范文范本是一种具有示范作用的文本，它可以为我们提供写作的方向和技巧，帮助我们更好地完成相应的写作任务。范文范本可以是各种题材的作文、文章、演讲稿等，在学习和工作生活中都有广泛的应用。范文范本的写作风格多样，可以是优秀的、经典的，也可以是新颖的、有创意的。通过阅读范文范本，我们可以丰富自己的写作素材，提高写作水平，更好地表达自己的观点和思考。鉴于大家对写作范文的需求，小编整理了一些典型的范文供大家参考。

数学网课的感受范文（13篇）篇一

踏进2020的时候，每个人都和我描述着完美未来的愿景，可是第一个月刚过完，就让人不敢再往前踏一步。是特殊的一年，中国的肺炎疫情爆发，在本该相聚团圆的春节医护人员仍旧在前线坚守岗位，国家为了减少人员聚集带来的危害，提早发布通知延迟开学时间。

两个星期前，我们开始了线上教学。线上有来自省内各个市区的优秀教师，使我们即使在家中也不会耽误学习的进度。每节课35分钟，两节课之间有课间休息，让我们在学习之余有足够的时间来放松，减缓眼睛的疲劳。线上上课能够暂停回放，使我们有充足的时间记笔记。我觉得上网课的最好的地方就是，我能够重复回去看几遍，这样就不会短时间忘记就没有了，我还能够调到不懂的地方再去看一遍，对我的学习很有帮忙。我喜欢课本与网上课件相结合的学习方式，我感觉这样的比较学习效率很高。

在疫情当下的时候，我们能做到的就是不出门减少聚集，给医护人员减少不必要麻烦。如今在家中我们每一天都有充裕的时间能够安排自我的作息，在这个比以往略长的寒假中，实现成绩上的弯道超车。当然，这个略长的寒假也是对我们自制力的考验，是否能做到每一天按照自我所规划的那样有序的学习，又或是仅有三分钟热度。好的成绩离不开平常的日积月累，只要我们合理利用寒假的时间，在九月即将到来的高三，必能成功。

我们找不到2020的重启键，可是我们必须能够找到让城市重新恢复正常的播放键。

数学网课的感受范文（13篇）篇二

每当我想起上数学课时的情景，不禁之间便开始锤手抓头怅恨久之。

想起今天在办公室看见副班长所请教的问题，又想起了那本画满练习本，心情复杂所感最终也只能化为一句叹息，到此我已想通了。自行车已经是修好了，我骑着它直奔家去。

。

数学网课的感受范文（13篇）篇三

今年的春节和往年不同，由于疫情原因，我们初中生都宅在家里，原本的开学季也被“网课”取而代之，今天我们就来聊一聊“网课”。

我们已经上了一周网课了，虽然每天只有五节课，但我们上课时的认真和严谨度却丝毫未减。现在我的日常是这样的：早上七点起床、洗漱、穿衣服（校服）、吃饭、打开电脑，上课。网课的优点是我可以晚点起床，还有就是考验每个人的自律性。谁自律便是赢家，缺点是学生无法见到老师和同学，没有上学时的那种亲切感。还有就是我们要自觉抵制网站中不良信息、垃圾网页。

同学们，我们现在所吃的苦都将换成以后的甜，因此现在的苦我们都不白吃，我相信：在春暖花开之际，我们定能相约在美丽的校园。最后赠给同学们一句话：世上本没有天才，所谓天才，必然是人家在背后默默的努力，祝同学们长大后成为像钟南山爷爷那样的人，为社会奉献出自己的一份力量！

数学网课的感受范文（13篇）篇四

3月2日，辽宁师范大学附属中学迎来了开学第一天。受疫情影响，在这个特殊的“开学日”，在这段全民戒严的特殊时期，为了响应国家打赢疫情保卫战的号召，为了将病毒传播的风险压到最低，学校开启了“钉钉”线上授课模式。

开学伊始，全校师生守候在荧屏前。张晓辉校长开学致辞字字珠玑、声声入心。学校“云开学”的铃声奏响之时，我们仿佛回到了严谨求索的课堂。

病魔阻挡不住春天的脚步，困难抑制不住教学的热情，在各科教师精心安排下，全校教师紧锣密鼓地进行线上授课的筹备工作。我们的班主任程立鸿教师更是付出了很多的精力和心血，耐心细致地引导我们适应疫情环境下的在线课堂。学校利用钉钉电子软件，组建班级群，程教师与各科任课教师团结协作、群策群力做好网上教学组织工作，开展了以录播授课和直播答疑相结合的网上授课方式。每次直播前，我都会准备好纸笔、手机和电脑，迎接特殊时期的空中课堂。全新的授课方式，全新的学习资料，每一堂课我都受益匪浅。教师的全情投入和我们的进取参与让课堂更加活泼趣味，我们能够领略到教师们各具特色的风格。虽然偶尔信号传输慢，可是小小的困难阻挡不住我们求索向上的脚步，任何障碍都在我们强大的精神毅力之下化险为夷。条件有限，教师们就手机电脑齐上阵，对课程资料进行演算直播，不厌其烦地答疑解惑。同学们充分利用授课回放功能，针对自我的薄弱科目和知识点反复观看，利用碎片时间重温直播课堂上没有掌握的知识，提高了学习效率。

线上教学已经两周了，每位教师认真踏实的授课态度深深激励着我们。虽然隔着屏幕，可是阻挡不了教师们知识的传递和对我们的爱，同学们求知若渴，教师们答疑解惑，线上授课有条不紊，师生互动频繁，这都要归功于各科教师严谨求实的治学态度和缜密细致的教学准备，让我们感受到线上线下课堂并无差异，同样收到了圆满的教学效果。

艰难困苦，玉汝于成。愿我们铭记“自强不息、追求卓越”的校训，在这个特殊时期，坚持良好心态，进取应对困难，经过坚持学习和艰苦努力使自我不断成长和提高，共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，在特殊时期的空中课堂成长与历练。

数学网课的感受范文（13篇）篇五

是新的开始，在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响，只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的资料，也没有教师的指导。于是，针对此种状况，网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率，但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都能够理解教师的授课。

第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学，但教师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了，还是教师熟悉的声音，可是网络好卡，教师的声音断断续续的。原先热闹的课堂，一下了冷清了。我看看周围，没有了同学们你争我抢回答问题，也没有了大家一齐的朗朗读书声看不到同学们，跟教师也不能互动，心中不免失落，但比起先前发自学效果还是更好些。

在这个特殊的时刻。即使我们不能相见，但在网络上的孜孜教诲，仍把我们相连。停课不停学，让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情，紧紧团结在一齐，同呼吸，共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字，都牵动我们的心绪。作为中学生的我们，此时更应努力学习。

数学网课的感受范文（13篇）篇六

这个春节令人心情异常沉重！由于新型冠状病毒肺炎的肆虐，不少人因此失去了生命，为了不给国家添乱，我们小学生不得不无聊得宅在家里。

眼看就要上学了，心情就更烦了，不知道学校要以什么方式去上课，想到这里心里就更有些不安了。为了停课不停学，我们开始了线上上课。原以为线上学习会跟在校学习很不一样，但是其实还是有点像的，只是周边的学习环境全是沙发、椅子等各式各样的家具，老师则出现在手机屏幕上。

我边看屏幕边学习，这样就少了平时同学们的欢声笑语，也少了我们和老师的直接交流，回答问题时只能打字上传，看见同学们比我抢先回答出答案，我心里就不甘心了。整天面对这些冷冰冰的电子产品上课，身边没有老师的监督，让我有点懒散，还好有妈妈在身边督促，我才能更加认真听讲。

每天上课前，我都会去看一下课程表，提前准备好学习用品或预习一下课文。上语文、数学、英语课时，我则会把一些重点内容用笔记本记下来。至于体育课和音乐课这些课程，我也都没漏过一节。妈妈为了保护我的眼睛，让我在听完网课后，让我多看看绿色植物和窗外风景，放松一下自己的眼睛，再继续看书写作业。

网课再怎么样新奇，我还是喜欢和同学、老师们在一起，我想念大家了，希望疫情早点过去，我们能真正在教室里一起上课。

数学网课的感受范文（13篇）篇七

记得一个夏天的下午，知了在枝头歌唱，柳枝一动不动，好热的天气啊！“铃铃铃”大课间的铃声响了，同学们像蜂群一样地涌出教室，直奔操场。这时王老师从背后轻声叫住了我：“宇淏，今天我有时间给你补补拼音吧！”我不情愿地留在了教室。

刚从美国回来的我，拼音基础不太好，王老师经常抽出时间给我补习。坐在我对面的王老师戴着黑边眼镜，短短的卷发，一副和蔼的面孔。老师给我复习了生母、韵母及音标，有问题的地方老师反复给我纠正发音，连一丝错误也不放过。其间，老师随手从桌上拿起作业本扇了扇，这时我才发现老师的额头上有几粒细小的汗珠，如同几粒小珍珠一样。看到这一切，我心疼地对老师说：“您歇会而吧，我给您扇风。”老师做了个手势，让我立刻停止。我心里想：老师刚下课就给我补课，一定很辛苦。想着我就去给王老师接了杯水，端到老师面前，老师接了过去喝了一大口，抬起头冲着我欣慰地笑了。

已经不知有多少次老师牺牲自己休息的时间给我补课，现在我看到拼音已经不再头疼了，我感谢老师无私奉献，老师像园丁一样精心地培育花朵，我相信待到满园春色时，老师一定站在花丛中微笑呢！

数学网课的感受范文（13篇）篇八

原本所有人都能够趁着假期好好休息，和家人开开心心看春晚吃年夜饭，和朋友逛街喝酒看电影。去庙会赶热闹，去公园喝茶晒太阳，去心心念念的城市旅行。原本所有人都能够欢天喜地地迎接21世纪代的第一个春天，可是造化弄人，我国再一次爆发了不亚于非典的病毒传播，应对这场天灾人祸，我国人民群众万众一心共同抗“敌”。

钟南山院士说过，只要好好的呆在家中这便是尽了公民的职责，所以全国一切，无论大、小事通通开始禁止，教育部也延期上课可是开展了线上教学实施停课不停学计划!为一位位渴求知识的菁菁学子供给学习的平台，教师们也经过闲暇之余为学子们大展身手，各显神通!可是，线上教学不能像在学校一般，时时刻刻监督学生学习所以各种奇奇怪怪的事情便诞生在网课之上，例如边看电视边听课，边玩游戏边听课...这个寒假，不一样寻常它见证了一颗颗流星坠落也见证一匹匹黑马的诞生!要么出众，要么出局，乾坤未定，这个寒假便是化茧成蝶的序幕!

网课能够为我们供给源源不断的知识，可是缺点很明显特点就是死板，经过这两个星期的学习也只是大概的给我们讲述了一些基础知识，没有深挖，在校时一节课长45分钟，网课上仅有短短的35分钟。

坐在冬的眉眼间，推开季节的窗，看阳光一点点的将温暖蔓延，一抹细碎的光晕轻轻飘落，温润了心底深处那片柔软。轻拢岁月的薄纱，铺开记忆的画卷，采撷一片云淡风清，在心中氤氲清浅，让欢乐或忧伤，在风中消散。以素颜的姿态，寻一方静谧，在红尘喧嚣中，将心开成一朵莲，婉约细致，从容绽放，将遗落在心底的尘埃，在晨露中清洗。光阴，无论是静止的，或是流动的，都是那样的美。依一份简单于心，静享一个人的清欢，守住内心的风景，聆听岁月的脚步渐行渐远，惟愿，这一季的明媚，能许我们浅笑而安。

数学网课的感受范文（13篇）篇九

回顾这次在家里上课的这段日子，我也是收获很大，更懂得了学习是需要自我更加自觉的，并且也是不能松懈，如果自我不去自觉的学习，不去主动的学习，想要成绩更好，是不容易的，经过这次上网络课程，我也是有一些心得体会。

主动的学习是十分必要的，之前在学校学习的时候，有教师监督着，上课的时候如果不认真，教师也是会点名，并且下课之后做作业，教师也是会检查，可是在家里却不一样一些，虽然也是有一些儿监督，可是和学校相比是松懈很多的，并且父母也是有事情，不可能时刻的监督我们上课，这时候就是需要我们自觉的去学习，仅有主动的去学习，那么才能有收获，上网课的时候，我也是能够感受到，如果我松懈了，那么一堂课下来也是听不到什么东西，开始的时候我就是有些松懈，毕竟还是没有从假期的状态之中缓解过来，并且自我也是没有感受到学习的这种氛围，可是几天之后，我就是感觉到自我有些跟不上教师讲课的进度了，并且作业也是感觉有些难做，自我也是意识到自我上课的不认真是很不好的，必须要自觉起来，不能松懈。

上网课和在课堂上是两回事，虽然也是教师讲，我们听，可是地方不一样，并且方式也是不一样，开始我也是不够认真，之后主动学习之后也是发觉这种方式也是挺好的，自我不懂的地方会去听录播，做作业的时候遇到难题，虽然无法问教师，可是看之前的课堂知识，再听教师讲一遍，自我也是懂了很多，一堂课能够反复的听，而我又主动的去学习，所以也是感觉到自我在这些方面有了一些收获，自我更是察觉到学的更深刻了一些。不一样的学习方式也是让我懂得了，可能有些知识这种方式学的不好，那么就换一种方式来学习就好了，就像英语，可能单纯的背单词很是枯燥，可是在一些音乐，一些电影的.语境里，自我也是觉得这样来做有收获，并且也是能够学好的，而上网课就是不一样的方式，也是让我有了不一样的收获，以后的学习我也是如果一种方式不行，那么就换一种方式来学习，总是能学好的。

而今回到了教室里面，我也是要继续的去把知识给学好，同时自我也是要珍惜在课堂的时间，毕竟教师应对面的给我们讲解，不懂的也是能够及时的提问，不像网课，还需要自我再重复的去看。仅有更努力的去学习，那么自我才能有更大的收获。

数学网课的感受范文（13篇）篇十

由于新冠病毒的疫情，我们延迟了开学时间，在家上网课，刚听到这个消息时感觉上网课没有上学获得的知识多。第一天上课时，感觉有些不适应，准备资料有点手忙脚乱。但连续上了两天也就适应了，我发现在上网课期间，一天也可以过得那么充实。

记得是在上网课的第三天，早上起来，妈妈给我做了一个汉堡，吃着吃着不知不觉已经到了八点了，第一节好像是地理，老师讲课的方法非常独特，首先老师给我们出了一个问题：在图一，有两个岛屿。中间是一个海峡。老师让我们抢答。上面的岛屿叫什么名字？我飞快打字――马来半岛，接着同学们一一回答马来半岛。老师对我发了一个大拇指，我心里得意极了。接着老师说：下面的岛屿叫什么名字呢？我思考了一会儿。在这个期间，同学们好像是故意的，很快的回答了出来。我最后实在没办法的看了一下世界地图。哦，原来叫苏门答腊半岛呀，老师说最后一个问题，中间那海峡叫什么？这次我可不能败给同学们了我飞快地回答道：“马六甲海峡！”老师又对我竖起大拇指。此时我觉得上网课也别有一番风味呀！

语文课也是很有意思的，信息量很大，老师准备了很的ppt资料给我们讲，并进行提问，虽然不能和老师面对面，但声音却还是那样的熟悉。这周主要讲写作立意方面的知识，下午我会认真整理各科老师留的作业，我发现自己比以前认真了很多，各科作业都是优秀，这更增强了我的信心，只要用心就能做得更好。当然这还要感谢我的老妈，是她一直陪伴我，上课一要溜号，她就会提醒我。

除了学习以外我的业余生活也很丰富，我会做俯卧撑和仰卧起坐，但数量不是很多。

其实你的身边有很多你可能发觉不到的事情，当你做你想做的事时，自然每一天都会变得非常充实。寒假给我带来了非常多的快乐，而网课呢，也给我带来了不一样的感受。

我只想说，只要用心做好每一件事，生活就会变得多姿多彩。

数学网课的感受范文（13篇）篇十一

疫情当前，我们无法去学校了，所以我只能在家上网课，可是，说真的，我不喜欢这个网课。

上网课当然离不开网络了，当然还有手机电脑了。其实，我在上网课期间虽然没有离开手机与电脑，但是是我还是只听老师们的网课的，可我爸妈又总是不太信任我，总是觉得我会趁机玩网张游戏，经常来监查我是不是在做什么别的事。

你可知我对声音特别敏感，在家中大家所有声音我几乎都可以听见，于是正当我在上网课的时候，他们一来我就被惊动，不得不回头应付他们的审查，弄的我心神不宁。好不容易打发了他们一会儿，可是偶然一回头，迎来的可能还是他们的一句恶话或动怒的眼神，于是我就把气都撒在网课的身上，每次这样之后我都在心中想：“什么网课，分明是家长看孩子的工具罢了。”于是我越想越气越想越恼，甚至不想再多看一眼！久而久之，我便对网课生起了厌恶之情。

因为这样学习，所以我根本没学进去多少，在第一次考试我就没有考好，这样一来，我爸脾气更坏了，并且见到我就脸一沉，大家都没怎么跟我说话，可我知道他们心里的气愤，其实我的心情也一落千丈，我心想：“我也不希望我的'成绩差呀！说说说一直说，你以为我不想让我的成绩好。”

更让人心烦的是，接着还有我二姑，几乎每次见到我就说我成绩怎么都比不上我那个表弟啊，我一听就烦，只有更加地厌烦网课了。

后来，我越来越不喜欢网课了，上课效率也是一直都不高。好在这个时候爷爷奶奶给了我一点信心和鼓励，他们对我说：“你要加油，不要被外面的事情影响，只要自己静下心来，就能够适应网课的，不然再这样下去你以后会没书读的！”爷爷奶奶给了我希望，我也正在慢慢改变自己。

我虽然不喜欢网课但是我正在慢慢改变，我知道只有这样才能让我们的学习更好。

网课啊，想说爱你可真不容易啊！

数学网课的感受范文（13篇）篇十二

数学是一门广泛应用于生活中的学科，它要求我们在解题过程中保持逻辑清晰和严谨的态度。在学习数学的过程中，我不仅增长了知识，还养成了一些良好的学习习惯，收获了无数的思考和成就感。下面，我将通过五个方面，来分享一下我的数学心得体会和感受。

首先，数学教给了我坚持不懈的精神。解决一个数学问题往往需要多次尝试和反复推敲。我还记得，在初学代数的时候，我总是会在代数方程中迷失自己，无法找到解题的线索。但是，经过反复的练习和思考，我逐渐摸索出了一些规律，从而能够更快地解决问题。这种坚持不懈的精神不仅在数学上，更是在我的生活中起到了积极的推动作用。无论是学习其他学科还是面对困难，我都会毫不犹豫地坚持下去，并且不断努力追求更好的成绩。

其次，数学教给了我如何思考的方法和技巧。数学是一门讲究逻辑和推理的学科，它要求我们在解题过程中保持清晰的思维和条理性。通过学习数学，我懂得了如何分析问题，寻找解题的方法和步骤。当我遇到一个数学难题时，我会先将问题拆解成几个小的部分，然后分别进行解决，最后再将它们整合到一起。这种思考方法不仅在解决数学问题时有效，也在日常生活和工作中起到了积极的指导作用。当我面临复杂的决策时，我会先将问题分解成几个小的方面，然后分别分析和处理，最后再做出综合判断。

第三，数学教给了我耐心和细心。在解决数学问题时，我们需要细心地分析问题，逐步推敲，不能马虎大意。一旦有一个环节出错，整个问题的答案就会出现错误。因此，我学会了耐心和细心的态度来对待数学问题。当我做一道题目时，我会反复检查自己的计算，确保没有任何错误。这种耐心和细心的精神不仅使我在数学上取得了好成绩，更是在我的生活中起到了重要作用。它让我变得细致入微，不漏任何一个细节，从而提高了我的工作效率和准确性。

第四，数学教给了我合作和团结的意识。数学虽然是一个个体的学科，但很多时候需要多个人一起协作来解决问题。在学习团队时，我经常和同学们一起讨论、交流和合作，我们互相帮助和支持，共同解决问题。通过这种合作和团结的方式，我们不仅提高了自己的能力，也培养了团队合作精神。这种意识不仅在数学上，更是在现实生活中起到了重要的作用。在工作和社交场合中，我会主动与他人合作和沟通，通过协作解决问题，实现共同进步。

最后，数学教给了我自信和勇气。在学习数学的过程中，我遇到了很多困难和挑战，但是我相信只要付出努力，就一定能够取得成功。每当我解决一个难题或者得到一个正确的答案时，我都会感到极大的满足和成就感。这种自信和勇气不仅让我在数学上取得了好成绩，也让我在生活中变得更加自信和坚定。我相信只要我持之以恒，不断努力，就能够实现自己的目标和理想。

总结起来，数学不仅教会了我知识，更培养了我坚持不懈、思考方法、耐心细心、合作和团结、自信勇气等优秀品质。这些品质不仅在数学学科中有用，更是在我的生活中起到了重要的推动作用。我将继续保持学习数学的热情和耐心，不断完善自己，追求更高的成就。

数学网课的感受范文（13篇）篇十三

数学是一门让很多人望而却步的学科，但它在我们的生活中无处不在。我对数学的感受经历了从排斥到喜欢，再到深深的体会和认识。通过数学的学习，我发现了它给予我们思维的锻炼和逻辑的训练，使我们的思维能力得到了提高。

第二段：从排斥到喜欢。

初中时，我对数学一窍不通，总觉得它很难理解。每次上数学课，我总是忍不住打瞌睡，或者拿出课外书偷偷阅读。对于数学的公式和定理，我总是记不住，也不明白为什么要学这些，觉得数学是一门无用的学科。

然而，当我进入高中后，逐渐接触到更高层次的数学知识时，我的观念开始改变。我渐渐发现，数学是一门严密而简洁的语言，它通过公式和符号来描述和表达各种复杂的现象。我开始逐渐理解数学的逻辑和推理过程，开始将数学与现实生活联系起来。我开始对数学产生了一种兴趣，甚至开始主动去探索和解决数学难题。

第三段：深刻的体会和认识。

通过学习数学，我发现它不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的方法。数学训练了我的逻辑思维能力，让我学会了观察和分析问题，发现规律和规则，并运用它们解决实际问题。数学让我学会了如何通过抽象和理性思考，将复杂的问题简化为简单的形式，从而更加容易解决。同时，数学还培养了我的耐心和细心，因为数学问题往往需要反复推理和计算，不能有丝毫的马虎。

我还深刻体会到数学的应用在我们的生活中无处不在。无论是商业计算、金融投资，还是物理学、天文学等科学领域，都需要数学来提供精确的计算和推理。数学在技术发展、医学研究等方面也发挥着重要的作用。通过学习数学，我对这个世界的认知和理解更加深入。

第四段：挑战和成就。

数学学习并非一帆风顺，其中有很多困难和挑战。数学问题往往需要反复实践和思考，有时候会让我非常沮丧和困惑。但正是这些困难和挑战激发了我去思考，去探索，最终取得了成就。当我解决一个看似无解的数学问题，或者计算出一个复杂的数学公式时，我感到非常自豪和满足。每一次的成功都让我相信，只要付出努力，数学并不神秘和遥不可及。

第五段：结尾。

总的来说，通过数学的学习，我认识到它的价值和意义所在。数学不仅提高了我们的思维能力，还为我们提供了解决复杂问题的方法和工具。数学的应用范围广泛，无论在工作还是生活中，我们都能从中受益。因此，我鼓励每个人都积极投入数学的学习，并从中获得成就感和满足感。只要我们认真学习，勇于挑战，数学一定能够给我们带来更美好的未来。