意见建议是对某个问题或事物提出自己的看法和建议的一种文字表达形式。通过阅读以下范文，我们不仅可以了解意见建议在不同场合的表达方式，还能够提高我们的写作能力和思维逻辑能力。

最新给校长写的一封建议书范文（14篇）篇一

亲爱的校长：

我是一个普通老师，您是一校之长，我们之间在官衔上有着巨大差别，但我们之间有许多的共同点。这些共同点促成了我今天敲起键盘写一封信给您的勇气。

在将近两百个教职员工中，除去夜间值班人员，我和您基本算是最早到校的两个人，有时您在我之前，有时我在您之前。我脚步匆匆奔赴教室，您面色凝重巡视校园。

我之所以第一个来迎接朝霞，是因为初分班时后进生特别多，他们不是清晨早早到校抄作业，就是在教室和楼道里打打闹闹破坏公物或者形成安全隐患。祸患常积于忽微，我要把这股不正之风及时刹住，慢慢引领他们走到正确的人生轨道上。从一个学生到另一个学生，从一个班到另一个班，我们的校园正气就能更好的弘扬，我们的校园精神就能更好地振奋!

您之所以披星戴月，是因为学校管理千头万绪，许多工作还没有进入正轨，许多问题还在等待发现，您要依据事实谋划决断，找到良方以图振兴，学校发展宏观上需要有战略性的睿智头脑，微观上需要有披沙拣金的精神。曾记得几年前您还是皮肤白皙，周身文雅的书卷气，如今，为校操劳，您两鬓染霜，学校日益蓬勃的面貌实证了您的付出已见硕果。您以一个校长的责任感和影响力为学校真诚的服务，连学生都因您的夙兴夜寐而深受感召，其实教育就是一朵云推动另一朵云，一棵树摇撼另一棵树。

我想还有我们都心照不宣的一个缘由------我们热爱这个校园。

她柔和的光辉、清新的风貌抚慰着我们疲惫的灵魂，徜徉在她的怀抱，我们的心灵感受到前所未有的安宁，她日新月异的变化激荡着希望的心海，我们在头脑里构筑了种.种崭新的蓝图，描绘了一幅幅未来的美妙画卷。我们愿意为她而牺牲我们的一切。为了这一个又一个令人期待的黎明，我们在夜里一定都是思潮澎湃，胸腔里涌动着一股又一股豪情。

因而，所有创新的思维，跃进的观念无不来自呕心沥血的辗转反侧，无不来自对学校发展长远未来的深重责任感。

是的，说到责任感，人们就往往以为这是唱高调。当前，社会上多一事不如少一事的思想还相当盛行，一味的追求短期利益的浮躁心理还相当普遍。其实不然，纯粹独立的个人是不存在的，为了他人、为了团体也就是为了自己。19世纪英国社会学家斯宾塞说过：在所有的人都获得幸福之前，没有人能获得幸福!所以，具有社会责任感的人就是我们这个社会的勇士，他们独立前行，没有瞻前顾后的考虑!

位卑未敢忘忧国，崇高与强烈的责任感理应是每个人的共识，一个把学校的远大前程看作与自己一生息息相关的人应该始终如一有一种关不住的红杏精神，既探索自身又认识世界。

人与学校是相互依存的，有了名声刚健的学校，我们每个老师在社会上才有更多的自豪感和尊严感，也才有助于提升教师个人的层次当然。当然，有了健康先进的思想才能有蓬勃飞跃的学校，因为思想是行动的先导。旧的陈规陋习该革除的就要当机立断。

教育原本是人性化的，是极富于创造性的。我个人认为在学校运作中，人文的精神关怀非常重要。技术和模式方面的东西只能居于浅表性的地位。

人的情感和尊严需求是很重要的。有时候一个小小的活动就能带给你尊严和满足。在很大程度上，应该用一些又有实效又有特色的人文活动代替生硬刻板的分数量化。在维护教师自尊的前提下把教师的荣誉感激发出来。比如让学生评选最美教师，通过学生眼睛的观察和心灵的体会写出这个教师的事迹，让学生给这个老师写颁奖词，让学生为老师颁奖。这些活动只见称号，不见分数，既避免了老师与老师、老师与学生因为打分而造成的矛盾，又通过活泼有趣新颖的活动鼓励了那些真正用心教学、用爱对待学生的老师。既锻炼了学生的写作能力，也使师生感情更凝聚了，既激发培养了学生的情商，也使广大教师更能躬身俯首贴近学生，唤醒了教师的自我道德约束和责任意识，有利于教师整体素质的提升。

没评上的老师自然会反思，但这种反思远远胜过量化考评中分数最低带来的反省，因为后者往往伴随着自尊的伤害。

同样，让任课老师评选最美班主任，让家长来写对教师的评语，因为这些评价是来源于最真实的感受。再比如让学生评选“最有魅力的课堂”，“最彬彬有礼的老师”，借助种.种手段让人文性的关怀和爱的暖流激荡在校园的每个角落，让充满温情的道德体验代替苍白无力的道德说教。

学校管理以人为本就要高度重视教师的情感因素。

教育是一种情感的付出，教师的意志、心态、人格形象和育人能力隐含在日常的教学和教育活动中，计分的量性考察只能代表某一方面，是否能反映一个教师全部的心路历程?是否真实的反映一个教师的为人?是否能反映成绩背后对学生耐心细致的疏导?就像亲爱的校长您和平凡的我，世上也许没有人知道清冷冷的早晨您是谁又是为了谁而披星戴月，更没有人明白我行色匆匆的脚步是图什么。

这些主观上的付出都是目前的考核手段所无法体现的，而很多老师身上这些看不见的隐性奉献恰恰是育人大计中不可或缺的,是需要鼓舞力才能持久的。

或许这中间还有哑巴吃黄连有苦说不出的隐情，比如分班时客观或主观上造成的不平衡，可能很多教师即使曾付出过更多殚精竭虑的劳动，曾对学生进行过更多次苦口婆心的思想教育，在成绩上也无法与分班时形成的“重点班”相比，长此以往导致心理失衡。再加上一年一分班的传统弊端，更易使人产生“为他人做嫁衣不值得”的狭隘想法。

再比如可能因阅卷失误造成的偏差导致教学成绩与实际付出不一致。

所以，使用各种丰富的人文手段关注教师教学与管理过程中的情感与品质投入远胜于依据表面上量的结果来定性，老师们优化了教学的过程，结果自然在期待之中。

“道之以政，齐之以刑，民免而无耻”，“道之以德，齐之以礼，有耻且格”，我想，尊重、理解、沟通、信任是最闪光的字眼，心情舒畅、和睦共处，自我约束又自我完善，奉献进取又自我成长的工作氛围是学校管理的层次。

希望，对一个人何等重要!思想独立，对一个学校何等重要!校长信箱的开通彰显了您开明与民主的治校理念，相信兼容并蓄的精神、乐观自信的心态、全新的挑战和进取意志能带我们的学校走向更崭新的明天!

向您致以真挚的敬意!

20__年5月25日上午。

最新给校长写的一封建议书范文（14篇）篇二

亲爱的校领导：

您好！

冬季即将来到，北方已经下起了大雪，越来越冷，手都开始发僵了。校园里，有的人已经穿上了毛大衣，桂树掉了枝叶，菊花也快凋谢。正如。宋代苏轼的《赠刘景文》中写到的：“荷尽已无擎雨盖。菊残犹有傲霜枝。”我真希望校长您能让我们与秋天相拥。

记得十月二号，我去温州云顶草上世界游玩，在那里玩了好玩的项目，看了好看的风景。

我们从山脚出发，云顶山脚下也是很美的。这里有一排老房子，和来自乡亲们好客的眼神。每家每户前都种了两棵小松树，后面都耕地，农民伯伯挥着锄头在耕地。

开到了半山腰，山边种满了松树竹子。远远望去，竹子松树和的绿铺满了整个山。土的黄，松树的绿，一切都很适宜，不像美术课上的山水画。

我们到了山顶，来到了松阳小道。那桂花盛开的香味笼罩着我们，看！那是温州城区的城蔓呢！那我们继续向上走，渐渐地，我们看到了第一个项目，“彩虹滑道”。我一坐上去，从上面滑到平台，那秋风吹到我的脸上，旁边的山上映了几分红黄。我们又来到了“步步惊险”。在上面，我小心翼翼地走过去，向边上看，山峰拔地而起。

多姿的自然风光和好玩的有趣的项目，我们为何不去呢？我们还是去云顶山吧，那是放松心态的好地方。

此致

敬礼！

学生xx。

20xx年11月20日。

最新给校长写的一封建议书范文（14篇）篇三

敬爱的校长：

您好！我是六4班的张玉昊。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今，我们就要离开学校了，离开那里的一切。我真有点舍不得。

您提几点建议：

一、加强学生素质教育，使他们自学保护校园环境。

二、让同学们不光自己爱护环境，也要劝说四周的`同学爱护环境。

三、加大监督力度，在每班安排一名卫生监督员，搞好卫生监督，使同学们不乱扔果皮、纸屑。

敬爱的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您接受我提的建议！

xxx

20xx年5月15日

最新给校长写的一封建议书范文（14篇）篇四

敬爱的校长：

您好！

冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

但是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗？有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗？记得上次您让我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗？许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”

1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊；

2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险；

3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知识，自己不在课外学习。

鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议：

2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生；

3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。

以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的，请您多多原谅。

学生：小明。

最新给校长写的一封建议书范文（14篇）篇五

敬爱的校长：

您好！我是六（1）班的何恩蒽。望着这所陪伴了我五年多的母校，我心中充满了感激。为了让我的母校越办越辉煌，我想给我的母校提出一些建议。

我们的校园很美丽，是我们学习的好地方。但是，礼仪方面存在的问题成了学校的一个污点。我发现有些同学见了老师不会主动打招呼，没有讲礼貌的意识。对此，我提出一些建议：

一、对一些有礼貌的同学进行奖励，鼓励同学讲礼貌。

二、多开展一些有关于文明礼仪的讲座，在级会时播放一些有关于礼仪方面的影片，加强同学们对讲礼貌的认识。

三、开展一些与文明礼仪息息相关的活动，让同学们从活动中明白讲礼貌的重要性。

四、在暗中安排一些检查员把一些不讲礼貌的同学的名字记下来，然后在广播校会的时侯点名批评。

以上就是我的建议，望校长考虑采纳。

建议人：六（1）班xxx。

20xx年xx月xx日。

最新给校长写的一封建议书范文（14篇）篇六

尊敬的校长：

一、对同学们进行环境保护教育，让同学们意识到环境保护的'重要性。

二、各班派代表，协同值日老师，利用课余时间，在校园内巡视，及时制止、教育破坏环境的行为。

三、增设环保标志牌和理、垃圾箱，方便广大师生。

四、利用一个休息日，全校同学以班级为单位组织起来，到公园或其他公共场所捡塑料。

保护环境，人人有责。我希望我的建议，你能认真考虑。恢复校园昔日的面貌，为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。

建议人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

最新给校长写的一封建议书范文（14篇）篇七

敬爱的校长：

您好！我是六（2）班一名普普通通的学生，叫xx。我在这上学已经长达六年之久，对那里的一草一木都了如指掌。您虽然才到这个学校一年不到，但我觉得您是一位称职的校长，这并不是什么拍马屁的话，是真的。您对所有教师都很关心，异常是对那些上了年纪的老教师，更是尊重有加，并且，您对工作更是一丝不苟，每一天都早早的来到学校，在教室，办公室之间奔走。

可是，也许还有您不明白的事情。比如说自然实验室，里面的器材应当充分利用起来，多作实验，因为仅有这样，才能让我们加深对课本的印象。

还有实验室前的水池，里面全是垃圾，什么塑料袋，牛奶袋，包装袋，纸头全都沉到了池底，肮脏不堪，再加上长时间无人看管、照料，杂物越积越多，到了此刻已经污水满池，臭气熏天，让人一看到就觉得恶心；一到夏天，天气炎热，一阵风轻轻一吹，从水池传出来的阵阵恶臭随阵阵微风，飘满学校。

我们常常被那恶臭熏得透可是气来，熏得没心思做作业、上课。还有中间的鲤鱼喷泉，金黄色的嘴里尽是扔的`杂物，如果把水池改造一下，让鲤鱼喷出如珍珠、水晶般的水珠，让鱼儿在池中自由欢快的嬉戏，让池中的水清澈见底。那将会让其他学校的领导干部刮目相看。向您伸出大拇指时，我们必须会和您一样骄傲，一样自豪。

对了，前几天一向在下雨，同学们的自行车车垫都被雨淋湿了，回家的时候不能骑着，只能推着自行车走。如果您能在后面搭一个车棚，大家必须会很开心很感激您的。还有一点就是学校的图书室最好全天开放，这样一来，不但能够满足大家看书的欲望，并且能够让大家都明白些课外知识。

敬爱的许校长，我说了这么多，你不会烦吧！我爱朝霞，我爱母校，我期望母校日新月异，与时俱进。我也期望我与母校一同前进，走向完美的未来！

此致

敬礼

提议人：xxx。

20xx年x月x日。

最新给校长写的一封建议书范文（14篇）篇八

敬爱的校领导：

您好！

十二月的秋天快过了，梧桐树叶子也变黄脱落了。世界慢慢变冷了，鸟儿们都向北方飞去。如果现在不再抓住秋天的尾巴，来一场说走就走的旅行，就只能等下一个四季了。

记得前一年，我去百丈瀑在那儿，发现了很多风景。

山脚一片绿油油的，望下去，一片湛蓝的水流了下去，“哗啦哗啦”，如同打雷一般清脆呢！在山上还有许多山楂树。瞧，一棵棵繁茂高大的大树上加了许多可爱的小装饰，可爱极了。我摘了几粒小山楂尝尝，酸甜可口的。

走到山脚，瀑布声似乎更大了一些，我的耳朵也渐渐开始嗡嗡作响。踮起脚尖，放眼望去，对面的另一座山上，除了绿、红、黄、灰白外，再无其他颜色，而这四种颜色，构成了和谐的一体，这正是大自然的颜色啊。

终于到了山顶，在那儿，我发了现了三条钢丝。原来这里是空中拓展——走钢丝呀！哈哈，周围几个小孩子人仰马翻的样子，真是搞笑呀。

居然还有人在搞山楂。满树的山楂，如同红色的落雨，一个一个掉下来，掉在松软的泥土上，大颗大颗的，掷地有声。一颗颗山楂落地的声响和着大家笑声，沁甜了整片山楂树林。

因此，我真诚希望学校能成全我们秋日旅游的愿望，为我们的学生时光留下一份珍贵的美好回忆。

此致

敬礼！

xxx。

20xx年x月x日。

最新给校长写的一封建议书范文（14篇）篇九

敬爱的校长:。

您好，我是一个即将毕业的小学生，马上就要离开养育我多年的母校，离开朝夕相处的同学和老师。在即将离开母校时，我想提出一点小小的建议。

我发现现在的小孩子从小过着衣来伸手、饭来张口的生活。养成了这不愿做那懒得做的习惯，久而久之成了这不会做那不会干。勤劳是一种美德，做一个勤劳的人，身边的人会为你的存在而欣喜，做一个懒惰的人，别人会因你的存在而厌恶。高尔基说人的劳动是神圣的'，勤劳确实是一种无形的财富。

多动手可以锻炼手指的力度和手部精细动作能力，腕、肘、肩部关节的灵活性，以及眼、手、臂、肩的协调性，促进大脑细胞的发育也便于思维的敏捷，灵活。我希望学校不要让独生子女养成依赖的习惯。为了提高我们的动手能力，我提出以下几点：

第一：每周应该增设一节有关动手能力的课程。课的内容可以是尝试剪纸折纸做一些手工，外面也有卖手工书的，可以买回来让他们做，还可以玩绕线板，就是用硬纸板可以剪成各种不同的形状，比如心形，三角形等，把周围剪成锯齿状，让孩子根据锯齿往上面绕毛线。还可以让孩子尝试缝纽扣等精细的活，当然老师要注意孩子的安全。

第二：将学生制作的小作品进行展出，并评比一二三等奖。

第三：多开展有关动手能力的活动。

第四：好的作品可以适当加分，用于评比魅力班级。

以上是我个人的一些小建议，还望校长能够考虑采纳。

建议人：

最新给校长写的一封建议书范文（14篇）篇十

尊敬的校长：

大学路小学已经辛勤培育我六个春秋了。我真心热爱我的母校，真心希望母校能够更加受人欢迎。为了实现我和大家的理想，我想为母校提一点建议。

学校本部唯一开放的大门在东侧，这条路比较狭窄，一到上学、放学时，家长的轿车、自行车便将这条道路堵得满满的，许多车子与我们擦肩而过，真让人胆颤心惊。我有两三次差点儿与那些轿车、自行车相撞，其他同学也免不了遭遇这危险的经历。这让我们提心吊胆。

为了解决这一问题，我想了一些办法供校长参考。

首先，我发现学校西门、南门无轿车经过，自行车也比较少，相对安全一些。我希望学校在学生上学、放学时，开放西门和南门。

其次，望学校在东门设立一名工作人员。上学、放学时，引导学生队伍。并让来往车辆减慢速度。若学校有条件，还可以在东门“划界”，让车辆、学生各行一边，或者设立人性化的`“红绿灯”。

另外，学校还可以开展交通安全教育活动，就这个问题开一次主题队会、出一期交通安全黑板报，或在走廊张贴交通安全宣传，教育学生要在上学、放学时注意安全。

这是我的建议，希望校长能够考虑采纳。希望母校的明天更加美好!

建议人：xxx

xx年5月20日

最新给校长写的一封建议书范文（14篇）篇十一

尊敬的校长：

在即将离开母校之际，我想向您提一个小小的建议，希望您能在百忙之中看到这封建议书。

我是六一班的'学生，您知道吗？在这么一个小小的教室里面有您的59个学生每天难受地挤在一起学习。先来举一个实例吧：1。下课时，有的学生们要想上一下厕所都得让前后同学都起立才能走得出来。2。由于人多，对那些视力和听力差的同学，班主任老师真很难照顾得周全。3。考试时，由于人多，老师也不会注意到许多同学，因此，许多学生就选择了作弊。所以，在这里我建议学校教室扩大一点，要不学校招生就得要有限制；考试时最好在教室里面多安装几个摄像头，考出自己的真实成绩。

当然，在这六年里，在您的带领下确实发生了翻天覆地的变化：尚德园。棋奕园。蚂蚁工坊。和乐小农场……这些都是我们最喜爱的地方，优美的环境和一流的教学理念，让每一位从这里毕业的学生对母校恋恋不舍，我想我们也会一样。

好了，就说到这里。

最后祝您：

身体健康，工作顺利！

最新给校长写的一封建议书范文（14篇）篇十二

广大市民朋友们：

水是生命之源，是人类赖以生存和发展的物质基础。我国是一个干旱缺水严重的国家，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一，人均水资源占有量仅相当于世界人均水资源占有量的1/4，位列世界第121位。玉环作为一个滨海城市，人均水资源占有量443立方米，远远低于全省2100立方米和全国人均2200立方米的标准。

20__年1月-11月，我市降雨量1029.2毫米，是20__年同期1884.4毫米的54.62%，是多年平均雨量1396.6毫米的73.69%，全市水库蓄水量严重不足，抗旱形势十分严峻，节约用水迫在眉睫、刻不容缓。

在此，我们向广大市民发出以下倡议：

一、把节约用水落实到日常生活中，充分认识节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。

二、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶等出现跑冒滴漏现象，要及时报修。

三、洗漱时，使用器皿盛放使用，可减少不必要的浪费，且可以二次使用。如可以冲厕所、擦地等。

四、短时淋浴，勤关勤开;浅水盆浴，适量适温。采用淋浴，避免过长时间淋浴，搓洗时关掉水龙头。冲澡时长每短一分钟，可节水12升。淋浴时，可用大型盆接水，回收的水可循环利用。适当降低使用浴缸的频次，洗浴后的水可用于冲厕。

五、衣物要集中洗涤，应尽量减少洗衣的次数，提倡手洗，适量投放洗涤剂，以免造成用水的浪费。

六、对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督，共同保护水资源。

市民朋友们，让我们立即行动起来，珍惜水资源、保护水资源，争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。

最新给校长写的一封建议书范文（14篇）篇十三

尊敬的校长：

大学路小学已经辛勤培育我六个春秋了。我真心热爱我的母校，真心希望母校能够更加受人欢迎。为了实现我和大家的理想，我想为母校提一点建议。

学校本部唯一开放的大门在东侧，这条路比较狭窄，一到上学、放学时，家长的轿车、自行车便将这条道路堵得满满的，许多车子与我们擦肩而过，真让人胆颤心惊。我有两三次差点儿与那些轿车、自行车相撞，其他同学也免不了遭遇这危险的经历。这让我们提心吊胆。

为了解决这一问题，我想了一些办法供校长参考。

首先，我发现学校西门、南门无轿车经过，自行车也比较少，相对安全一些。我希望学校在学生上学、放学时，开放西门和南门。

其次，望学校在东门设立一名工作人员。上学、放学时，引导学生队伍。并让来往车辆减慢速度。若学校有条件，还可以在东门“划界”，让车辆、学生各行一边，或者设立人性化的“红绿灯”。

另外，学校还可以开展交通安全教育活动，就这个问题开一次主题队会、出一期交通安全黑板报，或在走廊张贴交通安全宣传，教育学生要在上学、放学时注意安全。

这是我的建议，希望校长能够考虑采纳。希望母校的明天更加美好!

建议人：

x年5月20日。

最新给校长写的一封建议书范文（14篇）篇十四

尊敬的校长：

作为阳光一小的学生，我在一小的怀抱里生活六年了。我感觉学校的建设和教学等都没有问题，但是，却有些同学在书吧里乱弄书本。在此，我想像校长您提出几个建议。

首先，我很高兴我们学校能有两个小小书吧，这给同学们带来了很大的方便，可以让我们有更多看书的空间。但是，正像校长您说的，有的同学总是把小小书吧的书弄乱，有的同学把书擅自拿回自己家里，还有的同学在书吧里吃东西，把书都弄脏了，让书吧管理员也束手无策。因此，我想校长提出建议：在书吧里也安装两个摄像头。这样不仅可以观察到同学们在书吧的表现，也可以看看书吧里有哪些同学违规了。下面是我的几个建议：

第一，在书吧里安装两个摄像头。这样可以方便校长观察同学们的表现。

第二，在校会上跟同学们讲一讲这件事，让同学们心里有这件事的存在。

第三，在书吧里贴上一些优美的、比较受欢迎的“小贴士”，写上一些温馨提示，让同学们看完书后能自动自觉的把书放回书架上。

第四，摄像头要安装在同学们能看见的地方，让同学们心里都有个提醒。

以上是我的建议，仅供参考，如果可行，请校长考虑采纳。

建议人：__x

5月15日