全意识。

    2、通过合理分配人力,认真协调,开展团队培训,增强大家的团队意识,增进友谊,增强凝聚力。

    3、在前期采点时通过与学生家长和在校老师交流,说明参加此类活动的意义。

    4、提前准备好医治各种常见病的药品,并与当地医院保持联系、

    九、所需物品:教材、笔记本、笔、小礼品、小卡片、毽子、折纸、横幅、药品、绳结。

    大学生暑假三下乡活动实施方案范文(21篇)篇五

    一、活动背景:

    向全民普及安全常识及健康保健常识是极其重要的一个环节。目前,在我国各种自然灾害频繁发生,为抗击各种灾难,让全民更深刻了解急救护理措施,我们以服务新农村建设、新农村发展、新农民成长和帮助基层群众建设新家园、开创新生活为主攻方向,激发青年学生服务奉献的热情,广泛开展灾后重建服务、教育帮扶、医疗服务、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动,引导青年学生坚持理论联系实际,为基层提供力所能及的服务,得出正确的社会观察结论,明确坚定的政治方向,真正实现“受教育、长才干、做贡献”的目标。

    医疗建设作为我国“建设社会主义新农村”的重要组成方面,应该得到社会和人们的重视和关注。而作为21世纪新青年的我们,应该为新农村建设挥洒青春的汗水!

    针对我省部分农村存在的医疗条件及相关卫生知识匮乏的现状,我们南丁格尔志愿服务团积极响应上级号召,联系了山东省德州市齐河县赵官镇作为实践基地,并深入其中,开展医疗卫生服务及相关知识宣传活动。

    二、活动目的:

    为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,深入开展大学生社会实践工作的号召,护理学院团总支、学生分会以“展示新形象爱心送健康”为主题,引导和激励护理学院学生认真贯彻“三下乡”活动精神,今年暑期继续组织开展大学生志愿者文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。

    通过“展示新形象爱心送健康”三下乡活动的开展,使学生在社会实践中认真深入了解基本国情,进行正确的社会观察,不断增强在夺取全面积极全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理念信念。

    三、活动时间:

    20__年7月12日-14日。

    四、活动地点:

    山东省德州市齐河县赵官镇。

    五、活动流程:

    (一)前期准备:

    2、与实践地点相关人员及时沟通,商榷下乡活动的具体细节。

    3、从南丁格尔志愿服务团中选拔“三下乡”同学,召开动员大会,并进行相关培训。

    4、在校内,以海报和宣传板形式对本次“三下乡”活动进行全方位宣传。

    (二)实践过程:

    1、7月12日,开展义诊工作。

    与德州市齐河县赵官镇中心卫生院联合设立义诊点,并及时将消息告知社区居民。然后,开展义诊工作。主要是向村民提供体检服务等。

    2、7月13日,进行新型农村合作医疗制度宣传工作。

    在社区的显要位置张贴关于“新型农村合作医疗制度”的宣传海报。设立咨询台,向社区居民宣传这项有益的医疗制度,并积极解答社区居民们的疑惑。

    3、7月14日,宣传急救护理常识,并进行走访调查。

    设立宣传点,宣传急救护理常识、宣讲疾病预防、介绍良好的生活习惯,让社区居民了解到防病治病医疗知识,并学会将这些知识应用并落实到日常生活中,最后教授简单的急救护理操作。并组织人员,每四人一组,到社区进行走访和调查。

    (三)总结反馈:

    及时总结,整理成文字及相关图片材料。将活动心得及活动效果及时反馈,对调查中发现的问题进行思考并提出解决问题的建议和意见,为该村提供切实有效的帮助,以达到本次“三下乡”社会实践活动的目的要求。

    六、总结阶段:

    对活动流程进行梳理,认真整理活动照片和相关材料,做好全面宣传和深度报道工作,不断营造良好的舆论氛围。此外,还要注重总结教训,以便为下一次更好的开展相关活动积累经验。

    通过召开“实践归来话成就”座谈会、社会实践成果汇报会、“优秀暑期社会实践调查报告评选”等活动,对优秀团队及个人进行表彰。与此同时,组织队员交流体会,讨论活动得失,进一步强化实践活动的教育效果。在做好上述工作的基础上,一定要有重点地向团委汇报活动整体开展情况。活动结束之余,定期组织参加此次活动的人员进行交流,加强团队向心力。

    七、媒体宣传:

    活动过程中积极与新闻媒体联系,通过报纸、网络新闻报道等形式,进一步加强宣传力度,扩大活动影响力。

    八、经费预算:

    交通费50(元/人)×19(人)×2(往返)=1900(元)。

    住宿费5(元/人×天)×19(人)×3(天)=275(元)。

    材料费横幅:40元、宣传彩页:30元、展板2块:100元、绶带16条:160元。

    其他。

    费用常用药品:100元。

    共计2605元。

    九、人员分工:

    带队老师:邢鹏飞。

    活动调度:彭培培、刘蕾。

    地点联系:国聪聪、王海菠。

    活动记录:徐俊美、杨媛媛。

    场地安排:王欢欢。

    摄影摄像:杨振。

    宣传报道:何晓庆、赵会晓。

    材料整理:谭莎莎、陈鑫。

    宣传主讲:亓琳、张迅瑶。

    医疗服务:娄连玉、汤凡。

    传单发放:全体成员。

    调查反馈:全体成员。

    十、效果分析:

    本次活动重在引导广大青年学生在社会实践中认真学习,深入了解基层群众生活,进行详细的社会观察,不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感。

    通过活动的开展,真正做到引导青年学生坚持理论联系实际,为基层提供力所能及的服务,得出正确的社会观察结论,明确坚定的政治方向,实现“受教育、长才干、做贡献”的实践目的。让同学们从现在做起,积极响应学校组织开展大学生社会实践活动的号召,展现大学生的良好风貌。同时,广大青年志愿者也必将通过活动的开展,进一步强化自身的社会实践经历,在实践中提高自身素质,为建设祖国、振兴中华积蓄力量!

    大学生暑假三下乡活动实施方案范文(21篇)篇六

    大学是人生的重要过程,文化、科技、卫生“三下乡”社会实践的经历、体验、感受对于人生是一笔宝贵的财富,接下来是小编为大家搜集了关于暑假三下乡实践。

    供大家参考借鉴。

    用青春谱写精彩,用实践服务社会!大学是人生的重要过程,文化、科技、卫生“三下乡”社会实践的经历、体验、感受对于人生是一笔宝贵的财富。三下乡社会实践有助于同学们增加阅历,开阔眼界,有助于在校大学生了解国家的物质文明、精神文明、政治文明、生态文明的发展状况,有助于在校大学生认识国情,熟悉民情,有助于提高同学们的思想观念和实践能力。

    为响应中国共产党江西省委宣传部、江西省文明办、江西省教育厅、共青团江西省委、江西省学生会联合下发的《关于开展20xx年江西省大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动的通知》,引导广大青年学生深入学习贯彻党的xx大精神和五四重要讲话精神,贯彻落实中央关于“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求。在团省委对20xx年大学生暑期社会实践的具体要求下,我有幸参与我校赣南师范学院科技学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动,本次活动是为了调查调研江西省赣州市赣县的福利院建设与管理情况和当地的新农村建设。在此次的社会实践中,我们带着满腔热情,充分合作,发挥专业特长,赶赴江西省赣县的阵地,以“中国梦,我先行”为主题,以调查调研江西省赣州市赣县的福利院建设与管理情况和当地的新农村建设为主要内容,走访了赣县梅林镇福利院和赣县江口镇旱塘村等地,并采访了梅林镇福利院院长和旱塘村村支书刘主任和三送干部付科员、全国劳动模范等。

    20xx年6月底,赣南师范学院科技学院20xx年暑期“三下乡”社会实践活动的一系列筹备活动在全院上下的大力支持下,顺利举行。截止到8月中,学院2支重点实践服务队和1支实践小分队踏上征程,这个筹备过程持续了整整一个多月。我们所在的赴赣州市赣县梅林镇镇重点社会实践服务队结合全省“实践激扬青春志,奋斗成就中国梦”的服务。

    口号。

    以“中国梦我先行”为主题下到基层服务三农。

    20xx年8月27日,我们赣南师范学院科技学院赴赣州市赣县20xx年暑期“三下乡”社会实践重点服务队的9名青年学生,在我院团学指导老师唐月梅老师的带领下,承载着全院老师和同学的期望,秉承“科学发展树新风,携手共建新农村”的理念,迎着8月的烈阳,踏上前往赣县梅林镇的汽车,开始了为期一周的下乡实践活动。一路上,青年同学们兴致都很高。出发之前了解到的赣州市梅林镇,是赣县的城关镇,该镇交通便利、基础设施健全、各种农副业资源丰富,当地的新农村建设也正在如火如荼的开展着。同学们都希望可以从实际中感受新农村建设的成果,见证新农村建设中广大劳动人民的努力,并用青年的视觉争取去发现问题、找到问题,并找到解决问题的方法和举措。

    宣传骨干为村民们带来了惠农政策、卫生知识、法制宣传资料,为群众送上了丰富的科技、法律、文化大餐。这之前服务队员们结合梅林镇文化古镇的特色,就当地农村经济发展的实际需要,以“新农村建设”政策为中心,收集了广大农民最关心的国家对农村的环保、医疗、新农村建设、农民创业以及物质文化遗产保护等各方面的政策,在这一天集中进行宣讲。

    活动现场,我们临时设立的政策咨询台前,人们络绎不绝。新农村建设、环保、医疗等关乎人们日常生活的政策咨询台前,国家惠农、助农政策的每点每滴被反复详询;物质文化遗产保护的摊前,一项项新的保护措施在大家的智慧碰撞下,衍生出来;整个咨询持续了将近3个小时,虽然这中途烈日当空,但是大家的热情却不曾消减。

    “让当地人民满意”,这是我们全体队员的心声。“谢谢,你们辛苦了!”这是当地人们给予我们最衷心的关怀。虽然整个活动过程中我们都不曾休息片刻,但是人们的每一声肯定,都是我们最大的财富。此次活动不仅为梅林镇父老乡亲们带来了好的政策、先进的科技和实用的卫生文化知识,也为整个和谐新农村的建设贡献了我们大学生们的微薄之力。

    通过政策宣传,我们每位外地队员还学会了当地的方言发言习惯,方便了我们在该地的生活、实践,同时也让我们大家学到了与人沟通和交流的技巧,更让我们知道,深入基层,贴近民心,才是发展的基石。

    尊老爱幼是中华民族的优良传统和美德,而尊敬老人可谓是我国优良传统道德的精华。随着我国老龄化情况的日益严重,“三孤群体”成为全国人民关注的热点,关注孤独老人,关心亲情的传递,用我们的热情温暖老人的心。20xx年8月27日上午,科技学院暑期“三下乡”赴赣县社会实践服务队一行提着牛奶、水果来到赣县梅林镇福利院看望孤寡老人,给他们送去一份社会的关怀。敬老院院长就那里老人们的生活情况给我们做了简单介绍。在院里的一个房间里,服务队队员们还同老爷爷老奶奶进行了交谈。

    老有所养,老有所依是每个人的梦想,但是当生活中不可避免的出现一些不如意时,坚强地走过一起,热爱生命,热爱生活才是出路。老人们热爱生活的精神是每一个人都应该学习的。从院长那里,我们知道,这里老人们的生活其实是非常艰苦的。但是,从老人们会心的笑容上却一点都看不出来这些艰辛,他们的脸上,表达的是老年乐、老年欢以及他们宽容的生活态度。这次看望孤寡老人的活动,不仅仅是社会给老人们的一种关怀,更是老人们给社会的一种启示。中华民族敬老爱老的传统美德,值得每一位中华儿女去发扬和继承。我们年轻的一代,更应该时刻以自己作好榜样,在日常的点滴做起,尊老、爱老。

    在感受了福利院气息后,8月27日下午,我们秉着“受教育,长见识,作贡献”的宗旨,来到江西省“一斤石灰一斤粮”核心示范区---赣县江口镇旱塘村开展科技、文化、卫生“三下乡”活动。旱塘村是一个有着悠久历史的革命村落,在国家新农村建设的浪潮,由一个历史文化革命村,转变为江西省“一村一品”示范村。服务队队员们来到旱塘,深入百姓家中,了解人民所想,体察农户所需,为当地农民送去热情的服务。

    同时,志愿者还和陪同我们参观旱塘村的主任就江口镇新农村建设整体情况、政府的整体规划与具体措施等进行了探讨,并深入旱塘村村委员会了解该村新农村建设的经验与问题,为新农村建设献计献策,进一步探寻新农村建设的具体模式。各级政府和公塘村村民一同,努力优化村内建设,积极提高人民生活水平。在这里,祝愿我们的村民生活更加美满,并期待,江西省其他的乡镇、农村向我们的旱塘村靠齐,努力建设,打造各乡村美好的明天!

    然而不管我们如何的不舍,分别就在眼前。在同镇里各位慈爱的领导告别后,我们拎着比来时还沉重的行李踏上归程,我们都知道,里边装的全是赣县父老乡亲的爱和关怀。回程的汽车上,全体队员在一起想聊着这些天的经历。因为我们的付出,我们收获到了很多,也感受到了很多。在活动的几天里,我们全体队员一起做事,一起讨论,一起总结,一起面对困难,一起超越困难,我们同奋斗,我们同欢乐。因为这次实践活动,我们由不熟识到熟悉,由单独的个人变成一个团队。我们团结,我们奋斗。这些日子的生活和工作,不仅让我们看到了集体的力量的伟大,同时作为一个集体,里面的每一份子就应该齐心协力,把要做的事认认真真的做好,把要完成的任务一丝不苟的完成。

    即使生活有时很辛苦,但请不要埋怨也不要忧愁,命运给你的是另一种无法估量的财富。这段旅途不只是冠冕的行走,经历过,才更懂得珍惜和拥有。更美的旅途,源于更深的领悟。

    7月20—22日,我对村进行了帮扶前期工作调研,深入村召开村干部村民代表座谈会,听取村两委对本村情况的回报和发展经济的建议和设想,深入15户农民家中进行家庭状况,收支构成和增收思路的抽样调研。综合思考,该村的具体情况和帮扶思路如下:

    建设社会主义新农村,是党中央高瞻远瞩,统揽全局做出的重大战略决策,是统筹城乡发展,全面建设小康社会的重大历史任务,我县开展干部下乡驻村帮扶工作,是深入贯彻落实科学发展观;推进社会主义新农村建设的重要抓手,是以点带面,推动全局的客观需要,是引导农民创业致富,促进农民持续增收和发挥社会各方面积极性,形成新农村建设工作合力的重要举措。通过帮扶这一载体,加大统筹城乡发展力度,加快农村经济发展速度,提高农业发展水平,密切党同人民群众的血肉联系,使干部受锻炼,农民得实惠。进一步加快社会主义新农村建设,使帮扶村实现农民生活新提高,乡风民俗形成新风尚,村庄面貌呈现新变化,基层组织发挥新作用,因病致贫得到新保障,因此驻村帮扶工作受到广大群众拥护和欢迎。

    村位于xx县东,全村户,口人,耕地面积亩,有名党员,畜牧业以养羊、牛为主,羊存栏20xx只,牛存栏20头,20xx年农民人均收入元。近年来,村两委干部努力为村民办好事,多办事,完成户通自来水,架通商低路线,争取主管部门,使通信达到畅通。村民以户栽植核桃幼树100亩。

    1、调研中干部群众对帮扶主要有两方面要求,一盼送致富技术,二盼搞好道路基础设施。

    2、产业发展中其中养羊一项虽存栏20xx余只,但只有8户村民养殖,规模不大,品种不纯。

    3、对已栽植的核桃幼树100亩,缺技术修剪。

    4、由于无保护人、自然灾害、山害、土地种植粮食作物,收入已经是很小。

    5、基础建设方面,四个自然庄11公里街道村庄路全是泥土路。

    实现农民增收、农业增收、农村发展是一个长期的过程。新形势下搞好驻村帮扶工作是加强社会主义新农村建设,兴农富农的重要载体和抓手,针对驻村帮扶工作面临的新形势、新任务、新情况和新问题,创新理念、创新载体、创新内容、创新方法、健全机制、多策并举、真抓实干、全面推动驻村帮扶工作。根据村实际,如何开展帮扶工作?我认为立足当前,抓住重点,确定目标,中长结合,分步实施。对该村经济发展的总体思路是:加强精神文明建设,经过三至五年努力把村建设成为小康先进村。今明两年可以从以下几方面开展工作,并为以后奠定基础。

    1、结合中央一号文件精神,帮助村制定一个好的经济和社会发展规划,明确目标措施,要使这个村规划家喻户晓,启发群众主动求发展的积极性。

    2、联系开展农业技术培训,提高农民作务水平。

    3、把脊薄的荒地栽植黄花药材树500亩。

    4、把土地连续栽植核桃树200亩。

    5、二到三年羊养殖户增加到10户以上。新建养羊园区一个。

    6、与交通主管部门要求,2年完成硬化四个自然村庄路11公里。

    7、修建太阳能洗浴一座。建图书室和农民文化活动室。

    8、加强农村基层组织建设,推进民主进程,加强以党组织为核心的村级组织建设,切实保障农民民主权利,逐步建立健全村级管理新机制。引导党员干部学理论,学政策,学技能,学先进,争当政治上强,带头致富和带领群众共同致富能力强的双强党员,争创领导班子好,党员干部队伍好,工作机制好,小康建设业绩好,农民群众反映的“五好”党支部;采取多种形式,通过多种渠道,帮助农村党员干部转变观念,拓宽思路,增强基层党支部带领农民致富的能力,建立健全村民自治机制,运用“四议两公开”工作法,充分调动农民参政议事积极性,共同决策村级大事,加快推进基层民主政治建设。

    大学生暑假三下乡活动实施方案范文(21篇)篇七

    7月20—22日,我对村进行了帮扶前期工作调研,深入村召开村干部村民代表座谈会,听取村两委对本村情况的回报和发展经济的建议和设想,深入15户农民家中进行家庭状况,收支构成和增收思路的抽样调研。综合思考,该村的具体情况和帮扶思路如下:

    建设社会主义新农村,是党中央高瞻远瞩,统揽全局做出的重大战略决策,是统筹城乡发展,全面建设小康社会的重大历史任务,我县开展干部下乡驻村帮扶工作,是深入贯彻落实科学发展观;推进社会主义新农村建设的重要抓手,是以点带面,推动全局的客观需要,是引导农民创业致富,促进农民持续增收和发挥社会各方面积极性,形成新农村建设工作合力的重要举措。通过帮扶这一载体,加大统筹城乡发展力度,加快农村经济发展速度,提高农业发展水平,密切党同人民群众的血肉联系,使干部受锻炼,农民得实惠。进一步加快社会主义新农村建设,使帮扶村实现农民生活新提高,乡风民俗形成新风尚,村庄面貌呈现新变化,基层组织发挥新作用,因病致贫得到新保障,因此驻村帮扶工作受到广大群众拥护和欢迎。

    村位于xx县东,全村户,口人,耕地面积亩,有名党员,畜牧业以养羊、牛为主,羊存栏20xx只,牛存栏20头,20xx年农民人均收入元。近年来,村两委干部努力为村民办好事,多办事,完成户通自来水,架通商低路线,争取主管部门,使通信达到畅通。村民以户栽植核桃幼树100亩。

    1、调研中干部群众对帮扶主要有两方面要求,一盼送致富技术,二盼搞好道路基础设施。

    2、产业发展中其中养羊一项虽存栏20xx余只,但只有8户村民养殖,规模不大,品种不纯。

    3、对已栽植的核桃幼树100亩,缺技术修剪。

    4、由于无保护人、自然灾害、山害、土地种植粮食作物,收入已经是很小。

    5、基础建设方面,四个自然庄11公里街道村庄路全是泥土路。

    实现农民增收、农业增收、农村发展是一个长期的过程。新形势下搞好驻村帮扶工作是加强社会主义新农村建设,兴农富农的重要载体和抓手,针对驻村帮扶工作面临的新形势、新任务、新情况和新问题,创新理念、创新载体、创新内容、创新方法、健全机制、多策并举、真抓实干、全面推动驻村帮扶工作。根据村实际,如何开展帮扶工作?我认为立足当前,抓住重点,确定目标,中长结合,分步实施。对该村经济发展的总体思路是:加强精神文明建设,经过三至五年努力把村建设成为小康先进村。今明两年可以从以下几方面开展工作,并为以后奠定基础。

    1、结合中央一号文件精神,帮助村制定一个好的经济和社会发展规划,明确目标措施,要使这个村规划家喻户晓,启发群众主动求发展的积极性。

    2、联系开展农业技术培训,提高农民作务水平。

    3、把脊薄的荒地栽植黄花药材树500亩。

    4、把土地连续栽植核桃树200亩。

    5、二到三年羊养殖户增加到10户以上。新建养羊园区一个。

    6、与交通主管部门要求,2年完成硬化四个自然村庄路11公里。

    7、修建太阳能洗浴一座。建图书室和农民文化活动室。

    8、加强农村基层组织建设,推进民主进程,加强以党组织为核心的村级组织建设,切实保障农民民主权利,逐步建立健全村级管理新机制。引导党员干部学理论,学政策,学技能,学先进,争当政治上强,带头致富和带领群众共同致富能力强的双强党员,争创领导班子好,党员干部队伍好,工作机制好,小康建设业绩好,农民群众反映的“五好”党支部;采取多种形式,通过多种渠道,帮助农村党员干部转变观念,拓宽思路,增强基层党支部带领农民致富的能力,建立健全村民自治机制,运用“四议两公开”工作法,充分调动农民参政议事积极性,共同决策村级大事,加快推进基层民主政治建设。

    大学生暑假三下乡活动实施方案范文(21篇)篇八

    中西结合学院是我校的学院,近年来发展非常迅速,一直致力于开展科技创新和社会医疗实践活动。送医、送药、送文化的“三下乡”活动自__年开展以来,增远赴湘西古丈、花垣、安化奎溪、郴州等偏远贫困地区,累计送药近115万元,接诊病人达两万余人次。湖南经视、湖南卫视、湖南生活频道、东方新报、三湘都市报等多家媒体对其进行了相关报道。

    “同一个世界,同一颗爱心”三下乡活动即将开始,为了使更多的人摆脱”因贫而病,因病而贫”的困境,给活动的贫困地区送去爱心和先进的医疗技术,我院师生将继续努力工作,建设社会主义和谐社会,建新农村贡献我们应有的力量。

    [三下乡的地点简介]。

    [目的]。

    深入贯彻中央一号文件精神和团中央关于开展全国大学生暑假“三下乡”的方针,积极投身于“社会主义新农村”建设。在团省委的亲切指导下,充分发挥我医学院校的专业优势,在体现我校学生风貌,培养学生能力的同时,与我省贫困、农村地区人民一起,为建设“社会主义新农村”贡献出我们的一份力量。

    [时间]20__年7月下旬。

    [地点]暂定隆回县。

    [指导老师]湖南中医药大学各科教授4-5名。

    [带队老师]湖南中医药大学中西结合学院学生科、团委老师。

    [队员]各年级优秀学生代表15人左右。

    [主办单位]共青团湖南中医药大学中西结合学院委员会。

    [协办单位]中共隆回县委员会隆回县人民政府。

    前期活动:

    1、校内宣传及准备活动。

    a)成立湖南中医药大学20__年暑假“三下乡”筹备委员会。

    b)进行第一次宣传并收集相关资料。

    c)第二次宣传,向全校师生募集书籍和衣物。

    d)我们将邀请专家、教授对参与者进行临床技能强化训练。

    2、6月份,联系省级媒体合作,对我校的“三下乡”活动予以支持、报道。

    3、我校“三下乡”活动启动仪式(七月上旬),届时将有多家媒体现场报道。

    主体活动:

    第一天工作:

    当地政府举行欢迎仪式,并由当地领导及我院代表分别发表讲话,有媒体对此做宣传。

    在当地的学校或者政府陈立一个图书馆共群众阅读,丰富当地的文化生活。

    第二天工作:

    在贸易市场对当地群众开展义诊活动、派药、发放资料,晚上总结当天的工作。

    第三天工作:

    在集市对当地群众开展义诊活动、派药、发放资料,下午分两组到农村进行关与健康保健或有关主题的活动问卷调查,并向农民发放药品。

    第四天工作:

    到敬老院开展义诊活动,下午与乡镇府有关领导开座谈会,并作总结。

    第五天工作:

    计划参观医院,下午欢送仪式后离开。

    后期活动:

    1、“三下乡”活动成果展20__年9月在校园以及校园周边以多种形式汇报本次“三下乡”成果。

    2、整理社会调查报告、志愿者日记在整个“三下乡”活动中将要求各志愿者写出日记记录心得体会。将相关调查报告及论文上报参加“挑战杯”课外学术科技作品竞赛,并在20__年9月将所有文字资料汇编成册。

    3、制作活动vcr将用摄像机拍摄本次三下乡活动的过程,记录每一个感人的镜头,并可邀请媒体作后续报导。

    4、9月中旬我们在社区进行巡回义诊,为本次活动的赞助企业做后续宣传。

    大学生暑假三下乡活动实施方案范文(21篇)篇九

    认识自己肩负的对国家和人民的责任,认识成长的正确道路;莲山在理论和实践相结合的道路上,提高思想境界,巩固理论知识,经受锻炼,增长才干,培养实际工作的能力:

    1、通过开展暑期的三下乡活动,增加队员们对于当前党中央及国务院提出的关于“构建社会主义和谐社会”和“建设社会主义新农村”的时代工程建设必要性的认识,从而树立努力学习先进文化知识,投身社会主义现代化建设的目标。

    2、通过对民生、民情、民风的了解,特别是一些贫困地区的经济、文化、法律以及教育了解,从而能够帮助大学生对加强科学文化教育以及理想教育等方面的认识。

    3、通过大力宣传“三个代表”重要思想和“八荣八耻”的时代精神,为“新农村,新风貌”的农村精神文明建设贡献力量,提高我们的思想道德修养。

    5、通过宣传国家关于社会主义新农村建设的相关政策,结合当地农村生活情况、经济状况、科教文卫事业现状,为当地农民的脱贫致富,以及农村建设进言献策。

    6、落实国家五五普法规划,巩固我们的专业知识。通过普法教育活动,宣传法治精神和依法治国方略,提高当地群众的法律意识,让人们群众学会自觉学法、懂法、用法、守法!构建和谐农村、平安农村,让群众学会用法律的武器维护自身合法的权利。

    7、通过自由组队自主筹备联系开展各项工作,培养参与队员们的组织协调应急,与人交流等各方面能力;投身基层参与实践,锻炼队员们的知识运用能力及综合解决问题的能力;通过一起的共同努力,培养队员的团队合作精神;在艰苦的生活环境里参与到各种义务活动当中,磨练队员们的意志,唤起艰苦奋斗的意识,从而更加深刻理解艰苦奋斗这一中华民族的美德。

    8、我们希望通过我们短短三天的活动,能发扬我们历久弥新的“三下乡”活动的优良传统,展示科大莘莘学子的道德风范和悠悠风情,扩大广外大的影响力和知名度,并在一定程度上通过活动的成果展示科大文法系学生的特色风采。

    总的来说,我们的根本目的是:在“构建社会主义和谐社会”和“建设社会主义新农村”的伟大工程中奉献自己应有的力量,在服务群众,奉献社会的实践中提高思想道德修养和自身修为。

    大学生参与“三下乡”活动,是当年五四青年开创的“走向社会,深入民众”光荣传统的延续,是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是贯彻落实江总书记提出的“四个统一”的具体行动,也是构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的题中之义。

    走进农村,走进农民生活;

    关注党政,关心农村建设。

    xx科技大学xx系

    7月24日——7月26日

    3、进行法律宣讲,结合农村存在的法律问题和纠纷进行法律调查、法律援助和法律咨询

    7月24日:早晨八点出发,到达xx镇,安排小组成员住宿,初步了解活动所在地的情况。与当地检察院联系,讲述我们本次活动的内容与意义,希望获得其支持;初步与当地媒体联系,希望其给予关注。

    7月24日(下午):向当地村民了解党中央在村子里实施的建设新农村政策,如:最低生活保障、养老保险等,以及人民的生活情况,如:向村里困难家庭咨询其生活情况,对党在农村实施的扶贫救助政策有何感触。同时在村委会的支持与配合下开展初步的法律宣讲和调查工作。

    7月25:结合农村犯罪、土地问题以及劳动合同(农民工)的情况,宣传法律知识,进行法律咨询和援助,并进一步向当地村民宣传一些由国家规定的,如:涉及婚姻、财产继承、义务教育等方面的法律基本知识,并告诉其可以通过一定的法律手段来维护自己的合法权益,增强当地村民的法律意识和法制观念,推进农村的民主法制建设。

    大学生暑假三下乡活动实施方案范文(21篇)篇十

    总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以促使我们思考,让我们抽出时间写写总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编收集整理的大学生暑假三下乡社会实践活动总结,欢迎大家分享。

    “我怕我没有机会∕跟你说一声再见∕因为也许就再也见不到你……”脑海中一直回荡着这首《再见》。为期八天的三下乡结束了,看着小朋友们和广财小伙伴们的身影,带着不舍离开了沙溪小学,心里感慨万千。

    回想这八天的生活,从第一天的抱怨和不习惯,到最后一天的依依不舍,我学会了很多。虽然中间还有许多有趣的小插曲,被蚊子咬得满身包;在地板睡得全身酸痛;早上很多起床买早餐;总觉得很累,吃不够饭;被小朋友们整得要死等,但是我丝毫不后悔来这里三下乡,在这里收获了韩师和广财小伙伴们的友谊,还有小朋友们纯真的笑脸,痛并快乐着,这就是三下乡最好的表达,但更多的是快乐。

    第一天来到沙溪中心小学,印象就是学校好小啊,水好小,洗澡排了好久好久的队,累得我一倒就睡。那一天晚上,开了一个好长好严肃的会议,硝烟四起,两个队伍的合作似乎不容乐观。不过经过事实证明,这是想多了。也许刚开始是没有那么顺利,但是我们慢慢地都融入到了一起,为了共同的目标,团结互助,顺利地完成了小学的教学任务还有文艺汇演。这是大家一起努力的成果。

    每天早上,五点半就有人起床去买早餐了,剩下的人又要在小学生来之前吃完早餐,为了给他们留下好印象。每天还没上课前,坐在门口,看着来来往往的小朋友们,发现自己真的不年轻了,完全没有他们那种纯真和充沛的精力,他们好像是可爱的小兔子,对事物充满好奇,又蹦蹦跳跳,充满生机和活力。每天上课前,总要精心准备上课内容,想着怎么让他们把那些东西吸收进去,又要想着法儿阻止他们的捣乱,这还真不是一个好活儿,不过我们却乐在其中,看着他们欢乐的笑脸,觉得一切都够了,最美好的莫过于小朋友们发自内心的微笑了,我想我永远也不会忘记那纯真无邪的笑了。

    印象最深的还是去家访的时候吧,家长们是那么的热情,拿出他们有的东西来款待我们,生怕怠慢了我们,难以忘怀的还是他们谈到孩子时的神采奕奕,那是骄傲,那是无奈,那是流露出的爱啊。我深深地相信,世界上再没有其他爱比得上父母对孩子的爱,平凡而伟大。

    在这短短的八天里,学会了与伙伴们分享快乐,分担责任,团结合作。与小朋友们相处的时间了,快乐而又满足,明白了老师的不易,也学得了一些上课的经验,这是在课本上远远学不到的东西。在这里也深深体验了生活,知道现在安逸的生活来之不易,更懂得了珍惜。就像《再见》说的“这些日子在我心中,永远都不会抹去”,我永远也不会忘记这段艰辛快乐的日子。

    昨晚有一种莫名的失落感,是因为离开了那种群居生活吗?今天早上六点多就自己醒了,然后脑子里全是下乡的事情,睡不着了,但又不想起床,等到七点多才睡去。

    这下乡的每一个晚上,很充实,没干什么大事,就是拿着手机看看当天拍的照片,然后再借一部手机来发微博,及时记录当天感想。

    6号下午就到达xx市xx区xx镇xx小学,我要到9号下午才开始有课,我上的是心理培训,就差不多是大家一起玩玩游戏啦。7号上午是开幕式,下午开始教学,我也开始我的跟班生活。

    我和xx是一年级的班主任,说实话,一年级真的不好管啊,有四十来人,一个个小孩子到处跑,眼睛都花了,一开始点名很有难度啊,人都不认识,又时不时进来一些同学,人数跟人头总对不上,嗯嗯,好失败~~后来人都认得差不多了,点名也就很简单了。每天点名两次,没课就跟跟班,所以最熟悉的就是我们一年级的小朋友啦。跟他们玩得很开心,可爱的小孩总会比较惹人疼的啦,这个是人的特x##b!

    下午放学后,又有两个学生,其实还是那两个啦,我看到一个男生在捶另一个男生的头,马上叫他们停止,他们从后门跑了,我追,这是他们的地盘,还抄小路走,我没追上,刚好看到同学,我大声求外援,说赶紧把他们拦住,结果呢,又被叫去教育了,他们的教导主任还让这两个学生向我道歉呢,我摸摸他们的头,跟他们说以后不能这样啦。

    9号下午,终于有我的课了,二年级的课,一接触就感觉,一年级跟二年级有挺大差别的啦,听话多了,课的最后一个环节是写一封信给你最喜欢的老师,哎哟,二年级的班主任太幸福了,那群孩子基本都写给她了,我相信她会有很大的成就感的。

    10号下午是我们班的课,最后一个环节嘛,进行得不怎么顺利,可能是孩子对这个环节还不怎么清楚吧,我们把有上过的课写在黑板上面,导致有些同学抄了几个科目在纸条上,没有写对老师想说的话,一年级的学生嘛,毕竟还不怎么懂事,可以理解。

    11号上午是四年级的课,我觉得他们好乖啊,上课时挺配合的,我不求别的,只要他们玩得开心就好。下午是三年级的课,我还借了个扩音器,但在礼堂使用回音太大了,在讲明游戏规则时,我这嗓门还镇不住他们,他们的班主任烁子帮忙管理,烁子音量足啊,把午睡的人都给吓醒了,在室外上课比较难管,不过这也还好啦。我的三下乡生活(邢榕)上了这几节课,我觉得嘛,再乱也乱不过一年级的啦。但当我上过五年二班的课后,我就改变想法了。对五年二班的班主任由衷地产生敬佩之情,这样的班级还能跟得下去。五年一班的典型的好好班级,而五年二班则是典型的坏班级,都是那几个叛逆的学生带的头。12号下午是五年级两个班一起上的课,男生真的太皮了,二班的男生还带头捣乱,真讨厌,游戏进行得有些勉强,没法管住他们,给我留下了一个很不好的印象。

    12号半夜,我睡着睡着就醒了,睁眼刚好看到萤火虫飞过,耶,这是我第一次看到萤火虫哦。

    13号,汇报演出后就即将离开,这天学校的领导特意给我们加菜,还跟我们一起吃饭。我们准备下午三点回校,在离开前,有一些学生来送老师们礼物,帮老师拿行李,在上车时,很多同学都落泪了,我坐在车上,看着车外的学生哭得伤心,但我也没多大的感触,可能是因为我和那些同学不熟吧。但车开动的那一刻,我眼眶红了,不知道为什么。还有很多很多,那种感觉很难用语言表达,啥是只可意会不可言传,这就是!

    看着大家都很舍不得,我怀疑自己了,我没有很不舍的感觉,那时近乎没感觉,一路心情平静,我以为我是没心没肺的。但回到学校后,这满满的回忆充满了我整个脑袋,连晚上睡觉做梦都是,其实在那里每晚都是,我还能怀疑自己吗?这算后知后觉吗?点点滴滴,我的收获并不会比别人少,只是大家的感触不一样罢了。

    有些事是要经过沉淀才有韵味的,下乡的日子已经过去,带着回忆,好的、不足的,一切的一切,都是自己的,每个人都有自己的感触,不用跟别人比较,自己的收获见证着自己的成长,三下乡,一个难得又难忘的经历,我又向完整的大学迈进一步......

    今年我们三下乡的活动主题是:“盛世华诞传神州科学发展焕新风情拥青春献南澳共建和谐生态岛”!

    我队名称为“共青团华南师范大学化学与环境学院委员会赴汕头南澳三下乡服务队”。共有学生23名,指导老师2名。时间共10天。

    10天的时间说起来是不常,一周多一点,但对我来说是却是难忘的一周加一点。从出队到结束的那一刻。我们团队的活动有条不紧的开展结束,要不是受到的`台风的影响,我想我们团队的效果会更上一层楼。但是,正是因为台风的来临,也看出了我队具有很强的应变能力。

    能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,我们就像一个温暖的大家庭,师兄师姐带着在很多方面还没成熟的我们,教会我们许多做事方式和做人道理。从活动的总体上来说,我认为是成功的。“成功”:不是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。我认为参加三下乡为的不是别的,为的就是以后可以更快的适应这个社会,所以我们这个团队更注重个人能力的提高,在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西,证明自己三下乡不是白去的,只要自己认为在活动中有学到东西就足够了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时间啊!!

    我在这次三下乡中明显提高了以下几点:

    对于一个组织而言,纪律是最重要的事情,是其能否生存的基本前提,可以说没有纪律就没有品格,没有忠诚、没有敬业、没有创造力、没有效率和合作,没有一切。对于我们来讲,在一定程度上是否遵守纪律反映了组员素质的高低,高素质的组员必然严格遵守纪律。我们要正确地认识纪律的重要性,严于律己,做有理想、有道德、守纪律的优秀队员。一个队伍如果没有一个严谨的纪律约束,人心就会涣散,组织就会瘫痪,就会变得难于管理,办事也会变得很困难。所以一个队伍不能没有纪律。

    不要轻言放弃,坚持就能成功:抱定任何都不放弃的信念,即使在一片懊悔或叹息、宽容或指责的氛围中也要坚持。

    以前都是有活动了大家在起,开展结束了就自走自的了,从来没有说还要在一起那么多天的,通过这一次,我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。

    在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我最大的收获了!!

    对于我来说活动是下次的成功的道路没有活动就没有机会在活动中可以会有许多的机会而这机会也是自己日后成功道路的石子最后我个人提出以下倡议:

    三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会更好的适应以后的社会为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡。

    在活动中每一位同学都要注意自身安全,同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动,对人对已都有好处。不论是活动的前后,有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!

    队员之间能够保持良好的联系,外出事先报队长得到批准。每天记日记,记录好当天的生活点滴,每2~3日进行工作小结。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的出处。

    不要为了个人的小目的而浪费了许多学习的时间,现在拿到的奖项在多,但若你什么社会实践经验都没学到,等出了校门,进入社会,同样还是会比其他同学慢一拍。

    在总结的最后我也同样希望下一次的三下乡活动能够更加的丰富多彩同学们都能够以一种主人翁的心态加入到活动中去。

    大学生暑假三下乡活动实施方案范文(21篇)篇十一

    太阳还是一样照常的升起,三天两夜的下乡实践也圆满的落下帷幕。虽然在昨天萌生起了不想呆下去的念头,但当回到学校的哪刻我已经开始在怀念这段下乡之旅了。

    我不怕苦,不怕累,更想用这些苦累来锻炼自己的意志和体魄。当第一天将自己下乡的事情发到朋友圈的时候,好友的评论里没有人相信我真的去了,以为我只是去爬爬山之类的。就像老周昨晚对我说的,对我那句是城里人的话感觉深刻。我是真的没有去过农村,我也不为自己是一个纯城里人感到骄傲,反而觉得自己少了点什么,少了很多在农村里才能体验到的人与事。村里的挨家挨户的邻居感情,小孩子们互相串门在大操场上的嬉戏打闹培养出从小到大的浓厚感情,对于我而言,我的童年是孤独的。从小住在城市里的套房里,身为独生子,家门一关,邻里间没有什么交流,爸妈又都是早出晚归在店里忙绿,假期经常是我自己一个人在家里。我喜欢一群朋友出去游玩的感觉,我喜欢热闹的氛围,我喜欢在群体里逗乐大家,也许是我害怕孤独的感觉,也许是我享受这种氛围。

    大学生暑假三下乡活动实施方案范文(21篇)篇十二

    20xx年6月-11月。

    二、活动主题。

    为祖国勤学修德·以实践明辨笃实。

    三、主要内容。

    在广泛动员基础上,前期将根据课题申报情况择优组建校级重点团队并给予相应经费支持,后期将结合我校下乡团队实际调研成果评比评优。围绕五四运动95周年、建国65周年、邓小平同志诞辰110周年、甲午海战120周年等,深入爱国主义传统教育基地、革命老区、贫困地区等地点,开展红色教育、走访调研、扶贫济困等活动。

    (一)理论政策宣讲。

    组织团队深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等,通过多种形式开展党的xx届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观宣讲活动。

    (二)深化改革观察。

    组织团队深入城镇、乡村及各类企业事业单位等,实地观察了解调查各领域变迁发展的历史和现实,感受改革开放的发展成果,把握和理解国家深化改革的政策举措。

    (三)科技支农帮扶。

    根据团中央相关安排,按“就近就便、供需对接”原则,到相关县域与当地农业部门或农广校合作,结合地方主导产业和农民生产实际需求,开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供“田间地头”生产实践指导等服务活动。

    (四)美丽中国实践。

    由化工院牵头,结合学生环保类社团,组织学生到农村基层、县域城镇和城市社区,围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等,开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动,普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动“两型社会”建设。

    (五)专项计划。

    结合团中央、团省委及我校实际,今年将主要围绕以下社会实践专项计划开展活动:

    1、“弘扬雷锋精神,共建梦想社区”专项志愿服务活动。

    结合我校“青年马克思主义者培养工程”的实施,组织大学生骨干,并广泛发动广大学生志愿者,与“梦想社区”志愿服务基地中各乡镇、街道进行对接,共同开展政策理论宣讲、敬老助残、关心留守儿童和进城务工农民工子女、法律咨询服务、城乡规划法宣传、城管宣传、城市清洁等志愿服务活动并开展调研,为梦想社区的打造提供数据、信息等理论支持。

    2、“怀孝心,践孝行”孝文化专项实践活动。

    组织大学生做好老年人生活状态、农村养老服务、孝文化的传承等调研工作。组织团队深入到湖南湘潭、岳阳、衡阳等地广泛开展“聚焦微孝”孝心行、“孝心驿站”爱心行、“心愿征集”圆梦行、“朝夕同台”文艺行、“孝行先锋”榜样行等活动。

    3、“圆梦中国”专项公益行动实践活动。

    根据团中央学校部开展“圆梦中国,公益我先行”大学生暑期社会实践专项活动的通知,组织团队设计社会实践类微公益活动,依托新浪网、新浪微博为宣传平台,通过网络申报方式参与重点团队评选,入选团队依照项目方案开展相应的公益类暑期社会实践活动,并积极进行活动宣传,向全社会倡导热心公益、共圆梦想的理念,展现大学生良好的精神追求和风貌。

    4、“走读湖南乡村文化”暨湖南生态文明建设专项调研公益实践活动。

    根据团省委、省走读办工作安排及有关要求,组织学生深入湖南乡村,以“湖南农村发展”及“湖南生态文明建设”为主题,从加强农村生态建设、环境保护、推动湖南休闲文化发展等角度出发,广泛开展文化调研。

    5、“井冈情·中国梦”暑期实践季专项行动。

    由哲学系,历史系及旅游管理学院牵头,赴井冈山开展党史学习、红色教育、实践锻炼和课题研究等活动,引导学生加深对中国革命斗争历史的认识和理解,坚定理想信念。

    6、“我的中国梦,天翼与你同行”城镇信息化建设专项调研实践活动。

    结合国家推进城镇化建设的战略实施,以促进基层信息化、缩小数字鸿沟为目标,根据团中央相关安排,结合我校专业特色,由信工院牵头,在相关专业指导老师的带领下组建专业团队,到不同城镇,开展网络建设和使用状况调查,宣传普及网络信息化建设的新技术、新成果,为城镇基层单位提供信息化建设咨询服务。

    7、各院系组织自主申报下乡专项计划。

    各院系组织可立足本学院实际,根据专业特色,服务地要求等方面,选拔优秀学生、指导教师进行组队,结合德育实践项目等具体确定调研课题参与评比。

    四、工作要求。

    (一)高度重视,加强领导。要高度重视大学生社会实践工作。充分发挥社会实践育人功能,切实加强领导,统筹安排部署,抓好工作落实。

    (二)认真负责,确保安全。各相关单位、参加社会实践活动的相关团队要切实负责团队成员安全,制定相应的安全预案,参加社会实践活动的同学要积极参加安全培训,签订《湘潭大学20xx年暑期“三下乡”社会实践团队队员个人安全。

    责任书。

    》,并购买个人保险,确保活动安全有效开展。

    (三)突出重点,脚踏实地。要紧密结合具体活动内容切实做好队员选拔、培训,资料收集、安全保障等有关工作,积极与当地有关部门联系,提前落实队员到达当地后的各项工作和事前的宣传发动工作。要选派有经验的老师随队指导,在服务基层的同时真正实现实践育人的各项目标。

    (四)加强宣传,营造氛围。要充分利用团组织微博体系等新媒体和大众传媒、校园媒体等,通过网络、报刊、广播、电视和工作简报,积极主动地开展宣传“三下乡”社会实践工作,加强活动中优秀个人和事迹的宣传报道,利用下乡事迹拍摄相关视频,制作视频资料,为活动营造良好的舆论氛围。填写《湘潭大学大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动情况一览表》,按要求及时上报工作材料,交流工作经验,扩大活动影响,树立社会实践活动先进典型,推动“三下乡”活动不断深入开展。

    (五)投身实践,乐于奉献。广大参加社会实践的同学要珍惜机会、勤于学习、甘于奉献,把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来,把创新思维和社会实践紧密结合起来,把全面发展和个性发展紧密结合起来,在社会实践的大熔炉中不断提高自身综合素质。

    大学生暑假三下乡活动实施方案范文(21篇)篇十三

    大学生参与“三下乡”活动,是当年五四青年开创的“走向社会,深入民众”光荣传统的延续,是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是贯彻落实书记在北大百年校庆讲话中提出的“四个统一”的具体行动,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。

    经过大学学习后,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备。这是我参加“三下乡”活动的目的之一。

    这次三下乡我们系去了地方乡镇的青年街道,主要的任务是教小学生英语和帮助街道打扫卫生.时间为7月7日到20日.在这13天中我从中学到了许多!真的受益匪浅!作为商务英语专业的我,真的体会到了当临时老师的感受,想当一个合格的老师真的是那么的不容易!不过,无论怎样,我们这个团队路的每一个人都在认真的教他们该怎样去读,即使他们再不懂,我们都会很耐心的再告诉他们!教他们英语的同时,还教他们折纸,别看他们有的年龄很小,可真的都是心灵手巧的哦!看着他们自己折的纸,我心里真的有种成就感,真的!就觉得自己心里也是很开心的!和他们在一起的每一天其实都是快乐的!

    每一个孩子都有自己独特的地方,他们的天真无邪真的让我不得不羡慕!直到现在有时想起来都好怀念和他们在一起的那段时光!最后我们把社区的卫生打扫了下!我们每个人冒着酷暑仔仔细细的把卫生打扫的很干净,看着我们自己的劳动成果,心里真的是很开心!时间也许真的就是过的很快,13天也是这样就过去了!

    尽管三下乡的时间不是很长,但留给我们的却是一辈子的回忆。大学生“三下乡”,有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。

    实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力。对于我们自己的一个小团体,我们也一样在努力。团结就是力量,这句话在我们这个小团体里得到了很好的诠释。无论是在前期的准备工作,还是实践过程的的点点滴滴,我们既分工也相互帮助,三下乡的时间虽然短暂,但我们却已经建立了一分牢固而真挚的友谊。

    暑期三下乡虽然不能给我们所有,但却让我们在人生的舞台上得到了一个漂亮的旋转,为我们能在人生舞台上舞出更好的舞姿奠定了基础,我们必将会更有勇气更有自信的继续向前走。通过这整个三下乡活动,从真正地为需要帮助的人做些事情的初衷到结束,我收获了很多:一群天真可爱的孩子,一伙志同道合的朋友,一段难忘的经历。在这段日子里,我也学会了很多,比如独立坚强。一直以来自己都是生活在生活的小圈子里,最远也只是去了邻近的城市里读书。这次真正地去条件较为艰苦的地区体验生活,和那些孩子在一起,我只能说自己是去体验生活。我学会了简单,每天都是三点一线、特别单纯的生活,我却很充实。充实,因为自己是被需要的;充实,是因为孩子们快乐的笑脸;充实,是因为我和朋友们的一起进步。

    同时,三下乡也让我认识到自己的不足,我将努力的去改进,毕业以后更加努力的报效祖国、报答社会。

    大学生暑假三下乡活动实施方案范文(21篇)篇十四

    在这里由技术员带着我们跑了几天的塘口,大概了解这里养殖品种和基本状况。这里鱼药店有十几家,竞争相当激烈。养殖有青虾、四大家鱼、甲鱼、白鱼、龙虾、牛蛙等以螃蟹养殖为主导。我们主要服务对象是螃蟹养殖户。我们首先做的就是学习测水,通过三天的练习,掌握了基本的要领。

    但在跑塘口的'过程中感触很多:

    1、首先在交流过程中要懂礼貌,说话一定要慎重。说白了就是要会扯淡,一不小心说错一句话就可能流失一个客户。

    2、在这个竞争激烈的市场里,我们只有不断的出去跑塘口,帮养殖户测水,和他们交流养殖心得(他们说的话我们一般听不懂,这是目前最大的问题),做到间接的推销产品。而大多数养殖户都是养了很多年螃蟹,经验丰富,当我们把水测出来给养殖户一看,他们已经心里有数该用什么药,采取什么措施。懂得比我们多得多,所以我们必须要有自己的服务特色和过硬的技术。

    3、在十多家鱼药店的竞争下,市场有些混乱。商家开始打价格战,比各自的服务。有的养殖户是看谁的药店技术员去他塘口跑得勤就买谁家的药。有的养殖户只用某个药店的药,其他的药店的服务再周到也看都不看,而有的就不用药。

    4、一个鱼药店要想生存除了要有优秀的技术员提供优质的服务,最重要的是要有自己的特色产品。在价格方面,有小部分养殖户爱占小便宜,大多数的养殖户都不在乎价格,只有你的产品有效果,贵一点他们也不在乎。不管你说再多,你的产品用下去没有没有效果,养殖户就不会再和你做生意。对你的服务也会产生怀疑。

    用了三天的跑了三分之一与我们店有生意往来的塘口,店长说过几天就把这三分之一的塘口的交给我们服务,去给他们维护。通过实践学习,我们在不断成长,不断的在变化。当然包括变黑,三天就把我们晒得变了一个人。早上六点钟准时起床,七点钟开着车出去跑塘口,到了十点多的太阳很多人都承受不了,我们却要坚持到十一点半,下午三点多出去,早上七点天黑了回来。真的很辛苦,很累,汗水湿透衣服。我们在学校过惯了养尊处优的日子,一时还不能习惯,太阳晒得头痛。

    我们会坚持下去,一个月可以让我们学到很多关于水产专业的知识,锻炼我们的吃苦精神。懂得生活不容易。水产加油。

    大学生暑假三下乡活动实施方案范文(21篇)篇十五

    七月,充满活力的季节,焕发我们的热情积极投身于暑期三下乡的活动中,深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神,为了扎实工作,我们准备了齐全的装备、宣传材料和调查问卷。我们的队伍的是广东理工职业学院“青春环保行”实践团队,立足实际,切合社会热点。

    出发前,两位指导老师和队长对我们进行培训开会,让我们更明白三下乡的意义和目的还有一些注意的事项,这激励了我们的意志,为实践活动开始打下了基础。

    第一天我们来到龙门县政府,当地团委与我们实践团队进行座谈,介绍当地的经济、文化、科技等情况,使我们对县有个初步的了解并据此开展活动。下午参观当地的农民画馆、博物馆,更深一步进入了解龙门的文化,我们了解到农民画是x县一大特色,同时龙门县也是中国农民画三大出名地之一,队员们认真投入记录,认真学习。

    第二天我们在东较广场开展了环保调查及环保意识宣传,为了进一步考察当地人民的环保意识,我们设计了问卷调查,同时进行环保宣传活动、计算机义务维修活动,充分发挥专业特色技能。队员们分工努力,取得很大的工作效率和工作效果,我们分组后对当地人民进行调查问卷填写,有礼貌、有教育、有宣传。同时当地人民积极配合我们,把这次环保意识宣传完美进行,传播了新的环保价值观,更新了当地人民对环保的看法,同时也升华了队员们关于环保的内涵,这有利于我们的我们大学生各方面的综合成长。

    但是在宣传同时我们也有几点做得不足,第一点,我们没有考虑到天气的情况,这导致计算机义务维修开展得不是很顺利;第二点,在填写调查问卷中没有更好给人民指导,解答;第三点,调查的地点分布不好。

    塔山公园是我们实践团队践行环保和宣传的一个重要地点,我们几次来临这里,每次都有不同的活动和取得不同的效果,最深刻的是我们沿着公园山路捡垃圾;这是对保护环境的诠释,我们体验到了作为一位清洁工的辛苦,同时人民对我们投来了赞扬的目光,这是对我们活动的一种肯定,在还公园一个干净同时不忘传递给人民一个不要乱丢垃圾的习惯。

    接下来的这几天我们实践团队活动有与当地社工走访社区,慰问孤寡老人,弘扬中华民族的优良传统,尊老爱幼的美德,以身作则,我们深入老人住户与老伯伯老奶奶交谈,老人们说着的方言理解有困难,但仍然以良好的耐心和态度与老人们交谈着,替他们分忧解难;热心的同学们主动打扫卫生,送一些生活用品,传递更多的温馨。有利于我们大学生营造一种爱的氛围传播于社会。但也出现一些不好的情况,比如队伍人数分配太密集,进入老人家比较多人,导致拥挤。

    我们实践团队还参观了当地的瑶族风情园,感受了瑶族的特色文化,包括舞蹈、习俗、生活环境。瑶族风情园里面环境优美,山清水秀,游客众多,景点让人流连忘返。其中我们团队组织得有秩序,大家相互帮忙。

    经过这次三下乡活动,对于工作开展整体还是很好,也有不足之处,经验就是从总结中来的,我们会总结出不足之处加以警戒。对于自己,我重新认识了农村,重新认识了自己。这次活动也把我从理想社会拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括知识储备,涉世经验等等,同时给我未来的发展指明了方向,促使我不断发展这些方面,以利于我以后走向社会。三下乡活动已圆满地画上了句号。尽管在这个过程中,我们遇到了一些困难,但在大家的相互帮助和共同努力下也解决了。

    大学生暑假三下乡活动实施方案范文(21篇)篇十六

    ——大学生‘三下乡’活动20x年暑假,按照学校的组织,各个系组织学生进行大学生三下乡社会实践活动。目的是为了科技下乡,把科技知识带到农村。系里组织活动地点在菏泽市定陶县孟海镇牛屯村,我们一行有二十几个人,主要任务是宣传科技知识、免费维修家电。虽然活动仅进行了两三天,但是我从中学到了很多知识,动手实践能力得到了很大的提高。下面就详细介绍一下这次下乡的经历和体验。

    7月10号早晨,我们随车从学校出发,当时天下着小雨,但不会挡住我们下乡的脚步,再大的雨也浇不灭我们为乡亲们服务的热情。到了孟海镇后,按照镇长的安排到牛屯村进行服务。因为上午下雨了,我们到了牛屯村村委后只是准备了一番,为下午的宣传和维修做好准备。镇长给系领导和我们志愿者开了个欢迎会,感谢我们的科技下乡,并祝愿我们志愿者通过这次实践得到更好的锻炼。我们也承诺要把最好的服务带给乡亲们。村长通过广播通知了各户村民,给他们介绍了我们此行的目的,让他们把需要修理的家用电器带来修理。下午,宣传部的几个同学就到各户去发传单,主要是宣传科技知识,传单上有介绍棉花小麦玉米等作物的种植知识,包括怎样施肥、怎样除虫等。还有家用电器的安全知识。指导村民安全用电,各种电器的使用方法。几个同学分别到各家各户分发传单,有不识字的村民,同学就耐心的给他们讲解,教会他们如何科学种植作物还有如何安全使用电器。这使得村民们非常的高兴。

    我们实验室的同学就负责给他们修理电器。下午就陆续有村民送电器过来。各种东西都有:电风扇、电热锅、手电筒、vcd等。我们也都陆续忙开了,各司其职。有两个同学在门口专门负责写维修单、贴标签。其余的分为了两组,进行维修。送来电器后我们就开始忙开了。有的修风扇、有的修电锅、有的修电动玩具。有的电器结构简单,很容易就修好了,但有些就很麻烦了,像vcd就要费些功夫修理了。也只有一个学长会修,我暂时还不会修,还要学习。比较高科技的东西我们还是不会修,像电磁炉,对此我们也无能为力了。甚至有位老大爷竟然搬来了一个留声机,对我们90后来说都没见过这个东西,更谈不上修了。还有位大爷带着孙子来修电动玩具,当给他修好的时候,小朋友就迫不及待的玩了起来,高兴的不得了,连大爷都笑了。能看到他们高兴,就是对我们的肯定,我们也更加的高兴。

    2.电容坏了3.电机坏了。对于前两个原因,我们都会给予修理,但是电机坏的话我们就没法修了,我们没有准备电机,况且不同的风扇电机型号也不一样。还有就是可充电手电筒,很多坏了都是因为电池坏了不亮的。原因是因为长时间不充电,电池不能存电了。这就说明村民们对电池的知识了解太少了。我们给修好后都会告诉他们充电式手电筒的正确使用方法,无论用不用每隔一个月都要充一次电,以保证电池的正常使用。

    晚上我们就在村委会门口放电影,主要播放一些科技短片和电影。虽然晚上蚊子很多,但毫不影响村民看电影的热情,看电影的人数在三百人以上。看到如此的受欢迎,我们真的很高兴。能给村民们带来快乐,让他们的生活充实一些,我们做的所有一切感觉都是值得的。

    维修进行了两三天,总共修理了有一百七十多件,修好有一百二十多件。总的来看成果还是不错的。主要是我们从中得到了更好的锻炼,还给村民们带去了方便。

    活动结束后,我感到有很大的收获:1.自己的动手能力得到了增强电器就需要知道工作原理,还有各个部件的作用,有一处坏了都可能导致不工作,自己慢慢的寻找、测试,这也考验耐性。当完整的看懂的这个电器的构造和原理后,修起来就容易多了。自然而然的自己的能力就得到了提高。2.要有热情和耐心热情让我们对工作充满激情,愿意为目标而奋斗。耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每一个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能更好的做好每一份工作。3.做事要有条理性如果做事没有条理,那么一切都会杂乱无章。讲究条理能让事情事半功倍。

    短期的社会实践,一晃而过。却让我从中领悟到了很多东西,而这些东西将终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人们的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己开拓了视野,增长了才干。社会才是学习和受教育的大课堂,希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼!

    大学生暑假三下乡活动实施方案范文(21篇)篇十七

    为了响应团中央、团省委“大力开展暑期科技、文化、卫生的三下乡活动”的号召,了解农村现状,服务农村,为贫困落后的农村地区送去科技、文化、卫生知识。黔南民族医学高等专科学校结合自身实际情况,将大学社会实践活动与素质教育教学相结合,组织开展大学生自愿者暑期科技、文化、卫生、的三下乡社会实践活动。

    我校青年志愿者—遵义小分队一行12人于15日前往贵州省遵义县三渡镇、开展了为期2天的大学生暑期“三下乡”社会实践活动。在2天的社会实践活动中,我们感受到了家乡人民的朴实和热情,也感受到乡间大世界的情切与自然。在此次活动中,我们开展了农村新型合作医疗调查、为当地群众义务健康咨询及卫生知识宣传等一系列结合我校优势的特色活动。

    我们在得到遵义县团委、三渡镇人民政府、三渡镇卫生院的大力支持下开展了此次大学生暑期“三下乡”社会实践活动。16日,在政府工作人员的帮助下我们联系到水洋村、花桥村村办公室,我们分为两组分别前往两地,并得到了当地负责人的热情接待,在当天的活动中下户250余家,义务治病170余户人。发放卫生、疾病预防宣传资料650余份,(包括:预防艾滋病知识、预防甲型h1n1流感知识、手足口病可防控知识、职业病防御知识、全民健康生活方式行动漫“话”艾滋病、预防接种健康保障知识、女性生殖健康保健手册)。

    17日,我们也在得到三渡镇人民政府、三渡镇卫生医院的大力支持下,在三渡镇邮局门口设立了一个义务义诊平台,并有一名镇卫生院医生,一名政府工作人员的共同参与,使我们的活动顺利完成,在当天的活动中,我们义务诊疗700余人,社会调查150份,发放卫生﹑疾病预防知识宣传资料1400余份。

    短短2天的大学生暑期“三下乡”社会实践活动已圆满结束,在此次活动中取得了完美的成绩。期间学到了许多曾不曾了解的东西,并第一次以认真的心态去深入农村,了解农村现状,思索农村问题。我们在街头义诊和下户的社会调查的活动中服务了大量当地群众,也被当地群众所认可,为当代大学医学生在社会中树立了良好的形象。在卫生﹑疾病预防知识的宣传活动中,使当地群众的卫生意识有所提升,把预防疾病知识带到了家庭生活之中,改变了以前不曾了解的疾病预防误区,转变了以前的一些落后思想,现在把预防疾病放在了生活第一位。虽然在义诊的项目上我们设立的较少,但是我们在镇卫生院医生和我们自身所学的专业知识的帮助下帮助了一些需要帮助的人们,也使我们在从中受益,感受良多。

    大学生暑假三下乡活动实施方案范文(21篇)篇十八

    炎炎夏日,炽热的阳光烘烤着大地,而我们__师范学院信息技术系__年暑期“三下乡”社会实践志愿者服务活动也正如火如荼地进行着。我有幸的作为一名记者随我们系服务队的16名队员前往__市__区__镇,以追踪报道的形式记录了我们的活动过程。

    我们的服务活动从7月12日至7月17日,为期6天。在整个报道的过程中,我各个方面得到了锻炼,增强了责任意识、团结协作的精神,提高了社会实践与独立的能力,收益最大的是写作水平有了新突破。

    虽然“三下乡”活动的过程中辛苦不断,但却为我提供了很好的锻炼舞台,值得我回味一生,更是为我将来的工作做好了铺垫。

    一、责任意识牢记于心美国现代报业之父普利策曾经说过:倘若一个国家是一条航行在大海上的船,新闻记者就是站在船头的了望者。他要在一望无际的海面上观察一切,审视海上的不测风云和浅滩暗礁,及时发出警告。

    虽然不是一名经过正规训练的记者,但我还是要明确自己肩上的责任,即使不是正规的记者也应该有责任意识,包括社会责任,工作职责等等。美国新闻学者特德·怀德告诉刚刚进入新闻业的新手说:“从现在开始,你的生活字典中就多了两个重要的词——‘责任’与‘准确’。这两个词是新闻道德的标志。”自成为一名合格的记者以来,我的责任意识在平时工作中就不断增强。当初选择加入记者团只是觉得作为记者有很多便利之处,并不是很热衷于这样的工作,因为作为记者真的是很辛苦。而今,经过一年的训练,我已经慢慢喜欢上了这一神圣的工作。特别是经过此次“三下乡“服务活动。

    我们服务活动的主题是“信技先锋行,服务新农村“,帮助、引导学生党员、青年团员进一步学习、树立和落实科学发展观,大力弘扬和培养民族精神,引导广大学生党员、青年团员将专业知识的学习与实践能力的培养相结合促使学生党员、青年团员将专业知识的学习与实践能力的培养相结合。这正是给我们明确自己的社会责任和使命,贴近群众、贴近实际、贴近基层的机会。

    我明确了自己的责任:是宣传者、服务者,也是报道者。我们主要以正面的报道为主,宣传主旋律,宏扬新风尚、新风貌。责任意识决定了积极的心态,心态又决定了行动。作为记者,我的工作与其他的队员是不同的,要细心去观察每一件事,去发现其中的新闻价值,所以没有好的心态是完成不了工作的。刚到达__的第一个晚上我就执笔写下了第一篇报道,其中有些队员对我说,我的部长找到了继承人。其实这并不是重点,主要的还是自己作为记者的职责所在。仅从这一方面来看,在我将来的工作中始终都要提高责任意识,以良好的心态去工作,面对各种困难。

    二、团结就是力量。

    “三下乡“就是科技、文化、卫生下乡,去到最需要我们的农村去进行宣传。来到一个陌生的环境,一个比较艰辛的环境,所以我们队员之间就需要团结协作、互相帮助才能完成各项工作。虽然是来自不同的班别,也许在这之前并不相互认识,但是我们的服务队就像是一个大家庭,在每一个细节中体现着团结就是力量。无论是在活动过程中,还是在生活上都是如此。因此,虽然七天的生活比较艰苦,但我们每一个人都过得很快乐。

    特别是我们男队员与当地政府大篮球赛时更能够体现我们的团结协作。在整个比赛的过程中我们队员之间就积极配合,讲究团结,所以刚开始比赛的第一小节,我们大学生队是以11∶0遥遥领先对方。可是在下半场时,对方换上了一位体育老师,对方很快就将分数追赶上来。面对着着紧张的形式我们都队员还是保持着良好的心态,队员之间的配合更加协调了。到下半场,我们主要是积极防守,在防止对方不得分的前提下有所突破,稳中求胜。最后随着裁判的一声哨响,我们大学生队以1分险胜政府队。虽然仅仅一分,但这一分也显得犹为重要。假如在下半场,我们的队员放松警惕的话,我们极有可能输掉比赛。虽然我只是在场外,并没有参与到比赛当中,但是我也能深刻地体会到团结的重要——团结就是力量。

    三、发现了差距和不足。

    我们大学生真正参与到社会实践的机会是很少的,此次“三下乡”的收获当然是很大的,包括责任感的增强能力的提高,而另外一个很大的收获就是发现了差距和不足。

    首先,是写作水平与新闻敏感性有待提高。“三下乡”活动内容丰富多彩,不同的报道方式就有其不同的新闻价值。由于自己尚未经过比较专业化的培训,写出来的文章都是稚嫩的。发现了问题所在就要寻求解决办法,而不是逃避问题。所以,经过此次活动我意识到要想成为一位出色的记者,自己须付出更多的努力与汗水,更重要的是提高专业知识,虽然自己未来进军新闻行业的可能性会很小,但既然选择了这一份工作,就要对其负责,认真把工作把做好。

    大学生暑假三下乡活动实施方案范文(21篇)篇十九

    为期三天的x中医药大学“三下乡”暑期实践圆满。时间短促,意义深远。很荣幸能有机会成为“三下乡”实践队的一员,代表x中医药大学药学院,也是代表x中医药大学奔赴至xx泾县,完成我们“送医送药”等志愿活动、对宣纸文化的调研以及与中医药发展及传播有关的工作。正是通过“三下乡”活动前期的准备、三天的“三下乡”活动期间的忙碌、“三下乡”活动后的总结这一系列过程,我更加清楚此行的目的和意义,也明确继续将服务志愿工作坚持下去的决心。

    7月16日上午,我们一行人携带物资抵达此次“三下乡”活动中心——宣传泾县。当天下午我们走上活动计划的第一步,来到泾县中医院,医院领导带领我们参观中药房、制剂室等科室,并给我们详细介绍正值三伏天的高效中医药疗法——冬病夏治。在泾县中医院里,我们见到数名x中医药大学的校友,事业有成、成绩斐然的他们作为我们一行人的师兄师姐,给予我们无尽的鼓励和对母校的祝福,使我们倍感亲切和光荣。随后,我们来到泾县宣纸一条街,给来往的路人、道旁的店主等当地居民分发关于“宣纸的文化与传播”和“江南牡丹草栽培、应用、分布现状”的问卷调查,通过他们反馈的信息,我们得到了第一手的调研资料,作为形成后期调研报告的依据。

    第二天的日程安排紧密,上午参观石斛种植基地、举行揭牌仪式,来到乡镇卫生所进行“送医送药”志愿活动,给当地居民分发免费的常用药、提供义诊服务和常见病的防治咨询等;下午参观宣纸文化园,了解宣纸的生产、加工、制作过程,领悟宣纸作为世界非物质文化遗产的历史意义和发展前景。忙碌的一个工作日,起早出发到达卫生所,“三下乡”的队员及中医院的医护人员在分发药品前一直忙于搭建展板、展台,分装药品,以便“送医送药”的活动能在人流高峰时段顺利开展。我们给居民讲解疾病防治和用医用药的过程,也是巩固我们专业课知识的尚好机会,作为安中医的一份子,我们很荣幸能给更多的人提供力所能及的帮助。

    最后一天的奔波,我们冒雨前行,来到泾县汀溪,和全国第四次中药资源普查队的省分队顺利会师,并随同他们一起进入山林,寻找珍稀及未被发现过的中药资源。当地中药种植专家、安中医的领导老师均带领普查队实地考察,他们一路采集标本、拍照留影,一路给我们介绍与中药资源相关的知识。一上午的资源普查,收工时专家们向我们介绍了普查队一路走来可贵经历,让我们“三下乡”的队员们颇感好奇。中药资源是及其珍贵的资源,尽管只尾随普查队进行了一天的中药资源普查,我们仍很清楚普查的目的和意义,我们希望通过我们的努力,能发觉更多新的的中药,能呼吁大众合理利用并真正保护日益减少的中药资源,我们想为后代留下更多的可利用资源,让中医药文化继续蓬勃发展。

    大学生暑假三下乡活动实施方案范文(21篇)篇二十

    一个志愿者就是一把泥土,但我们存在的意义,不是被淹没,而是与无数把泥土聚集在一起,成就一座山峰、一条山脉、一片群峰。这样的山峰,可以改变风的走向,可以决定水的流速。这风,就是社会风气,这水,就是文明进程。

    参加学院组织的“三下乡”活动已经过去了一个星期了,但思绪仍在,情感依旧。记得那天,当年轻地我们穿上三下乡的队服,内心十分的激动,因为我们将在一个陌生的地方生活一个星期,那里究竟会带给我们什么呢?谁也不知道。

    接下来的调研、支教、文艺、宣编等组在各带队老师的指导下,有序的开展各项的工作。当然,早就想出去走走了我,迫不及待的从老师的手中拿到了调查问卷。乡下的空气竟是如此的清晰,乡下的太阳竟是如此的灿烂。在调研的路上,可谓收获太多太多。

    依稀的还记得陈力,当然还有你的妹妹。哥哥那天真的没有带相片,我没想到你们会这样的热情,你们会这样的不顾一切。我们是素不相识的一群人呐,没想到你们会这样的信耐我们。只因身上穿着学院的三下乡队服,我一下子感觉到了责任。一下子觉得肩膀上好重好重。世上没有难以承受之中,只有难以承受之轻。而这种轻充斥了灵魂与肉体。我深切的知道你们需要的是什么,但哥哥能给你们的又是这么的少。当时,其实好想把你们带在自己的身边,哪怕是一天,哪怕是一个小时,我都愿意。如果说眼泪是一种财富,那一天,我真的很富有。亲爱的孩子们,离别虽然是伤感的,但我们要学会笑着面对。

    调研的工作真的很累,在阳光下接受洗礼的我们,不觉的一点的辛苦。每一天都像太阳一样笑呵呵的出现在我们的团队当中。最开心的莫过于我们在农家里的聚餐,真的很丰盛,我想说的这里的丰盛不仅仅是餐桌上的,那份心情,那段笑声,值得一生珍藏。208海盗组,你们永远是最棒的。但是你们要记得,晚上最好还是别随便外出,因为有______,至于是什么,我就不多说了,你们知道的。还有我们的谭总,那份严肃的外表下,不时的关照着我们,真的感觉好幸福。

    我们所拥有的一切都是这个社会赋予的。虽然这个社会并不完美,问题也很多。但我们此时的力量又能改变什么呢?既然,我们改变不了,那又为什么不学着去接受它呢。稚嫩的我们,当顶着烈日把电风扇送到双百老人的手中时,分明看到了两位老人的眼中含满了泪水,其实要问我们调研路上,收获的是什么。我想就是感动,我感恩我们学院有这样的意识,服务社会,关心我们的社会。当然,我知道我们对他们能做的少之又少,但大家都有这份爱心,感恩我们遇到的每一个人。

    三下乡是结束了,但关注社会的心永远不会停下来。这次所收获的我想必将影响我的一生。我想在遥远的山区生活着的你们,我们的生活也许永远没有交集,但你们却留给我了太多的感动。是你们让我明白了,去感恩生命中的每一个人。当然还有这么些天生活在一起的队员们,真的这种缘分很难得,很难得。烦恼时的鼓励,开心时的欢乐,困难时的帮忙,生病时的照顾,离别时的悲伤,一切的一切,让我们彼此更加了解,那份情谊更加浓厚。这份情感值得我们每一个人,一生珍藏!

    一种收获,一种成长。三下乡的一切即使淡忘也不会远走,它们已在我生命的年轮里一一记录,我会好好珍惜,细细体味。

    刚进校时就听过我们系同学暑期社会实践的事情,当时特别羡慕他们,觉得能和大家在一起做一些有意义的事情,真的很好。青春就该这样,慷慨激昂,热情洋溢。于是在心里,我一直暗暗下定决心:如果有机会,我一定要参加这个活动。在宣传画板上,我看到了暑期参加社会实践的消息。很开心,也很激动地报了名。接着就是参加我们系的面试,当时看到很多学生会的同学,心里想:可能没有机会去了。但是我还是决定试一试。抱着一线希望,我参加了面试,面试完后,心里更加没有底啦,觉得自己应该没有机会去参加这个活动了。接着,我在一张宣传纸上看到了自己的名字,记得当天下午,我很激动。能有机会参加这项活动我感到很幸运。随后,“三下乡”的第一次会议召开了,我走进学办,发现这次参加和我一起参加三下乡的同学,我都不认识。心里当时有些慌,想着:他们大都是学生会的同学,在一起相处了这么久了,当然很熟悉了,就算是有不是学生会的同学,跟学生会的同学也都很熟悉,而我呢?一个都不认识,那这次三下乡我能顺利的完成任务吗?能很快融入这个集体中去吗?记得当时的心情真的很复杂,既有一种被选中的开心和满足感,有一种对即将三下乡的生活的憧憬,又有一种心慌和害怕的感觉。后来又开了几次会,看着大家都有说有笑的,而我又感觉自己融入不进去,心里很着急,想:这次来三下乡的选择是值得的吗?要是一直都融入不进去,那不就悲催啦。我有些迟疑,想着要是当时没有参加这个,我早就在家里,过着舒舒服服的日子啦,现在还要去农村住上一段时间,而且人都不认识,哎。后来转念一想,这样才好呢,这样我就又可以多可以认识认识几个朋友了,而且这次是我当时期盼很久的,也是我认真争取来的机会,我怎么能被这些不算困难的困难给阻挡了呢?我要好好珍惜这次来之不易的机会,为这个团队做一些我力所能及的事情。

    终于等来了暑期三下乡了,我既期待又害怕,但期待的成分明显多些,坐在校车上,兴奋不已呀。我们出了合肥,来到了六安,来到了孔集村,虽然是安徽省的农村,但是在农村长大的我,对农村有一种亲切感。蓝蓝的天空,绿绿的田野,矮矮的房子,勤恳的老农,一切的一切都是那么的亲切可爱。秀娟饭店,是我们住的地方,我们很快收拾好了行李,拾掇拾掇东西,大家一起聊天,慢慢和几个同学聊得很来,然后我明显感觉自己慢慢的融入进去了,突然感觉自己不再孤独了,自己开始的紧张不安的感觉有所缓解了。第一天,主要是让我们收拾好东西,准备好接下来的活动和工作。

    第二天是我们开始工作的第一天,早上5点就起来了,我们上午在村里发问卷,要和村民进行交流,这个孔集村听说是原来是一个镇,我们住的地方,大多是卖东西的商家,所以口音还不是很重,来自湖南的我还是能很清楚的听清楚他们讲的什么。因为今天是工作的第一天,很多村民并不知道我们的到来,所以不是很理解我们的工作,加上第一次调研,心里难免有些紧张,所以开始工作进展得不是很顺利。但是过了一阵,村民知道了我们的来意,我们也有了工作的经验,工作进展得马上就很顺利啦。这天的午餐让我记忆深刻呀!我们来到章军饭店,对着老板说:“嘿,老板来24份炒饭。”老板那惊奇的面孔,让我们觉得很好笑。是呀,这是我们第一次在包厢里吃炒饭,光吃炒饭很难咽下去,我们拌着凉菜吃。吃着吃着,我发现我的饭碗里有一粒米粒在蠕动,我以为自己眼花了,仔细一看,妈呀!是一只白色的小肉虫,然后所有同学都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思,我们到一家面馆来吃面,那天蚊子特别的多,到我时,我发现一个很有意思的现象:阿姨把面条给我端来了,我一边吃面条,蚊子就一边掉到我碗里,然后我再把它挑出来,接着又有想找死的蚊子往我的碗里飞。

    就这样,我边吃,边掉,边挑,最后总结,有七只不怕死的小黑往我的面汤里冲,弄得我是哭笑不得呀!但是虽然是这样,其实心里都是很开心的。高兴的数着掉到碗里的虫子的数量,然后和大家一起分享,一件本来很不愉快的事情就这样变成了一件很搞笑,很有意思的事情。

    我们的工作形式有很多:去参加竹叶打市场,发问卷(发问卷除了在街上,还有深入村落里),帮村委整理农家书屋,到敬老院看望老人,到村里去看望孤寡老人,去看望小朋友,进行党的宣传,还有最后的文艺汇演。

    给我留下印象最深刻的一次发问卷是我们那队深入到村落里,那天我们扛着系旗,来到一个村子里,村子的名字我记得不是很清楚啦,当时我们就向当地的农民进行调查,当时我就与一个大概在七十岁左右的老人家在交谈,因为他操着很重的乡音,我很费劲的完成了问卷,但是看得出来,尽管我总是说着:“爷爷,不好意思我没有听明白,您能再说一遍吗?”但是接受调研的老人家丝毫没有感到厌烦,很是耐心的跟我交谈着、解释着。。。当时我感觉很是感动,因为他很尊重我们这次活动,也很热心地帮助我们。后来下起来了瓢泼大雨,我们来到一户农家躲雨,放眼望去雨一时之间还不会停,我们就想着干脆再做几份问卷。有一户人家给我的印象特别深刻,这是一户老人家,他们的子女在外地工作,他们俩独自生活在这里,和儿女们都没有什么联系,我看着他们的房子,心里很是难受,阴暗潮湿的房子,还若有若无的漏着雨,随便在里面待上一会,就被蚊子叮了好几口。年近七旬的老人现在还是靠着自己的体力劳动在养活自己。看着消瘦的老人,我心里很不是滋味。我们开始了调研,在讲到他们家是否有补贴时,老人说:“有。”朴实的他,还走进房间,找了大半天,把发补贴的存折给我们看。还一一向我们解释。最后,我们说要和他们一起留影,老人很开心,急急忙忙地穿上上衣,整理好头发。我们把照下来的照片给他们看,他们脸上显露出孩子般天真的微笑,大爷连忙叫着老伴:“你看,你在这里,我在这里,快看,快看。。。”当时,我心里感到酸酸的,一张照片竟然能让他们如此高兴。终于我们要走了,大爷大妈一直目送着我们出来,回头看着他们模糊的正在招手的身影,泪水模糊了我的双眼,为了他们的艰苦的生活,更是为了他们那朴实的情怀。突然感到自己的身上的担子很重,我们一定要好好学习,为了能让在中国像这样的贫困地方的人们摆脱贫困而努力奋斗。

    接下来的日子,我们主要是准备文艺汇演的各项活动。在大家共同的努力下,我们的汇演取得了圆满的成功。

    为期一个多星期的三下乡活动终于结束了,带着满满的成就感以及对__这个原本陌生地方的丝丝眷恋,我踏上了回家的长途客车。望着窗外飞速向后退去的建筑,突然心头涌上一股酸涩,不禁问自己为什么要走得那么匆忙?回到家才真的感觉好想在那里再多呆一会,毕竟有那么多同伴可以聚在一起。诶,我想我注定是一个群居动物。

    我们__队的几个成员从面试到一起出去挥汗搞活动,相聚便是一种缘分。难忘那段日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。接触社会,社会也总不忘回报点东西给我们,无论是为人处世,还是人际交往。我们将变得更加成熟,自信,果敢。积累的这些人生财富不是可以用物来衡量的!偶然一个时候,当发现自己能不假思索地热情微笑着上前与一个陌生人交流,向他介绍我们的活动,发放问卷时,才认识到自己已经成长了好多。

    第一,沟通交流。开展活动,与社区的居民交流了很多之后,才发现沟通的语态方式对人第一印象影响的重要。我们在发放问卷的时候,一次一次的被拒绝让我们都历练了不少。

    第二,团队精神。毋庸置疑,团队意识在活动中扮演着非常重要的角色。来自不同个体的人,在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团队,一个集体,不论是做什么工作,一切都应该为大家着想,为集体着想。

    第三,周全的策划。活动中我们往往会发现准备中遗漏了一些细节,对活动的开展造成诸多不便。或者是人员分工的不明确,直接导致很多人做同一件事情,而有的有不知道该做什么,大大降低了工作效率。

    第四,理解与包容。每个人的性格都不同,我们不能要求其他人都像自己那样做事,更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解,包容别人。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束,事情都不是一帆风顺的,既然矛盾不可避免,就应该积极看待,一起解决。争论多了,理解也多了,我们将更加懂得站在别人的立场想问题。

    时间过得很快,一转眼,一个星期就过去了,我们的三下乡活动也结束了。在这短短的七天里,我的收获很大。坐在校车上,望着消逝的孔集村,我心里想着:再见了孔集村,再见了秀娟饭店,再见了我们为之努力的三下乡!新的征程即将开始,三下乡的美好的回忆,我将永远珍藏在我心里的最深处。

    通过这次社会实践我更加坚信:意气风发的我们经历了三下乡的再次洗礼,象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。

    三下乡的这些日子里我们维修的成员接收了不少的电器。其中大部分都是坏的,但是也有一部分是好的,只是不会使用而已。尤其是象电磁炉这种稍微高级一点的东西,不会用的情况就更多了。

    以前也参加过电器的义务维修,但是以往我参加的都是在学校里举行的,送电器来的都是一些学生和老师,因此在以往的义务维修里送来的东西几乎没有好的。然而这次下到乡下才发现,原来在农村,特别是那些上了年纪的老人。他们中间有些人亮稍微复杂一点的电器都不会用。

    如今的中国虽然越来越多的人涌向城市,但是大部分的人还是生活在农村,尤其是那些上了年纪的老人。由此联想开去,那在整个中国是不是也有像矮寨的那些老人一样连稍微复杂一点的电器都不会用的人存在呢。

    其实他们不会用不是他们的错,他们所接受过的教育有限。如果要让那些老人能够用上高级一点的电器,我们有两种途径可以选择。其一是教老人使用,其二是把那些电器做得更容易操作。

    有段时间在申报项目的时候,一直在纠结选题的问题。在网上浏览了挑战杯、电子大赛、国内外的大学的网站,想为自己的选题找一点提示,但是都没什么结果。自己能想到且能做出来的东西别人几乎都已经做出来了,要么就是以我们一个普通的本科生的能力不可能完成的东西。

    我们一直都不知道我们应该做什么,应该选择一个什么样的课题,及时我们的能力所能达到,有能达到申请项目和参加参加挑战杯是有一点成功的可能。我不确定当时如果想到了这些不会使用复杂电器的老人会不会给我们选题增加一点的灵感。但是我隐约觉得不管是今后参加什么比赛,还是以后工作,当我们设计东西的时候照顾一下这些老人,应该设计更加容易使用的东西。

    我隐约觉得使使用起来复杂的东西简单化,有可能是一个非常重要的一个原则。不管是把别人已经做出来的东西简化,还是再设计一个新东西的时候就可虑吧操作简单化这个问题。都可能是的这个东西非常受欢迎。

    从湘西回到学校,走在学校的街道上,看着空荡荡的校园,感觉心里空荡荡的。三下乡结束了,生活的方式从此又有了一次新的变化。在这六天的时间里,已经从一开始慢慢适应这样生活到了今天的习惯这种生活。而这种生活的结束也就意味着将有另一种生活会到来,又得去适应另外的一种生活。

    生活就是这样一直延续下去的,不会因为某一个人的抵制而停止,从来就没有一丁点的间隙可以让人停下来休息。该来的总是要到来,该去的总是要离去。天下没有不散的筵席,相聚总有一天会被分离取代。六天的湘西之旅结束后,分离就在所难免。在这六天的日子里,我习惯了有你们的日子,习惯了你们的好。“天下没有不散的筵席”我怀着这这句话,心情很沉重。

    我的生活很简单,很平淡,没有太多的色彩。尤其是在这个暑假,大部分的日子应该都是一整天在实验室里,看资料、画pcb、写程序……而这六天的生活却像是闯进了一个短暂、离奇又美妙的梦境,它打破了我生活的平静。那些一起修东西、一起谈笑、一起唱《小薇/危》、一起跳《最炫族风》、一起晚上溜出去逛街的日子,比起现在空荡荡的学校,空荡荡的心里,那些日子的美好感觉在心里难以言喻。我怀念那些日子,怀念那里的事,想念那里的人,想念同行的科大美女们。每一个一起度过的日子都是我生活中精彩的一章。一个肯定的眼神、一句感谢的话语都传递着这人间的温暖。我的话不多,也许就在你不言,我不语的某个瞬间却记住了你的好。

    这是一个长长的夏,燥热的天气,空空的校园,空空的心,这个夏应该不会有多少人陪,似乎也就仅剩这一小段的美好回忆可以在一个人的时候填补空了的心里。

    在这些分开的日子里,我祝愿你们都过的好。等待着某一天,在科大的校园里遇见你。

    近年来数以万计的大学生选择在暑期去农村地区进行“三下乡”社会实践活动,活动对当地发展的贡献和大学生自身的收获到底有多少值得我们深思,在12年这个暑假里,我作为兰州陇桥学院外语系暑期三下乡实践队的一员赴武威市凉州区谢河镇五中小学进行实践活动,这样的亲身经历使我对“三下乡”实践活动的意义有了更加深刻的理解。

    从“三下乡”的概念来看,大学生利用暑期深入农村开展科技,文化,卫生服务。而我们大学生作为这条道路上的骨干,理应为“三下乡”实践活动注入新鲜的血液,贡献更大的力量,回想我们的这次实践历程,觉得这次活动还是比较成功的,主要体现在如下方面:

    第一:及早落实,认真准备为了组织好我系以“外送温暖,语传爱心”为主题的暑期社会实践活动,做到统筹规划,周密布置,精心实施,我系成立了由28名队员和2名带队老师组成的小分队,我们是唯一一支国家级团队,带队老师认真制定了暑期社会实践活动计划,制定了详细的社会实践活动内容和具体的时间安排。

    第二:内容丰富,注重实效实践团队围绕主题开展了形式多样的实践内容:社会问卷调查,下乡支教,文艺汇演等内容,不仅充分调动了队员的积极性,而且通过文艺表演加深了队员与学生之间的相互了解。

    第三:成效显著虽然队伍的实践时间仅有八天,但通过八天的实践,我们的社会实践取得了显著成效。

    第四:我队队员吃苦耐劳此次参加的队员虽然没有较高的专业知识,但是大家都吃苦耐劳,互相帮助,思想素质较高,这是本次活动顺利进行的本质本质所在。我们在谢河镇五中小学支教,给他们赠送礼品,带去了我们自编自演的诸多文艺节目,我们热心真情的表演,表达了我们最真挚的祝福,我们和孩子们一起做游戏,唠家常,让他们切实感受到我们诚心的关怀,他们舒心的微笑让我们内心感到温暖,我们的青春活力给他们带来了无限生机,我们的热情照顾让他们感受到温暖的爱心。

    大学生“三下乡”有利于体察民情。淳厚的民情和朴素的民风中的情感的滋养,难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园;走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

    大学生“三下乡”有利于增长才干,坚持学习书本知识与投身社会实践相统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青少年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准,到祖国需要的地方磨练意志,把学到的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才,实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展,通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触,了解,交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到深华,社会责任感增强,在实践中,我们的人生观,价值观得到进一步的强化,提高了认识能力,适应能力和创新能力。

    暑假期间为了积极响应学校要求大学生到基层进行社会实践的号召,7月中旬,在指导老师戴鼎震教授的带领下到盐城学习蝇蛆养殖技术,并将学到的技术应用到学校在淮安帮扶的“一村一品”项目中去。

    市场对农牧畜产品的需求量不断增加,各种养殖业的规模不断扩大,随之也带来了一系列的问题,其中突出的问题就是养殖产生大量的粪便,如果不及时处理对环境将是不小的危害。虽然近年来不断提倡使用有机肥改善土壤环境,然而从养殖场运输出来在其过程中也有很多问题,发生疾病的养殖场的粪便运输带动了细菌的传播,使其受害的面积扩大等等,再则有些粪肥不能直接投入田中使用。比如鸽粪,由于消化道短不能很好吸收杂粮中的的营养成分使得粪便中的营养过剩,直接入田会使农作物死亡。

    蝇蛆养殖的好处在于利用粪便,消除其中的有害物质,消除气味。蝇蛆的各种营养成分含量很高。尤其是蛋白质含量,可以做为饲料蛋白添加剂。

    在盐城市盐都区大岗镇的康庄生态养殖基地进行了为期一周的学习。每天早晚跟随养殖人员进去蝇房与育蛆房亲身体会学习。虚心向技术人员请教。认真整理记录。学习体会从蛹的孵化到化羽,幼蝇的饲喂以及湿度和温度的调控。产卵期的推测判断。如何收卵,卵的培育营养供给培育料的配制,水分的掌握,如何保种……在七天里,在养殖过程中去发现问题,寻找问题,力求掌握养殖环节中的各项技术要点。在此过程中,根据当时的条件,从鸡场中选出30只草鸡分成3组。在日食中添加不同分量蝇蛆以观察草鸡的生长情况,在后来的数据中显示,在日食中添加60%的蝇蛆较添加20%和未添加的2组生长速度有明显提高。通过实践初步证明了此生态养殖模式的可行性。

    结束在盐城的实习后再奔赴我校科技对接县——淮安市楚州区,在苏嘴,正在筹建一大型种猪养殖场,该场建成后每天将会产生大量的粪便,为蝇蛆的生产提供原料。所以蝇蛆的生产基地将与其成为配套建设,以解决在养殖过程中最大的问题。在此同时到园艺系对接项目基地参观学习,探索利用经蝇蛆利用的粪便还田改善土质,提供农作物生长的养分,借鉴以前的资料可知此法可取得良好的效益且农作物在各方面均比使用化肥要好。

    在结束两地的学习实践之后,在院系的支持下,开辟了两间实验室进行养殖的小范围实验。首先利用鸽场的鸽粪养殖蝇蛆,在此过程中,经过多次实验要测算出鸽粪转化为蝇蛆的转化率,残渣做为有机肥在实验室宅地种植青菜萝卜。完成生态养殖的一个循环,再利用蝇蛆饲喂青虾。在初期实验中,可明显观察到青虾吞食蝇蛆,在接下来的实验中,将利用一批幼虾进行分组试验以观测使用蝇蛆饲喂与使用一般饲料饲喂,在哪些方面存在差异。

    生态养殖模式将是一个发展趋势,在探索过程中,我们仍需不断试验摸索。

    校团委号召贯彻执行团中央发出的关于组织开展全国大学生暑期文化、科技、卫生‘三下乡’社会实践活动的通知。为了响应上级机关和校团委的号召,也为了使学生更好的投身社会实践,在实践中锻炼自己,充实自己,我院积极组织学生开展各种暑期社会实践活动,对社会实践活动进行精密部署、统筹安排,形成了广大学生踊跃组队,硕士博士积极参与,专家教授鼎力相助的局面。学院在经费上根据每队申报情况划拨100-200元的活动专款。同时,制定规章制度,加强安全防范意识,要求严格遵守《关于加强农学院暑期社会实践活动安全的要求》有关规定,不做违法乱纪及违反社会公德有损学校形象的事。

    本次社会实践我院共收到两个年级的暑期社会实践报告128篇,学生社会实践参与度达到了100%!针对报告,我们积极组织人员仔细阅读,并对其进行筛选,选出一些具有代表性的活动。同学们参与社会实践的基地很广泛,最“热门”的是基层农村,各地的市区、乡镇也是重点,还有各类工厂、公司等地方,也都留下了我院同学的足迹!

    我院共组织了75支社会实践小分队,其中有国家级重点队1支,省级重点团队2支、校级重点队9支,其中包括2支博士生地方经济发展服务团,22支科技兴农服务团,11支“携手农和”服务团,14支大学生支教服务团,16支就业见习实践团,1支实践创新服务团,3支科学发展、共建和谐宣讲团,6支食品安全知识宣讲团。我院暑期社会实践活动的情况大致可以概括为三大活动版块:。

    1、“博士生地方经济发展服务团”

    为了向农民朋友传播科学知识,推广农业科学技术,促进我省农业经济的快速发展,切实为农民朋友做实事办好事,我院精心组织了两支以相关学科教授、博士、硕士为主体的服务队伍。

    7月17日,服务团在院团委副书记易振老师的带领下,奔赴方城县清河乡。他们在乡主要街道设立服务站,发放“烟草病虫害防治技术”、“烟叶烘烤技术指南”、“玉米大田期栽培管理技术”、“小辣椒生产技术”等科技宣传系列材料3000份,政策宣讲系列材料__份;时逢雨季,队员们冒雨造访,针对农民家庭收入、医疗保险、文化生活等各个方面进行了细致深入的调查,比较全面地了解到农民在生产、生活中所面临的困难,同时也对各农户在生产和生活中遇到的问题给予了细心的解答;在实践之余队员们还来到敬老院看望老人,陪老人聊天,给老人们带去了心灵上的温暖。

    7月17日,由院团委魏振老师带队的另一支服务团奔赴方城县拐河镇进行社会实践。“送科技解民忧”:服务团一行九人在拐河镇政府的支持下,于镇中人群密集的地方设置了咨询台,对农民提出的一些问题进行详细解答,并为过路的农民发放关于玉米、花生、丹参等当地农作物种植的技术指导和病虫害防治方面的宣传资料;“入田间论生产”:队员们结合专业优势,深入田间对农民朋友进行实地指导,解决他们在实际生产中遇到的困难,并针对当前水灾问题,介绍了一些灾后保收的办法;“开讲座搞宣传”;在镇政府礼堂,高致明教授作了关于丹参种植的讲座,队员们走村入户进行政策宣讲,调查“三农”政策在农村的落实情况。

    2、“依托药材专业优势促进农村经济发展”

    我院由班级学生自己组织的70余支实践小分队,开展了丰富多彩的实践活动,其中有一些很具代表性:

    支教:

    1、“爱心拓展”实践小分队。

    孩子的未来就是国家的未来,孩子得到良好的教育就是为国家带来美好的明天,为了丰富孩子们的课余生活,拓展他们的素质,我院烟工2班组成的“爱心拓展队”赴河南省新密市小星星学校,进行以“支援农村教育拓展学生素质”为主题的支教活动。口语训练----7月15日,队员们走进教室,从基础的26个字母到简单的英语对话,教的不亦乐乎;文艺课堂----7月16日上午,一场才艺表演在班级里举行,《宝莲灯》《菊花台》《同一首歌》《隐形的翅膀》等经典的、流行的歌曲从里面流溢出来,下午,小老师教给孩子们折纸鹤、折星星;互送祝福----是离别,别有一番滋味在心头!孩子和队员们都有着不舍,祝福也就在所难免,队员送给孩子们礼物,孩子在队员们队服上留言,不同的方式传递同一种祝福。队员们以丰富多样的方式给孩子们送去了知识和欢乐。

    2、“文馨组合”实践小分队。

    7月15日,队员们来到马家小学,恰逢学校放假,学生们都已返家,在校长的帮助下,他们聚集了20多名学生,但在上课期间却有不少学生出去上网玩游戏,对于这些队员们感到很心痛,他们提醒家长们注意,呼吁更多的人能够真正重视“未成年人不准入内”这一规定。

    3、“阳关小学”实践小分队。

    7月15日,该团队到焦作市博爱县清化镇官庄村和倒槐树村进行支教活动,在倒槐树村小学,队员们当起了小老师,课堂上他们教给孩子们课业知识,课下,队员们给他们讲述自己的见闻,给他们看一些各地的照片,为了让孩子们得到全面教育,队员们自愿做起体育老师,教他们篮球、乒乓球的基础动作和技巧,休息期间队员们来到田间亲身感受种田的乐趣。支教结束时,校长还特别给队员们写了封感谢信。

    4、“孩子之星”实践小分队。

    7月16日,小分队奔赴临颖县王梦乡李拐村开展活动,队员们刚到达目的地,就被当地的贫困震撼了,这里一辈辈人都想走出去,却为贫困所绊不能实现。队员们不仅教给孩子们课本上的知识,还给他们进行了一系列感恩教育,让他们明白父母的不易,使他们学会感恩,感恩父母,感恩邻里,感恩一切值得感恩的人。

    5、“和谐之风”实践小分队。

    7月15日,“和谐之风”小分队来到了卧龙区,队员们来自不同的学校,不同的年级,甚或已走出校门,他们走在一起是为了同一个目的—支援农村教育。队员们给当地的孩子讲解知识、辅导作业,还为他们带去了笔和作业本,在支教期间,队员们来到孤寡老人家里,陪他们聊天,为他们打扫卫生、烧火做饭。用队员们自己的话说“能用几支笔几个本子让孩子露出天真的笑容,能用自己些须的付出换来老人们开心的微笑,我们觉得值了”

    6、“爱心之队”实践小分队。

    7月17日,在南阳卧龙区靳岗乡的新寺村,“爱心之队”支教小分队开始了他们的活动,在支教过程中,队员们全身心的投入进去,从课前的备课到课堂上讲课再到课后批改作业,每一步他们都做的十分认真。

    7、“暖春”实践小分队。

    8、“星星之火”实践小分队。

    今年星星之火团队在王涵的带领下来到了驻马店市泌阳县进行支教活动,在泌阳他们到逸夫小学进行了七天的支教活动。此外,他们还参观了泌阳烟草局,走访了农户,见到了有名的泌阳花菇,这期间他们拜访了泌阳民间文化大师,受赠图书25册,在泌阳他们受到了县领导和百姓的一致好评,并且被当地媒体报道。

    9、“天宇”实践小分队。

    7月16日,在队长张振国的带领下,小分队来到南阳市卧龙区陆营镇冢头东村进行义务支教活动,队员与孩子们从陌生害羞到熟识再到大胆交流,从师生到朋友,在此过程中,既教给了孩子们知识,又在无形中提高了他们学习的兴趣。

    10、“爱心支教”实践小分队。

    7月14日,队员们来到湾子育新小学,在梁新芳校长的支持下,她们走进教室,为五年级的学生们上课。刚开始为了与孩子们拉近距离,队员们就给孩子们讲述自己从小学到大学的经历,与他们谈理想,在感情不断的拉近时,队员们才开始教课,数学、英语、语文等每一门科目都被队员们认真的教授,在给孩子们传授知识的同时,队员们也感染了他们身上的青春活力。

    11、支教先锋队。

    小分队在卫辉市太公泉二中为留守学生进行学业指导,开展健康有益的文化活动;针对该校师资不足状况,主动协助该校的正常工作;协助做好“两基”验收达标相关工作。

    12、“送爱心”实践小分队。

    7月15日,小分队在队长徐艳艳的带领下来到中牟县谢庄村进行支教活动,第一天队员们带着买来的本子和笔,一家一家的拜访,为每一个孩子送上一个本子和一支笔,从第二天开始,队员们开始给孩子们辅导功课,并且把相关的知识教给他。

    13、“滴水微尘”实践小分队。

    小分队在登封市的一个农村进行支教活动,在当地,孩子们上学需要走很远的路,队员们感动于孩子们学习的热情,尽心教给他们每一门他们能教的课程:语文、数学、英语、体育、甚至是书法与健康教育。课余时,队员们带着孩子们到山间和田地里,给他们讲述一些植物的辨别方法。

    食品安全知识宣讲团:

    1、大学生农村服务小分队。

    小分队在高望乡嘴头村,针对当前农民的安全消费意识淡薄,食品安全知识匮乏,商户只重价格不重质量,农村地区的食品安全监管不力等方面,以发放宣传页等方式进行宣传,并提出合理建议。

    2、“满心曦望”食品安全宣传小分队。

    随着天气逐渐变热,食物变质现象时有发生,人们某些不良的'生活习惯危害了自身的健康,为了满足人们对健康知识的渴求,小分队到金说区各小吃店和人流集中的地区进行食品安全知识宣传,提高大家对食品安全的重视度,希望每个人都能吃到安全放心的食品。

    3、“健康一百”食品安全宣传小分队。

    针对夏季气温高、湿度大,食物易腐败的特点,“健康一百”小分队分别赴安阳县张家庄和信阳市平桥区肖王乡进行食品安全知识及相关法律法规的宣讲,为当地农民提供健康信息,另一方面也对当地农业结构、人口及劳动状况、经济水平等一些基本情况进行调查,受到当地领导的大力支持,参加了肖王乡的村干部考核。小分队受到当地领导的表扬,并且被《信阳广播电视报》报道。

    4、“健康相伴”食品安全宣传小分队。

    5、“民生之队”

    7月17日,小分队在队长张朝中的带领下到达安阳市滑县,进行食品安全知识宣传,18日-19日,队员们在街道上散发宣传页,20日,队员和村民们共聚康庄村委会议室,对于农村农业政策和农业发展方向作了研讨。小分队受到滑县和安阳市电视台的报道。

    有些同学在假期回到了自己的家乡寻找实践机会,实践的形式也非常丰富。他们有的进入学校实习,有的对农民收入情况进行调查,有的对农村现存的问题进行调查,还有的对自己家乡的环境问题进行了调查等等。这些内容之新颖,行为之创新,思想之广博,是今年暑期实践的一个创新点,而且大一学生不乏其人。他们有的还自己开培训班当老师,我想这样实践过的学生学起来理论知识时,转化为能力联系实际方面会做的很好。同时这说明了他们具有很强的思维能力创新意识和动手能力,为他们以后适应激烈的社会发展潮流做好了铺垫。也有的同学利用假期去打工,一方面为自己积攒了物质上的财富,更重要的是锻炼了他们自己吃苦耐劳的精神!

    这次的实践活动,我院取得了显著的成果,受到包括网络媒体在内的国家级报道16次,省市级报道48次,县级报道4次。由于上交材料比较多,在社会实践材料整理过程中我们也走了很多弯路,现总结出材料整理流程(见附表),为以后更好地工作提供了便利.总括以上的实践活动和成果,我们可以看到我院此学期暑假社会实践活动战绩非常辉煌,远远达到了预期的效果。因为有许多学生在假期真正地进入了社会参加了实践,将理论联系实践,达到了学校对“学以致用”的要求,并且队员们在实践中发扬肯吃苦、能吃苦的精神,在社会上为我校树立了良好的形象。在今后的工作中,我们将借鉴本次暑期社会实践活动中形成的好的工作思路和方法,进一步做好我院的其他各项学生工作。

    近年来数以万计的大学生选择在暑期去农村地区进行“三下乡”社会实践活动,活动对当地发展的贡献和大学生自身的收获到底有多少值得我们深思,在10年这个暑假里,我作为兰州陇桥学院外语系暑期三下乡实践队的一员赴武威市凉州区谢河镇五中小学进行实践活动,这样的亲身经历使我对“三下乡”实践活动的意义有了更加深刻的理解。

    从“三下乡”的概念来看,大学生利用暑期深入农村开展科技,文化,卫生服务。而我们大学生作为这条道路上的骨干,理应为“三下乡”实践活动注入新鲜的血液,贡献更大的力量,回想我们的这次实践历程,觉得这次活动还是比较成功的,主要体现在如下方面:第一:及早落实,认真准备为了组织好我系以“外送温暖,语传爱心”为主题的暑期社会实践活动,做到统筹规划,周密布置,精心实施,我系成立了由28名队员和2名带队老师组成的小分队,我们是唯一一支国家级团队,带队老师认真制定了暑期社会实践活动计划,制定了详细的社会实践活动内容和具体的时间安排。

    第二:内容丰富,注重实效实践团队围绕主题开展了形式多样的实践内容:社会问卷调查,下乡支教,文艺汇演等内容,不仅充分调动了队员的积极性,而且通过文艺表演加深了队员与学生之间的相互了解。

    第三:成效显著虽然队伍的实践时间仅有八天,但通过八天的实践,我们的社会实践取得了显著成效。

    第四:我队队员吃苦耐劳此次参加的队员虽然没有较高的专业知识,但是大家都吃苦耐劳,互相帮助,思想素质较高,这是本次活动顺利进行的本质本质所在。我们在谢河镇五中小学支教,给他们赠送礼品,带去了我们自编自演的诸多文艺节目,我们热心真情的表演,表达了我们最真挚的祝福,我们和孩子们一起做游戏,唠家常,让他们切实感受到我们诚心的关怀,他们舒心的微笑让我们内心感到温暖,我们的青春活力给他们带来了无限生机,我们的热情照顾让他们感受到温暖的爱心。

    大学生“三下乡”有利于体察民情。淳厚的民情和朴素的民风中的情感的滋养,难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园;走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

    大学生“三下乡”有利于增长才干,坚持学习书本知识与投身社会实践相统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青少年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准,到祖国需要的地方磨练意志,把学到的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才,实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展,通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触,了解,交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到深华,社会责任感增强,在实践中,我们的人生观,价值观得到进一步的强化,提高了认识能力,适应能力和创新能力。

    刚开始以为会是一个漫长的过程的社会实践,就在不经意间,一回头,竟然已经过去了,回到了家里,有好吃的好喝的,有整洁舒服的床,躺在上面睡意十足,可是总觉得心里面少了些什么,也许一个星期我们并不能交给他们什么,很多人都嗤之以鼻,笑我们作秀,笑我们一周的支教是闹着玩的,可是我们自己知道,知道我们的目的,知道我们的努力,知道我们的收获。

    快乐的时光总是如此短暂,离别时我们各个脸上那二行浑浊的热泪,将成为我们心中永远的牵挂,经历了这种场面,才深知人间真情是何等的难割难舍。所有参加此次“三下乡”活动的队员们表现积极,工作认真,给当地学生留下了良好印象,虽然活动中天气炎热,但大家顽强战胜困难,不屈不挠,始终坚持在问卷调查一线,圆满完成了预订任务,此次下乡既检验了检验了团队组织的战斗力,磨练了大家的意志品质,又展示了我院师生的精神风貌,树立了兰州陇桥学院的良好形象。

    还是回来了,把一切放下的放不下的都放下了,渐渐回到了自己的原位,心思也该收回了,在那里收获最多的是学会爱,爱别人和接受别人的爱,和孩子们一起时我们学会了关爱,和队员们相处时我们学会了友爱,在支教时学会了老师无私的博爱!回来了,回到了自己的轨道上,从明天开始,又是新的一天!

    此次“三下乡活动”响应了团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召。大学生暑期“三下乡”社会实践活动是实现]高校人才培养目标的有效途径,是推进大学生“素质拓展计划”的重要举措。我院组织20__年暑期大学生志愿者“三下乡”社会实践活动的过程中,充分发挥学院的文化教育优势,广大青年大学生积极投身于社会实践活动,在实践中达到了受教育,长才干,作贡献的活动目的。正因为这样,我们这次活动得到了学院以及学校的大力支持,真的很高兴能参加本次活动,也很荣幸能和这样一个强大的团队合作。

    (一)活动准备工作。

    这次活动的目的地是黔东南雷山县桃江乡,因为我就是黔东南人,所以我更加的有那种回自己家乡奉献自己的那种感觉,所以我一直提醒一定要做好。也正因为如此,我也感觉到压力不小。就这样我们用了两三天时间把我们下乡去必备的药品等买齐。

    在本次活动中,我是负责安全这一块的,其实我觉得安全问题也是最重要的一方面,虽然觉得压力很大,但是我相信我自己,我正在进入这个角色。

    (二)实践进行中。

    调研活动,也是令我感触最深的一个环节,我们深入农村农户,与当地村名亲切近距离交谈,并且深入考查,实地了解当地的教育、物质文化与非物质文化、服饰、节气习俗等等方面情况的。当我们走进每一户村名家的时候,无一不为之感动的,他们实在是太热情了,因为当地村名白天都要上山做农活,我们要去做。访只有晚上7:30以后去才可能碰到他们,而这时候刚好是他们吃晚饭的时间。当我们进门后,他们不管我们是什么来头,首先就是叫我们吃饭,那个时候我们推都没办法推的,他们就会去给我们添饭、倒酒,他们就是以这样一种方式对待他们的客人,可能吃的不是什么好菜,但是那是我们吃过最好吃的饭菜,喝过最醇香的米酒。他们就是以这样的态度配合我们的工作的,所以我们做起来是非常的顺利,在此,我要再一次感谢他们。

    另外,就是当地政府和派出所对我们的活动非常的支持,协助我们做好安全工作,帮助我们打印资料。

    还有就是支教方面,我觉得当你真正站在讲台上的时候,那种责任感是前所未有的,你就只有一个想法就是怎样教他们能懂,怎样让他们真正学到东西。当我听到我的学生读出我教给他们的知识时,那种满足感是很难找到的。其实之前,我一直在想一个问题,我们到底能带给他们什么?知道现在我的答案如同飞鹰,蓝天高远。

    体来说,在调研。访中,我学到了怎样做好一名出色的。访者,怎样与他人更好地沟通。当我。访一些小同学,问他们长大后的理想是什么,大部分孩子们都说:要像你们一样,好好学习,考上大学,走出大山。我们为之感到欣慰,更为之感到振动。大山深处的孩子渴望知识,渴望成长,对外面的世界充满了无限的向往。

    (三)结尾思考篇。

    其实当你把你的时间排得满满的,你会觉得时间过得很快很快,因为你一直在想还有好多事情都还没做,所以真相时间过得再慢点。是啊,十天的时间一晃就过去了,我们就要离开这么美丽的乡村,这么多可爱的小朋友,这些可爱热情的村名们。我走得是那么的不舍,感觉还有好多好多事情都还没有做。

    三下乡与其说带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角度,这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题,即使很幼稚,很懵懂,但却是让我思维的方式有了重大的转变的。

    随着时间的流逝,我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束,大家带着一份感动与思考起程,想想我们分别的那一幕,想想我们与桃江人民共同度过的那点点滴滴,想想我们志愿者们留下的足迹,想想这些天来我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,这将成为我人生的一笔财富,值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青好好利用自己的才能来与实践相结合,让我们实实在在感受乡情,知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值,并认识自己的不足,这就要求我们更加努力去学习和充实自己,去更好地为以后为人民服务作好准备,这才是我们三下乡的意义。

    那漫山遍野的灿烂向日葵,那随风而动的悠悠清香草,那傍晚炊烟袅袅的村庄,那崎岖蜿蜒的山间小路,那红旗飘扬的桃江小学,那一份不可磨灭的景象,那一份不言而喻的感动,被永远的珍藏在我们似水年华中。

    最后还是要再次感谢学校给了我这次锻炼的机会,我希望将来能有机会多锻炼自己。这次三下乡并不苦,但是又让我重新燃烧起心底曾经的那份伟大,即使我不伟大,我还是希望自己能献身于一项伟大的事业。

    为响应我校团委号召,江汉大学法学院于20__年暑假开展暑期社会实践活动,切实引导大学生从象牙塔走向社会,锻炼自我融入社会。假期开始后,同学们就启动了暑期社会实践项目。本次暑期社会实践活动调研项目较多,调研活动涉及政治、经济、文化、社会等各个领域,活动范围较广,时间较长。

    全院动员,体现重视程度。

    从20__年上半学期期末开始,暑期社会实践活动的宣传工作就开始了,法学院召开动员大会和暑期实践经验分享会,并通过法学院官方微博、团委学生会工作群等方式进行广泛宣传,不仅学院领导重视,也同样引起了学院学生的重视。在全院上下共同努力下,20__年暑期社会实践申报项目达41项。

    师生联动,提高项目质量。

    我院严格审核调研项目,全院上下很多老师都参与了本次社会实践活动。同时,采取师生直线联系、指导老师与调研小组一对一辅导的方式,保证了老师与学生的即时信息沟通,问题解决及时迅速,从而减少了调研小组在实践活动中的压力和阻力,一定程度上提高了各项目的质量。

    统筹全局,坚持突出重点。

    我院团委和部分学工办老师在自身担任项目指导老师的情况下,仍然通过电话、短信、qq等方式联系项目负责人,指导活动开展,及时通知重要信息,发挥了统筹全局的重要作用。同时,对于重点项目,学院给予最大限度的支持,老师指导、学院证明材料、提供宣传资源等等都体现了学院的大力支持。

    在全院上下的共同努力下,20__法学院暑期社会实践活动正如火如荼地开展着,笔者相信,法学院暑期社会实践活动必将取得圆满成功,为实践科研再添多彩一页。

    “世界的遗产一半在中国,中国的遗产一半在河南”。7月17日,我校非物质文化遗产保护调研服务队结束了为期半个月的暑期大学生“三下乡”社会实践活动。在此期间,服务队就“民间艺术状况”、“村民精神生活状况”等课题进行了实地调研。

    7月10日至16日,非物质文化遗产调研服务队进驻__县__村并以怀邦为主要调研对象,对__村民俗风情、非物质文化遗产保护现状展开调研活动。活动以学习怀邦、整理怀邦剧本、探访怀邦传人等方式了解和传承怀邦文化,对__村的历史古迹展开调研,了解__村的文化底蕴和村民的精神文化需求。

    剧本中了解到怀邦戏传承困难的问题所在。经过几天怀邦戏的刻苦学习后,7月14日,调研服务队的队员们进行了汇报演出,表演了怀梆经典曲目《李彦龙征南》南安王点兵片段,霸气十足的南安王、貌美多情的大皇姑,队员们娴熟专注的表演让__村的老艺人感到欣慰。“怀梆终于后继有人了”,怀邦老艺人李玉发这样说到。

    在__村,非物质文化遗产调研服务队的队员们始终以踏实严谨的态度,实地考察学习,为__村非物质文化遗产传承与保护贡献出了自己的青春力量。

    大学生暑假三下乡活动实施方案范文(21篇)篇二十一

    一个志愿者就是一把泥土,但我们存在的意义,不是被淹没,而是与无数把泥土聚集在一起,成就一座山峰、一条山脉、一片群峰。这样的山峰,可以改变风的走向,可以决定水的流速。这风,就是社会风气,这水,就是文明进程。

    参加学院组织的“三下乡”活动已经过去了一个星期了,但思绪仍在,情感依旧。记得那天,当年轻地我们穿上三下乡的队服,内心十分的激动,因为我们将在一个陌生的地方生活一个星期,那里究竟会带给我们什么呢?谁也不知道。

    20__年7月6日下午两点,背着行李的我们踏上了开往衡南县宝盖镇的大巴。一路上周永昌一直拿着麦克风,愉悦着车上的每一位同学还有我们的带队老师们。四点不到,终于到了我们梦魂牵绕的地方---宝盖中学。一切并没有想象中的那么坚苦,那么苛刻,其实尽管有那些,早就抛到了九霄云外。收拾整理,算是安顿了下来。

    接下来的调研、支教、文艺、宣编等组在各带队老师的指导下,有序的开展各项的工作。当然,早就想出去走走了我,迫不及待的从老师的手中拿到了调查问卷。乡下的空气竟是如此的清晰,乡下的太阳竟是如此的灿烂。在调研的路上,可谓收获太多太多。

    依稀的还记得陈力,当然还有你的妹妹。哥哥那天真的没有带相片,我没想到你们会这样的热情,你们会这样的不顾一切。我们是素不相识的一群人呐,没想到你们会这样的信耐我们。只因身上穿着学院的三下乡队服,我一下子感觉到了责任。一下子觉得肩膀上好重好重。世上没有难以承受之中,只有难以承受之轻。而这种轻充斥了灵魂与肉体。我深切的知道你们需要的是什么,但哥哥能给你们的又是这么的少。当时,其实好想把你们带在自己的身边,哪怕是一天,哪怕是一个小时,我都愿意。如果说眼泪是一种财富,那一天,我真的很富有。亲爱的孩子们,离别虽然是伤感的,但我们要学会笑着面对。

    调研的工作真的很累,在阳光下接受洗礼的我们,不觉的一点的辛苦。每一天都像太阳一样笑呵呵的出现在我们的团队当中。最开心的莫过于我们在农家里的聚餐,真的很丰盛,我想说的这里的丰盛不仅仅是餐桌上的,那份心情,那段笑声,值得一生珍藏。28海盗组,你们永远是最棒的。但是你们要记得,晚上还是别随便外出,因为有___,至于是什么,我就不多说了,你们知道的。还有我们的谭总,那份严肃的外表下,不时的关照着我们,真的感觉好幸福。

    我们所拥有的一切都是这个社会赋予的。虽然这个社会并不完美,问题也很多。但我们此时的力量又能改变什么呢?既然,我们改变不了,那又为什么不学着去接受它呢。稚嫩的我们,当顶着烈日把电风扇送到双百老人的手中时,分明看到了两位老人的眼中含满了泪水,其实要问我们调研路上,收获的是什么。我想就是感动,我感恩我们学院有这样的意识,服务社会,关心我们的社会。当然,我知道我们对他们能做的少之又少,但大家都有这份爱心,感恩我们遇到的每一个人。

    三下乡是结束了,但关注社会的心永远不会停下来。这次所收获的我想必将影响我的一生。我想在遥远的山区生活着的你们,我们的生活也许永远没有交集,但你们却留给我了太多的感动。是你们让我明白了,去感恩生命中的每一个人。当然还有这么些天生活在一起的队员们,真的这种缘分很难得,很难得。烦恼时的鼓励,开心时的欢乐,困难时的帮忙,生病时的照顾,离别时的悲伤,一切的一切,让我们彼此更加了解,那份情谊更加浓厚。这份情感值得我们每一个人,一生珍藏!

    一种收获,一种成长。三下乡的一切即使淡忘也不会远走,它们已在我生命的年轮里一一记录,我会好好珍惜,细细体味。

    大学生暑假三下乡活动实施方案范文(21篇).docx

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